为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动,按照区教育局、区少工委安排部署,我校将在少先队组织中开展“动感中队”创建活动。
一、活动时间。
2023年9月起,长期坚持。
二、参加范围。
二至六年级少先队中队。
三、活动主题。
动感中队,活力无限。
四、主要活动内容和方式。
(一) 建立健全中队设置。
根据《队章》要求,以班级为主要依托,建立健全少先队中队。中队在辅导员指导下,队员民主选举设置中队委员会。中队由两个以上的小队组成。
配齐用好中队红领巾、队旗、队徽、队委标志等标志标识。在教室等中队活动场所显著体现少先队组织文化内容和元素。 配齐建好中队园地和实践活动阵地。
二)大力开展“五小”活动
注:(每个中队每个学期选择2项或2项以上活动至少开展1次。)
1.“红领巾小健将”足球和体育游戏活动。发动全体队员根据自己的兴趣爱好选择足球等一项或多项体育活动,根据多数队员意愿组建体育活动小队、红领巾小社团,自己起名字、画logo、定口号、做游戏、搞比赛,自主开展中队、小队集体之间的友谊赛、游戏节,自主开展红领巾小社团之间的成果展。
通过活动,锻炼少先队员体魄,培养坚韧顽强的意志品质,增强团队协作能力。
2.“红领巾小百灵”歌咏活动。发动全体队员学好歌、唱好歌,向自己的老师、爸爸妈妈和长辈学唱红色歌曲,传唱儿童歌曲,吟唱传统歌曲,鼓励自主创编新歌,从中汲取营养、获得熏陶、歌唱美好生活,歌唱快乐童年。
鼓励以中队、小队和红领巾小社团等方式,在集体里自主学歌、练歌、唱歌、写歌,在课堂内外、校园内外交流展示自己的成果和收获,唱响红领巾之歌。
3.“红领巾小书虫”读书活动。发动全体队员多读书、读好书,多读红色经典、革命文化和中华优秀传统文化图书,多读历史故事和英雄人物故事,多读优秀的文学艺术、自然科学等各方面图书,从中认识党的历史、国家和民族的历史,培养对党和社会主义祖国的朴素感情,培养良好的阅读习惯,开阔视野,增长知识,提高素质。
鼓励中队集体自主创造性开展故事汇、图书推荐、阅读分享、经典诵读、情景表演、好书漂流等各种形式的读书活动。
4.“红领巾小创客”创新创意创造活动。发动全体队员培育和树立自信心,认识人人可以创造、处处可以创造,培养崇尚科学、实事求是的态度和精神。
根据不同年龄段少先队员的特点,大力开展创意儿童画、小发现、小制作、小设计、小课题、小观察等创新创意创造比赛和成果展示活动。鼓励少先队员在家长和老师的指导下,在自己生活和学习的方方面面,报据学到的知识和技能,开动脑筋、积极探索,打开通向科学和未来的窗口,培养创新精神和实践能力。
5.“红领巾小主人”岗位服务活动。动员中队委员会根据集体建设需要和队员具体需求,在中队里设立多种多样的、集体需要和队员喜欢的中队服务岗位,自主上岗、定期轮岗、相互评岗,在互相帮助中共同健康成长。
倾听每一名队员的心声,关心每一名队员的成长,发挥每一名队员的作用,培养和增强队员的小主人意识和服务精神。
围绕“五小”活动的具体要求,我校根据实际情况,以班中队为单位统一开展了“红领巾小百灵”歌咏活动和“红领巾小书虫”读书活动。
五、推进步骤。
一)宣传发动阶段。
9月15日前,少先队大队利用网络新**手段、红领巾广播站、宣传栏等形式将“动感中队”创建活动宣传到每一个中队,发动少先队员积极参与。
二)持续深化阶段。
1.“我们的动感中队故事”征文大赛。
中队集体或个人将“动感中队”创建过程中真实生动的想法做法、精彩活动、感人故事、心得体会等写成文章,长短不限,投稿到全国各级队报队刊**和微信***,配真实的活**片。
2.“我们的动感中队瞬间”展示活动。
中队集体或个人将记录“动感中队”创建过程点滴、展现集体形象和队员风采的儿童画、**、短**、微电影等上传到未来网“红领巾集结号”**和微信***活动专区。
3.“我们的动感中队铭言”征集活动。
中队集体或个人将“动感中队”创建过程中凝聚队员智慧、体现中队特色的铭言、口号等上传到“中国红领巾”微信***活动专区。
4. “我们的动感中队”标识设计大赛。
中队集体或个人将“动感中队”创建过程中为中队集体、红领巾小社团、兴趣小组等自主设计的标识、log0 等上传到“中国红领巾”微信***活动专区。
三)成果展示阶段。
今年“十一三”少先队建队纪念日期间,以班级为单位的中队在大队的组织下参加全国“动感中队”风采展。
初夏早上六点,清亮透明的月儿还躲藏在云朵里,不忍离去,校园内行人稀少,我骑着单车,晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常,照样是绿意盈盈,枝繁叶茂,鸟儿歌唱。经过西区公园,看那碧绿的草地,飞翔中的亭子,便想起十七那年,在这里寻找春天的日子。
本想就此停车再感受一遍,可惜心中记挂北区的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶,一片萧条的景色:湖水变成墨绿色,没有鱼儿游动,四处不见了鸟儿的踪影,只有莲藕躺在湖底沉沉睡去。
清洁大叔撑着竹竿,乘一叶扁舟,把一片片黑色腐烂的枯叶残枝挑上船。几个小孩用长长的铁钩把莲蓬勾上岸,取下里头成熟的莲子。
红安小学“动感中队”创建活动方案
为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动,按照区教育局 区少工委安排部署,我校将在少先队组织中开展 动感中队 创建活动。一 活动时间。2017年9月起,长期坚持。二 参加范围。二至六年级少先队中队。三 活动主题。动感中队,活力无限。四 主要活动内容和方式 一 建立健全中队设置。根据 队章 要求,...
红安小学“动感中队”创建活动方案
为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动,按照区教育局 区少工委安排部署,我校将在少先队组织中开展 动感中队 创建活动。一 活动时间。2017年9月起,长期坚持。二 参加范围。二至六年级少先队中队。三 活动主题。动感中队,活力无限。四 主要活动内容和方式 一 建立健全中队设置。根据 队章 要求,...
红安小学“动感中队”创建活动方案
为充分调动和激发少先队组织特别是中队集体活动,按照区教育局 区少工委安排部署,我校将在少先队组织中开展 动感中队 创建活动。一 活动时间。2017年9月起,长期坚持。二 参加范围。二至六年级少先队中队。三 活动主题。动感中队,活力无限。四 主要活动内容和方式 一 建立健全中队设置。根据 队章 要求,...