为了认真实施素质教育，培养学生学会感恩的思想意识，根据校历及德育活动安排，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、指导思想。
坚持以社会主义荣辱观为指导，加强和改进未成年人思想道德建设，切实把社会主义荣辱观渗透到学校管理、课堂教学、课外活动等各个环节，引导学生养成良好的道德品格和行为习惯；切实把未成年人思想道德教育落到实处，增强德育工作的针对性和实效性，对全体学生全方位地实施“感恩教育”，精心培育学校“感恩文化”。以开展系列感恩主题活动载体，精心培育学生的健康心态，塑造学生的健全人格，引导学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有父母、心中有他人的意识，为祖国、为集体、为家庭、为他人多做好事、少做错事、不做坏事。
二、领导小组。
组长：于永青。
副组长：张宏伟赵东华。
成员：刘常利马建飞岳永东郭富强肖青郭艳军及全体班主任
三、解读感恩。
感恩是一种文明，感恩是一种品德。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。我们自身也会因为这种感恩心理的存在而变得愉快和健康起来，生命将得到滋润。
感恩不仅是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
只要我们人人都有一颗感恩的心，就会感到世界原来是那么美好。只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。有人说善良的本质就是有一颗感恩的心，有人说一个人如果有了一颗感恩的心，他就是一个幸福的人，对别人的帮助，哪怕是一点、一滴，我们都应当怀感恩之心。学会感恩，懂得感恩应当成为每个人的美德。
拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
四、活动目标。
通过系列主题教育活动，使广大青少年学生更深入地了解父母的艰辛和对儿女的一片爱心；了解社会、他人在自己成长的道路上给予的关心和帮助；通过为父母、为社会、为他人所做的一系列事情来激发学生的责任感，不忘父母之恩、社会之恩、老师之恩、帮扶之恩，知道知恩图报。
1、让学生认识父母养育之恩、教师培育之恩、他人关爱之恩，使学生了解在自己成长过程中，家庭、学校和社会每个成员为之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相报”之识。
2、使学生感悟到自己的每一天成长离不开父母、离不开教师、离不开同学、离不开社会上所有的人，对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。
3、使学生认识真情回报是以自己的**、成才来回报，激励自己奋发学习，树立“感恩报效”之志。
4、开展一些学生力所能及的回报父母、师生、社会的有益活动，让学生有“感恩相报”之行。
五、方法与步骤。
一）宣传发动阶段：（周一）
1、召开感恩动员大会（周一升旗仪式），公布学校感恩教育活动实施方案。
2、以班级为单位，召开“算算亲情账，感知父母恩”的主题班会（校领导分头听课）
a）将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。（b）计算学习投资的成本。（c）假定自己毕业后的收入（例如：
1500/月），计算自己大致需要多少年才能回报父母。
3、各班出一期感恩教育专题黑板报。
4、学唱感恩歌曲，让感恩之歌歌满校园。推荐歌曲：《感恩的心》《常回家看看》《烛光里的妈妈》《白发亲娘》《母亲》《每当我走过你的窗前》《春天的故事》《丹顶鹤的故事》等。
要求各班每天早晨预备后（8：00）开始唱有关歌曲。
二）实施阶段：（周二至周五）
一〉、感激父母养育之恩。
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育**。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。
1、 学生每人写一篇“亲情作文”，班级自选两份交校内评比(周四8:00交政教处)其余存档_。参考题目：
《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等。
2、爱心家庭作业。
１）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；
２）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
、周二上午大课间参加“感恩有我”签字活动。地点：学校小操场。
二〉、感激老师的教诲之恩。
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
、开展以“五个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。
、帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。
、使用文明用语（谢谢、请、你好、再见、对不起），遇到老师向老师点头问好（老师好）。
、感恩教育展示活动（周三至下周二）。
三〉感激同学和社会的关爱之恩。
各班大力倡导同学之间互相爱护互相帮助之风，针对学生家庭经济条件的不同，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事。给曾经帮助过自己的同学、朋友以及社会各界写一封感谢信等，让学生知道在自己成长的道路上离不开同学、他人和社会关心、帮助，懂得感恩社会、报效社会。
六、感恩教育结果评价与总结表彰。
、“亲情作文”，评比出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名颁发奖状。
2、各班要结合学校方案，整合各类活动和力量，卓有成效地开展好。
3、各班活动要作好记录，并有一份主题活动设计及活动后的感想（班主任）。
、各班于周五8：00将班内各活动记录、资料等交政教处。
望全校师生积极行动起来，全方位实施感恩教育，精心培育学校的“感恩文化”，让学校焕发新的生机和新的活力。
走马驿中学。
００８年１０月。
庄坞中学感恩教育实施方案
3 感激老师的教诲之恩 开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福 每天到校后和放学时向老师问好 在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是 老师早 老师好 声音宏亮。要主动让道 听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。4 感恩他人 同学 亲友 的真诚帮助 见面后要主...
赵虎镇中学感恩教育实施方案
一 指导思想 全面贯彻市 区教育局指示精神，大力开展感恩教育活动，感恩教育是学校开展德育工作的有效途径，也是落实学校德育教育和精细化管理的一个重要载体。二 建立领导机构 成立感恩教育活动领导小组，以李彬校长为组长，政教主任李洪水为副组长，学校领导班子成员和各班主任为组员，具体负责全校活动的指导 落实...
感恩教育实施方案
学校感恩教育实施方案 讨论稿 实施感恩教育提高德育实效加强校园文化建设。一 感恩教育的内涵 什么是感恩？感恩就是用言语 物质 行动等方式感谢恩人的恩情，就是享受恩人的爱的人，珍惜恩人的爱，回报恩人以爱。什么是感恩教育？感恩教育就是培养感恩的意识和情感，启迪和巩固在个人和社会许可的范围内的感恩行动的系...