2、子贡以太阳、月亮喻孔子。
孔子的学生子贡,聪颖好学。一次,鲁国大夫叔孙武叔在人前贬低孔子抬高子贡,子贡非常气愤。他当即以房子为喻,说老师的围墙高十数丈,屋内富丽堂皇,不是一般人看得到的;而自己不过只有肩高的围墙,一眼就可望尽。
他还把老师孔子比作太阳和月亮,说他光彩照人,不是常人所能超越的。孔子死后,子贡悲痛万分,在孔子墓旁结庐而居,一直守墓6年。
3、***敬酒、写贺信。
2023年6月,***回到故乡——韶山,他邀请自己读私塾时的老师毛禹珠一起吃饭。席间,***为老师敬酒,使毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!
”***则说:“尊老敬贤,应该应该。” 徐特立先生是我国杰出的革命教育家。
2023年,当徐老60寿辰之际,***特意写贺信祝寿。他在信的开头写道:“你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。
”他还号召全党向徐老学习。
(三)、如何感恩老师。
1、作业工整,让老师赏心悦目,这就是尊师。
2、见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师;
3、课堂安静,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师;
4、积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师;
5、孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师。
6、保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师;
(四)、我言我师。
1、分学科分别谈谈各科老师。
2、学生代表谈谈自己和老师之间的故事。
(五)、如何感恩?
学生代表谈。
(六)、献给老师一首诗《老师辛苦了》(全班朗诵)是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师! 您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的我们。
您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!
(七)、以《感恩的心》为背景**,组织每个人写一句话送给想感恩的老师或同学,最后收上来主持人与全班同学进行分享。
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学会感恩,与爱同行 主题班会课活动方案。一 活动背景。作为九年级的学生,孩子的大部分时间都在学校度过,常常感受不到更多的亲情,容易产生情感的困惑,和父母情感疏远,对老师有逆反心理,对同学有戒心。一些孩子由于家长补偿性的娇宠,学会感恩,与爱同行 主题班会课活动方案。一 活动背景。作为九年级的学生,孩子...
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