主持人乙：他们一天到晚忙忙碌碌，不知疲倦，把对家人的爱和思念深深地埋在心底，而把好的条件和快乐留给孩子。
主持人甲：同学们，你们只想着父母不理解你们，你们又为他们想过什么呢？
主持人乙：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个测验。
主持人乙：有请第小组的代表。
2、现场问卷调查。（幻灯片出示）
1)、你爸爸妈妈的生日分别是。
2)、你爸爸妈妈的体重是。
3)、你爸爸妈妈的身高是。
4)、你爸爸妈妈穿码鞋。
5)、你爸爸妈妈喜欢颜色是。
6)、你爸爸妈妈喜欢水果是。
7)、你爸爸妈妈喜欢的花是。
8)、你父母最爱吃的菜是___
9)、你父母什么时候有了白发、有了皱纹？
10)、你父母什么时候最开心？什么时候最难过？
11)、你父母最大的愿望是什么？最大的遗憾是什么？
12)、你知道父亲节和母亲节是哪一天吗？
3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”）
4、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %…看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？
学生自主谈感受：
***平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！
***有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。
***爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生日。
主持人甲：父母的爱，在亲吻里，在抚摸中。他们的牵挂伴我整个生命的里程。请听诗朗诵《游子吟》——全班齐诵）
主持人乙：古人云：“临行密密缝，意恐迟迟归”，我们说：
“可怜天下父母心”。其实，父母对我们何止于此呢？我们应该如何做呢？
下面这位少年给我们早早地树立了榜样，请看**故事《黄香温席》——
主持人甲：父母给了我们生命，哺育我们健康成长，在我们寂寞孤独时，给我们信心和力量。常怀感恩之心的人是最幸福的，主持人乙：
常怀感激之情的生活是最甜美的，主持人甲：可是我们到底要感谢哪些人呢？
主持人乙：现在班会进入第二环节《学会感恩》。
第二环节——《学会感恩》
（一）感恩同学。
主持人甲：如果说父母对我们的爱深沉而无言，那么有一种爱则清晰而率真。
主持人乙：困难时，他帮助你；寂寞是，他陪伴你；痛苦时，他安慰你。你知道这是谁吗？对，就是同学。
主持人甲：痛哭着你的痛苦，这是替你分担；快乐着你的快乐，这是为你分享。
主持人乙：下面请听一个发生在我们身边的故事。有请***同学讲发生在同学之间的感人故事。（略）
主持人甲：故事让我们沉浸在爱的激动里，同样也让我们沐浴在爱的轻松中。
主持人乙：我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。请欣赏由第小组的同学们带来的节目---歌曲《友谊天长地久》。
学生自主谈感受。
（三）感恩老师。
主持人甲：如果说是父母给了我们生命，那么是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
主持人乙：是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年 ？是我们的——（合）老师！
主持人甲：我们从一个懵懂的顽童，成长为德才兼备的中学生，哪一点进步不浸透着老师的汗水？
主持人乙：有一个真实的故事，让第小组娓娓道来。
1、同学讲述师生真情故事。（班级记事优秀作品）
主持人甲：教室里，老师总是俯下身子，校正我们每一个错字，纠正我们不准确的发音。
主持人乙：灯光下，老师时而握笔沉思，时而奋笔疾书，他付出的是真情，收获的是疲惫。
主持人甲：每当我走过老师的窗前，映入眼帘的总是老师辛勤而疲惫的身影。
主持人乙：请欣赏诗朗诵《教师礼赞》。
独白：在我们的成长道路上，我们的父母养育了我们，而我们的老师则是教会我们做人的道理，传授给我们丰富的知识，同学们给我带来无限欢乐。千言万语都说不完我们对他们的感谢。
主持人甲：师恩如海。我们该怎样报答老师的深恩呢？请欣赏故事《程门立雪》——
（四）感恩社会。
主持人甲：生存需要空间，发展需要环境。
主持人乙：社会给我们生存的空间，优良的环境。
主持人甲：2023年有这样一群人深深感动了我们。他们在没有硝烟的战场上，用生命打了一场漂亮的胜仗。
他们就是可爱的白衣天使，他们就是无私的武警官兵，在恐惧的**面前，他们挺身而出，谱写了一曲曲华美乐章！
主持人乙：让我们重温那段日子，感受他们真情迸发，谱写出爱的故事。（欣赏**）
主持人：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命。
主持人：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识。
主持人：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量。
主持人：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康地成长。
主持人：不要忘记对他们说一声——“谢谢”
主持人：在我们的成长道路上，我们要感激的人实在太多太多。
主持人甲：下面的小游戏也许会让你深有感触，请你认真看，看完后，请你说一说你想到了什么？瞧！他们是怎样做的？请欣赏小品《千万别学他》
学生表演小品。
主持人乙：笑过之后，我们想一想明明**做的不对？谁来说一说！（同学回答）
主持人甲：那我们该怎样做呢？瞧！芳芳是怎样做的？
（ 小品继续）
主持人甲：也许你会说，我像芳芳这样做，也太辛苦了吧！听了下面的故事，也许你就不这么想了。
（五）感恩大于天，榜样在身边。
请同学们欣赏《2023年**电视台最美孝心少年——袁德旗》**故事。
三、主持人小结：
同学们，在今天的活动中，你开心吗？在活动中你懂得了什么？（抽生说）是啊，学会感恩，从我做起，从小事做起。
我们要亲身感受父母的爱，感受老师的的爱，感受朋友的的爱，感受社会的爱。感受父母、老师的艰辛。要懂得理解、宽容、体贴、关爱、回报。
请全班齐诵《**规》。
四、班主任讲话：
孝敬父母是为人之本，懂得感恩是快乐生活之源。让每个人心中充满爱，让每个人拥有一颗感恩的心。
五、活动结束。
1、主持人：今天的“感恩的心”班会活动到此结束。
2、全班齐唱《感恩的心》。
感恩主题班会活动方案
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击 按钮 本文档 有偿 另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！感恩是社会上每一个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码的修养，也是人之常情。不会感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修养的表现，又是缺乏人文关怀 情感冷漠 缺少人情味的表...
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通过开展感恩主题班会活动，让同学们明白，老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。下面是为大家整理的感恩主题班会活动方案，希望能够帮助到大家。感恩主题班会活动方案1 一 活动主题 感恩母亲，珍爱生命。二 活...
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学会感恩 感恩主题班会活动方案。学会感恩 感恩主题班会活动方案第一板块 感受父母之爱。a 同学们，当我呱呱落地时，b 迎来了父母灿烂的微笑！a 他们的微笑，是人生的第一首歌谣！b 他们的微笑，是暖流涌进了我们的心田！合 从此，父母日日夜夜陪伴着我们。他们愿用自己的一生去爱我们，甚至用自己的生命去保护...