201X年秋小学学校工作计划

发布 2022-04-28 14:01:28 阅读 1585

一、指导思想以08年秋沙市教育局工作会议精神为指引,认真贯彻“和谐、优质、发展”六字为,这“三个问题”的不断追问,强化学校及教师对教育是什么、学校是什么的继续追问,促使教师认同办学思想,共同打造“读书成风、求知若渴、外探内省、博学精思,启智扬善、追求创新”的书香文化,体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热爱,以及自我的超越和创造的激情”的生命价值,2023年秋小学学校工作计划。

2、立足办学途径,打造“书香”文化办学途径是学校生命发展的通道。沿着办学途径,才能找到学校管理的要素---人和事,学校管理的着力点---现实需要与未来发展,实施有效管理。学校通过,为,“营造书香校园,触摸真实生活,共建生命课堂,倡导校本教研,拓展墨趣空间”,不断开拓办学途径,实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合,突现“书香”文化的特征。

3、完善学校规章,促进欢迎,职代会的审议和执行力的加强,促进欢迎,促进欢迎学校文化的主体。学校以“校本”为指导,以提高教师的职业道德和技术!为目的,坚持“学习、工作、反思一体,强化反思;教师、专家互动,突出主体;课题为载体的演绎型科研、‘小现象真问题’为特征的归纳型教研互促,注重实效”的策略,整合校本培训、校本教研、校本管理和校本课程开发,即将教师队伍建设贯穿于学校工作的全过程,促进欢迎,构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等,让教育回归生活,指向生命,让学生走进生活,在熟悉的、生动的、真实的生活情境中,认识生活,学会生活,创造生活,从而养成良好的生活习惯,学校工作计划《2023年秋小学学校工作计划》。

1、构建民主的班级生活班级建设要以班级的民主管理为抓手,以班风建设为目标,以学风建设为重点组织实施。德育处在过程管理中,结合“五名”工程的实施,制定班级专项计划,开展书香班级评比活动,并注意发现和培养典型,以点带面;在终结管理中,通过,为,自评与他评为每个班级画像,形成特点。

2、构建开放的校园生活校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手,以校风建设为目标,以快乐课间活动为重点组织实施。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾广播站、小记者团的载体作用,促进欢迎。

3、构建真实的社会生活社会生活要以社校互动为抓手,以形成良好的家庭生活习惯为重点和目标组织实施。充分发挥班级博客的作用,进行便捷的家教沟通=整理。德育处要注重从内容与形式上进行引导与激励。

4、强化德育管理强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机,研究学校德育管理的特点和重点,建设学校德育的管理模式与特点。

5、加强德育队伍建设德育队伍建设要强化两种意识,突出两支队伍nbsp;nbsp;的建设。 〔2023年秋小学学校工作计划〕

附送:201x年第一学期英语班教学计划工作计划。

201x年第一学期英语班教学计划工作计划。

英语班教学计划·201x---201x学年度第一学期陈秀丽从本学年起,英语与同时列为主课程,201x年第一学期英语班教学计划工作计划。各年级面临着区统考,六年级还面临着毕业升学考试。诸多因素,报兴趣班的人数增多。

六年级就有8

4 .7%的学生报名。针对本学年的现状和区教研室对教材提出的新就替换要求,制定本学期计划如下:

一、特快班。本班20位同学是与上届六年级同学起作为快班的学员,他们学习进度远远超出其他学员。从课时安排和培养尖子生的角度考虑,这20位同学编为特快班。

由于时间的关系,授课时间定为每周六下午一个半小时和隔周五下午两个小时,这样确保了时间。主要目的是通过一年的学习,让他们在毕业前成为真正的英语特长生。尽量参加剑桥一级考试,以评价教师的教学与学生的学习成效、以更加明确剑桥教材的教学方向和教学方式。

从而弥补我校与城镇地区英语教学方面的差异,助我校学生在区选拔英语特长生中,脱颖而出,也助他们考上理想学府。本学期学习内容分为三部分:

1、剑桥一级二册:

14—15课,完成一级的教学任务,并作好考前准备。

2、继续学习剑桥英语二级,丰富学生语法知识、单词量、句型量,为来年考二级作准备。

3、六年级英语教材在平时打好基础的同时,灵活掌握并运用课本知识,用尖子生作开路先锋,**如何把北京版教材渗透得更好。学过的东西尽可能的让学生达到“四会”,以说为领先。

二、六年级班:

除特快班20人以外的六年级学生编入此班。虽有新报班的学生,但为了统一管理,又为了同一个目的:

打好基础的同时丰富知识,提高能力。教学内容分为两部分:

一部分是剑桥上册42课至下册15课。另一部分是原六年级英语教材。教学内容:

保持住六年级同学对英语已有的兴趣,对各别没兴趣的同学不能放松,拉住他们,不能使他们再下滑,培养他们的兴趣,留住他们敢于报英语班的信心,尽最大努力帮助学生化难为易,坚定师生教好学好的的信心。以剑桥为主,主要培养拼读单词的能力,掌握全部的拼读规则;单词能做到听、说、读三会,丰富单词量,固化句型结构,句型三会,部分单词句子能书面表达,教学工作计划《201x年第一学期英语班教学计划工作计划》。重要的是说,能就他人提问口头回答。

在“三会”的基础上逐步加快速度,并形成良好的语音语调。以北京版五册为辅,主要是复习巩固,加深课上内容;操练功能句,从读到写;牢记单词,从认读到拼写;课文,从朗读到背诵;语音,从认读到找规律到熟练掌握并区分。从而提高朗读、阅读能力。

这个班在学习剑桥方面只要学生“三会”,不给学生造成“课本还学不会呢,又学新的”的心理负担。

三、五年级班:

五年级面临的问题是下学期要从人教版三册接北京版四册,难度很大。为尽量做好准备,也为配合英语教师的工作交接,特将此班的计划做如下安排:

第。一、以剑桥教程为主,对单词、句型的教学严格要求。与同轨班教师统一规划对单词的要求,要求“二会”,“三会”和“四会”的区分开,该认读的要认读,该会拼写的要会拼写。

句型分为两种基本句型。即:

重点句型、非重点句型。重点句型,必须会背,确保班内大多数学生“四会”。非重点句型,认读、听懂即可,讲明所出现的语法点。

要实实在在的认读、拼读、拼写。提快语速,形成良好的语音语调,强化学生的记忆。第。

二、为配合下学期的工作,以拼读为重点,教会学生如何学习生词,大大提高单词量,单词来自新版四册。第。

三、五年级同学来自三个学校四个班级,以班为单位,比纪律,比成绩,比课上积极参与,促进班与班之间的竞争,也促使班内的团结互助。四.四年级班。在教材的使用上,这是最稳定的一个年级之一,所以保障他们的学习秩序,稳定他们的学习情绪,提高他们的学习兴趣尤为重要。

此年级的教学工作步入正轨,没有这样那样的不利因素,在平时的教学工作不可怠慢的基础上,也要保证兴趣班的教学质量。教学内容与教学要求同五年级班教学内容与要求的部分一。四年级孩子小,教学过程中多带体态语,多调动孩子积极性,让他们保持兴奋状态,甚至是疯狂状态。

他们记忆力强,又善于爱于敢于表现自己,只差教师大胆的要求,大胆的去塑造。五.特长生的辅导。特快班的学生自愿报名,利用平时时间辅导口语,让学生说出口。

望能在十二月份或在明年四月份与教师同步参加口语考试,营造师生竞争学外语的气氛,并****与孩子用同一本书,教学方面的差异,有二点要求是,报名的同学必须要保证时间,必须参加市统考。在有限的时间内,加大课堂的容量,避免教师总是怕孩子不会,不敢多教,教学速度慢,甚至原地踏步的现象。加大课堂练习,避免以往的教的多,练的少,一见到检测卷子就晕的想象,课课有练习,月月有检测,及时反馈。

总之重点是实实在在的教学过程,要的是实实在在的成绩让学生学有所获,教会学生如何学习是本学期的目的。··注:

另付教学具体内容。201x年第一学期英语班教学计划 〔201x年第一学期英语班教学计划工作计划〕

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