4.加强作业管理。认真落实“减负增效”精神，按要求控制作业量，私自不购买教辅材料。
要精心设计校本作业（每两周一次），提高练习的有效性。修订完善《尚思小学作业批改规范》，严格按照规范的要求认真批改学生作业，尤其是学生作文，要做到及时批，及**讲。教务处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点检查教师批改作业情况。
二、加强备课组建设，扎实开展研训活动。
1.扎实抓好集体备课，实现了师生共同减负增效。本学期，各备课组要认真总结集体备课的成功经验，围绕如何提高教学质量，如何落实有效教学、构建和谐课堂等，积极探索集体研课的新策略。
做好 “四个突出”：第一，有效备课研究突出好用。各教研组在抓好教案规范化管理的基础上，突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思。
各备课组成员要人人参与研究，人人掌握教法，人人理解脉络。每位教师每个学期至少要写2篇独立思考具有针对性实效性的教学反思，并发表在个人博客上，与大家交流共享。第二，有效课堂研究突出高质。
要求努力改进教学方法，在课堂教学的精细上下功夫，使学生学得主动、学得活泼、学得有效。所有人听课节数要达到上学期初的规定。第三，有效训练研究突出减负。
加强对学生作业与测试有效性的研究，对学生作业与测试的批改、反馈和评价，做到“五有五必”，即有练必选、有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评。要求教师精选作业，提高作业的“质”，控制好作业的“量”。第四，课堂氛围突出和谐。
师生角色定位准确，过程与目标、内容与方法、知识与能力、教法与学法等各方面，都要把握精准，和谐发展。做到教师教得轻松、学生学得愉快。同时，要进一步完善教学质量评估分析制度。
针对上学期教学实际，重点抓好期初、期中、期末的质量评估分析活动，探索学生综合学科素质发展状况综合评估的新路子，引导教师、家长树立正确的质量意识。
2.学校将在2023年1月上旬举行教师优秀教案、学生优秀作业展评，让全体教师和学生能借鉴榜样，扬长避短，规范自己的教学行为，促进优良习惯的养成，有力推动良好学风、教风的形成。
3. 课题研究讲实效、出成果。教务处要加强教育科研管理，统筹安排有关课题的研究工作。
要定期举办教育科研讲座，提高教育科研理论水平。各课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作，注意资料的积累归档，并不断总结经验，撰写高质量的教科研**，鼓励教师向教育刊物投稿。要实现校本教研与课题研究的有效融合，杜绝“两张皮”现象，提高实效性。
课题组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作，各课题组长要确实发挥作用，带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动，自觉探索课堂教学规律，重视研究教材、研究学生、研究教法，在研究和反思中提高教学实践能力。
三、依托网络优势，助推教师专业成长。
1.每位教师要充分利用网络资源的优势，积累资料、撰写反思，在自己的博客上展示自身对工作以及职业人生的思考。学校将在建立教师博客群组的基础上，将于2023年1月上旬开展“博客之星”评比。
各备课组应结合学科特点和教学实际，充分利用“人教数字校园”的网络资源，助力课堂教学。安排本组教师到录播室播录制优质课堂，制作本册教学所需要的教学方案、简单的教学课件，上传到学校教学资源库，建立富有本校特色、学科个性和实用价值的资源库，使电脑和网络成为学校教育教学辅助系统的重要模块。
2.抓好教师的业务学习。本学期校本培训要做到①自学与集体学习相结合。
②学习与**录像相结合。③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。
同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。开展走出去，请进来活动。鼓励教师积极参加国家、省、市、县级开展的各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习体会，使一人学习，大家受益。
3.实施“青蓝工程”。发挥骨干教师的传、帮、带作用，凡是教龄未满三年的新教师均拜师学艺，加快青年教师的成长。
实施“名师培养工程”。把素质好、潜力大、肯钻研的青年骨干教师确定为本校名师培养对象，确定教师培养梯队。每学年重点培养1—2名骨干教师。
4.学校拟开展现场教学设计、微课堂等课堂教学比武和业务竞赛活动（具体竞赛内容方式待定），通过竞赛活动，展现教师风采，做到“以赛促研”，促进教师专业成长。
四、强化教学监控，确保质量稳步提升。
1.做好教学质量检测。强化质量意识。
充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。
2.学校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的检测，并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后改进的措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改年段做好学生的操行评语。
3.课外辅导要紧紧围绕培优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。县抽考年段尤其要作好辅导工作，力争在考试中取得好成绩。
五、创新活动载体，促进学生全面发展。
1.打造办学特色，拓宽学校办学思路。学校陶瓷、击剑活动是学校美育工作的一个重要组成部分，是贯彻党的教育方针、推进基础教育均衡协调发展，全面建设教育现代化，实现培养目标的重要保障。
通过学校办学特色的开展，促使学生从小在身心健康等方面打下良好的基础，培养优秀体育人才，为学生的终身发展打下坚实的基础。充分发挥师生资源优势，深化足球特色建设，进一步拓宽学校办学思路，扩大学校办学影响力，把学校建成社会赞誉、家长满意、领导放心、师生依赖的一流品牌学校。
2. 扎实开展丰富多彩的校园活动，兴趣中强素质。继续推进“课外阅读”活动，把每天读书一小时成为全校学生每天都要进行的“常规动作”，形成制度化。
各年级根据县阅读书目推荐要求，充分利用早读、午读和阅读课的时间，有计划的开展阅读活动。各年级阅读书目将纳入期末质量检测中。同时，学校将举办读书节活动，各班要高度重视，根据安排，精心组织，力求做到人人都参与，使学校读书活动提高一个新水平。
3.组织开展好校园文体活动。继续实施大课间活动，进行广播体操的操练和有益有趣的课间游戏活动；阳光体育活动按年级段将活动项目具体化，确保学生掌握两项体育技能，使这些技能成为影响学生一辈子健康幸福成长的外在动力。
开展兴趣小组活动，注意特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。组织开展好学科竞赛活动，开展书法、朗诵、讲故事、演讲、口算、英语会话等学科性竞赛活动，给学生提供展示的平台，促进全面发展。
各月份工作重点：
八月。1.义务教育宣传活动；
2.新生报名注册、编班。
3.做好新学期准备工作，制定学期教务工作计划。
九月。1.落实学生到校情况，巩固学额，期初快报。
2.各教研组制定学期工作计划。
3.新教师课堂教学情况调研，开展结对活动。
4.组建各类兴趣小组并开展相关活动。
5.做好教育事业统计报表工作。
6.教学常规检查。
7.各教研组（备课组）开展活动。
8.筹备学期师生竞赛活动。
十月份。1.事业发展数据统计上报。
2.提升教育教学质量研讨会
3.兴趣小组活动开展情况检查。
4.集体备课开展情况检查。
5.学生作业评比。
6.教师现场教学设计比赛。
十一月份。1.学习型教师队伍建设情况自查。
2.期中质量监控，质量分析。
3.组织学科竞赛。
4.教师微课堂教学比赛。
5.教学常规工作检查。
6.读书节活动。
十二月份。1. 教师读书笔记。学生课外积累情况自查。
2.学生书法、朗诵比赛。
3.现场评课比赛活动。
4. 优秀教案、优秀作业展评。
5.体育节活动。
二0一八年一月份。
1.学生阅读能力测评。
2.学期教学质量监控，期末质量分析。
3.最后两周上第二学期课程。
4.教学经验总结或**交流。
5. 教师读书笔记评选，“博客之星”评选。
6.资料归档及其它有关工作。
2019秋教务工作计划
霍邱县众兴集镇西皋学校。二0一二年秋学期 教。务。工。作。计。划。结合 开学初全县教育工作会议 精神，根据学校总工作计划，结合本期我校教育教学的实际情况，特制定教务工作计划如下 一 指导思想。本期我校的教育教学活动将切实贯彻党的教育方针，以小学新教育实验和初中课堂教学改革为平台，培养学生的自主学习 ...
教务工作计划2019秋
5 严格执行课程计划，开齐开足规定课程。要求教师进一步明确音 体 美 劳 科学 综合实践 地方 信息技术等学科的教学目的和任务。继续按规定开设好各年级的这些相应课程，努力培养学生良好的心理素质及动手创新能力，促进学生全面发展。6 加强教师间的互相学习，校长 主任 教研组长每学期听课15达节，35岁以...
2019秋教务工作计划
教务工作计划。王松涛。2013秋，又是新的一学年开始了。为了让教导工作更有目的性和规范性，更好地落实管理责任，实现管理目标，特制定本期教务工作计划。一 改进工作作风，进一步增强责任感和使命感。本学期学校领导班子对今后的学校工作特别是教育教学工作提出了更高的要求。因此，首先要以饱满的热情 务实的态度 ...