xx中心小学。
2023年秋学校工作计划。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的十八大、十八届四中全会精神，大力推进依法治校，依法执教，结合区教委提出的“1234”工作目标总体要求，以党的十八大提出的“把立德树人作为教育的根本任务”为追求，坚持“强化管理，深化改革，务实发展，聚焦课改，决战课堂，成就教师”的策略，努力实现教师素养与学生素质同步提升，进一步加强内部管理，深化素质教育改革，不断提升办学水平与育人质量，努力把学校创办成一所学生乐学、教师幸福、家长满意的学校。
二、工作目标。
1、依法治校、以德立校，不断提高教育管理水平。
2、树立责任意识，营造尊师乐教爱生的良好风气。
3、德育为先，进一步强化日常行为规范养成教育。
4、加强教学常规管理，以质量求生存，提高教师整体素质。
5、改革评价机制，全面提高教学质量。
6、强化“以人为本，安全第一”的工作理念，确保校园平安，构建和谐校园五个零，即学校零纠纷、教师零违规、体罚学生零发生、师生意外零伤害、学生非正常零转学。
7、创建节约型校园。节约使用公用经费，减少不必要的开支，实行签字审批使用各类办公耗材制度和财产验收制定。
8、提高科室使用率。规范科室管理，发挥科室的育人功能，重点做好图书借阅工作，保障每一位师生有书读，读好书。
9、做好留守儿童的常规性工作。开展留守儿童亲情**、集体生日、大家访活动。
10、做好教育扶贫帮扶工作，让贫困学生入学率达100%。
三、工作重点和措施。
一）学校管理。
1、优化学校内部管理。
认真学习党的十八大四中全会精神，与时俱进、开拓创新，提高认识，增强工作的责任感，弘扬教育的正能量。继续落实《xx小学教职工考勤制度》、《xx小学关于严格落实卫生责任制的通知》及《xx小学教师教学常规工作达标检评细则》，进一步加大督查力度，有效促进学校内部管理的规范化。
2、健全教师激励机制。
严格执行《xx小学岗位设置实施方案》、《xx小学奖励性绩效考核方案》及《xx小学教学质量评价方案》，全面、客观、公正地做好教师岗位竞聘和教师工作量化考评等工作，进一步优化教师的激励机制，有力调动教师的工作积极性，促进学校各校工作健康发展。
3、狠抓义务教育均衡达标的创建工作。
我校2023年接受市区义务教育均衡达标验收，全体教师要加强设施、设备的管理与使用，提升各项工作指标达标。
二）德育工作。
1、加强师德师风建设。
师德是教师素质的灵魂，要健全完善制度，坚持每双周一的全体教师的政治、师德学习制度，认真学习《中小学教师职业道德规范》及《中小学教师职业十不准》等规范要求，贯彻落实《重庆市中小学教师职业道德考核办法》，实施《xx小学加强师德师风建设实施方案》，建立健全师德师风评价监督机制，规范教师教育教学行为，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。不断充实师德教育内容，加强师德建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表，积极引导教师确立“严谨教学、敬业爱岗、乐业爱生、甘于奉献、廉洁从教”的优良作风。
2、加强师资队伍建设，提高管理工作水平。
继续健全业务学习制度，倡导教师在管理的过程中不断地学习、实践、创新、总结，在实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。切实做到在研究中工作，在工作中研究，不断提高工作水平，不断成长；本学期将继续组织参加成功教育案例和德育**评选。
3、抓好大课间活动。
开展好阳光体育活动，切实上好每节体育课，保证学生每天锻炼1小时，每个学生都能擅长一项活动项目，每个学生都有一种运动器械（跳绳、毽子），增强学生的体质，积极创造条件开展课外特色活动，通过活动的开展，努力让学生人人有活动，学校班班有特色，孩子个个有特长。
4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。
深化行为规范教育。进一步落实《xx小学学生在校一日常规》，工作重点要落实在点上。在继续抓好全体学生的同时，着重抓好行为不规范、有偏差学生的转化工作。
继续加强诚信教育、法制教育和心理健康教育。
三） 安全工作。
1、健全制度，明确职责。
切实加强安全工作，增强工作的紧迫感和危机感，结合实际，做到责任到人，职责明确，形成全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。完善各种安全管理制度，加强门岗管理，落实教师值勤制度，强化学生考勤，落实检查整改。
2、加强教育，增强意识。
利用集会、国旗下讲话、红领巾广播站等途径有针对性地对师生进行安全教育；定期组织防火、防震等逃生演练。继续开展“学校安全教育月”、“安全工作重点整治百日行动”等活动。开展安全知识竞赛，开辟安全知识专栏，利用校园网络，全方位、多层次宣传安全知识。
学校醒目的位置有固定的防溺水及交通安全警示标语。
3、抓住重点，落实防范。
结合时令和季节特点，有预见性地开展安全防范教育，提高学生的安全防范意识。重点抓好交通安全教育、防溺水安全教育、传染病防控工作、食品卫生安全管理和寄宿生的管理等安全防范教育。
4、加强排查，整治隐患。
期初，对教学和附属设施设备进行一次仔细、全面检查，登记造册，分类梳理，限期整改，对一时难以整改的要及时与村干部联系，协调解决，并上报当地镇**和教育主管部门。学校对校园及周边安全工作要建立“每日巡、周小查、月大查”工作制度，建立日查、周查、月查的明细台账，跟踪管理，明确责任人和整改期限，健全完善各类安全管理制度。
四）、教学教研。
1、开齐、开足课程。
期初，教导处要根据《重庆市义务教育课程实施计划》开齐开足各类课程，不得随意增减课程和课时，不得以“活动”代替“综合实践活动”，以“艺术”代替“美术、**”，尤其要严格执行科学、体育、**、美术、综合实践等课程的课时规定，确保每周开设一节安全教育课。
2、继续抓好常规工作。
继续做好创建“教学常规工作达标”学校工作。学校所有任课教师在“备课、上课、作业（包括练习及测试）布置与批改及讲评、学科辅导”等项目上，达到xx小学教学工作基本要求，确保“人人达标，个个争优”。坚持不断创新和完善教学常规管理制度、实施教学质量监控评价体系，强化教学常规的科学管理，关注教学质量的过程监控、方法指导。
及时总结、推广学校常规管理和教师执行常规中的有效举措和成功经验，帮助、引领教师逐步养成规范施教、完善自我的良好习惯，努力形成规范、有效的教学常规管理模式，为学校优质、均衡发展和学生多元、和谐发展服务。
一是全体教师要根据《xx小学教师教学常规工作细则》，做到心中有数，有章可循。
二是教导处、督导室要做好期中、期末的教师常规工作的检评和课堂常规的平时巡查，检评情况要及时记入《xx小学教学常规工作检查记录本》，存在问题要督促整改落实。
三是继续实行每周随机抽检教师常规工作的制度，对检评情况进行通报反馈。
3、积极开展教研活动。
一是继续开展校本教研。每两周至少开2节教学示范课。每学期每位教师都要开一节以上教学示范课。
示范课教案、教学设计说明及教者说课、听课老师评课等教研过程要形成材料备查。学期初，教导处必须上报教师开课的时间、内容，要求在安排校性示范课课时不能集中在学期中或学期末，不局限于语、数两科，应全盘考虑，做到上半学期、下半学期、高中低年段、各学科的协调搭配。
二是加强教师的研训力度。为进一步促进教师专业化成长，我校将积极开展一系列教师研训活动，努力提升教师的业务素养。
4、加强对常态课的检查、指导与管理力度。提倡听随堂课、听推门课，鼓励同事间的教学相长。以听课促上课，以上课促研究。
学校中层干部以上的领导每学期不少于20节，所有教师每期不少于15节。听后必须主动进行交流，以达到互相学习，共同提高的目的。
5、加强教学管理，落实教学六认真，优化教学行为。向“管理”要质量，向“常规”要质量，向“认真”要质量。特别要抓好备课与上课这两个环节，50岁以下教师实行电子备课，每期不得少于40节，50岁以上的教师实行备课教学书的的办法。
6、规范学籍管理。
进一步规范各种学籍档案的管理工作，严格按学籍管理规定办理学生异动手续，严禁招收手续不全的学生。
六）督导工作。
加强学校教育督导室督导工作。完善学校素质教育督导评估体系，加大学校督查通报力度，做到逢通报必奖惩；深入推进督导室建设，提升学校督导人员专业化水平，组织开展学校各项督导活动，全面规范学校办学行为。
七）工会工作。
以创建学习型工会为抓手，激发工会组织活力，推动工会工作新发展，作好工会被帮扶工作，开好教代会和民主评议校长工作；深入开展校务公开工作，进一步健全公开制度，保障广大教职工真正享有知情权、参与权和监督权；做好桥梁和纽带，确立教职工主人翁地位，广开言路，倾听和传递教职工的呼声，切实为教职工办实事。
八）后勤工作。
1、进一步落实**八项规定、重庆市党员干部生活作风“十二不准”规范办学行为的要求，坚决反对和纠正“四风”，坚持勤俭办学，提倡开源节流，确保学校有限经费最大限度服务于教育教学工作。
2、加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多**设备和各类设备正常使用；规范图书室管理，尤其是图书的出借、阅览量要逐步提高。
3、继续根据实事求是、量力而行、统筹兼顾、综合平衡的原则，科学合理地使用好教育经费。继续加强服务意识，把好物资、食品的采购途径关，对学校物资、储物、使用、维修、流通进行规范管理，为学校教育教学工作提供物质保证。
4、严格财务管理制度，财会人员要当好学校领导的参谋，帐目做到日清月结，做到账物相符，收支平衡，开支合理。
5、进一步加强食堂管理，既要抓好食品安全工作，严防死守，不能有一丝疏忽；又要抓菜肴的科学营养，促进学生的健康成长。
四、学校工作周历表（另附）
2023年8月25日。
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