1、大力加强班主任队伍建设，打造一支“特别能吃苦，特别能战斗”的高素质班主任队伍。
1）班主任聘用的基本条件：有班主任工作经验和一定的管理能力；班级成绩列同年级上、中游；符合教师聘用的其它所有条件；中青年教师优先聘任。
2）班主任聘任程序：由政教处提名，后由分管政教的副校长和教学的副校长共同审核，经校委会研究决定，班主任聘任先于教师聘任。
3）班主任津贴发放：班主任津贴实行月考核制，上下浮动，由政教处组织考核津贴标准。
4）修订《万店镇小学班级管理条例》，每周召开一次班主任工作例会，每月召开一次班主任工作座谈会。组织班主任进行工作研讨，加强理论学习和案例分析，经常进行工作经验交流，提高业务水平，使工作规范化、方法艺术化、教育多样化。
5）大张旗鼓表彰工作突出的班主任教师。在评优表模、年度考核中班主任教师优先。
6）班主任由于工作不力，造成班级纪律混乱、学风不浓、班风差、流失严重，出现安全事故的班主任聘约解除，实行待岗处理。
2、加强“门卫室”、“寝室管理处”的建设。要求门卫、宿舍管理员在日常工作中要落实岗位职责，做到管理育人，提高管理育人艺术。修订“门卫室”、“宿舍管理员”岗位职责，真正做到奖优罚劣、奖勤罚懒，充分调动工作人员的工作积极性、主动性，对不合格人员坚决予以换岗或待岗处理。
3、加强师德建设，落实《万店镇小学教职工十条禁令》、《万店镇小学领导干部廉洁自律规定》，进一步细化师德行为规范，对重大师德问题实行“一票否决”，对失范违纪教师要严肃处理。
二）切实抓好学校安全工作，突出学校安全工作的重要地位，共建和谐平安校园，为教育持续发展创设良好环境。
1、落实“万店镇小学安全工作计划”，让所有教职员工明确学校安全工作的重要性，及各自职责、工作内容，使“一岗双则”落实到位。
2、完善安全工作管理制度，落实安全工作责任追究制，与学校所有教职员工签订安全责任书，与走读生签订安全协议。
3、加强课间教师交**制，路队护送制，特质学生上报制，管制刀具周查制，教师安全值日制，走读生出入验证制，住宿生查寝制，使学校安全工作落到实处，杜绝安全事故的发生。
4、切实抓好各类安全值周，学校每天安排学校领导及值班教师课间在校园内巡查，三餐放学时在校门口护送学生，确保学生的安全。
5、构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
6、加强对学生的养成教育：由班主任组织学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
7、继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。
8、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，周评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括两操(眼操和广播体操)、就餐纪律、（教室、清洁区、教室）卫生、路队、班队会等。
9、努力推进心理健康教育。要求全体教师在平时工作中要注意教育方式方法，要充分地关心、爱护和尊重学生，切忌体罚和变相体罚。要重视教孩子学会做人，学会做事，学会选择，特别是针对当前学生在参与电子游戏、电脑上网等活动中表现出来的缺乏自制力，以及受社会、家庭不良影响等情况，要引导学生树立正确的价值观念，培养辨别是非的能力，促进少年儿童健康成长。
10、加强安全文明教育。深化“平安校园”创建工作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、食品卫生安全等教育工作。确保学生健康安全，树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
突出课堂点名制度和学生未到校情况跟踪制度，使全体教师必须树立四种意识：安全工作第一意识，安全工作超前思维意识，安全工作无小事意识，安全工作责任追究意识。
三）、以礼仪文化为突破口，认真实施“校园文化建设工程”。
1、坚持将“三讲三会”作为学校教师、学生的追求，并化为具体的行动，以随州市最佳文明单位的形象展现在公众面前，构建有特色的和谐校园。
2、对学生加强礼仪教育，要求学生做到习惯于用礼貌用语，举止文明、讲究卫生、仪表端庄。杜绝满口脏话，出口骂人；勾肩搭背，追逐打闹；跑步进饭场，乱吐、乱倒、乱扔等现象。同时还要狠抓升旗仪式的礼仪，集会时的礼仪，运动场上的礼仪，课堂上的礼仪，课间的礼仪教育，逐步养成学生儒雅行事的习惯。
3、加强校园文化建设，优化育人环境，加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化，要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”。同时要加强校园文化建设，做到让每一株花草，每一处场所，每一次活动都发挥育人功能，办好校园广播、宣传栏让学生在耳濡目染、潜移默化中陶治情操，受到教育，内化素质，开展“一字系列”的教育活动，唱好一首歌，读好一本书，背好一首诗，看好一部电影，寻找一个榜样，改正一个缺点的系列教育活动。
四）抓好阵地建设。
1、健全少队组织机构，明确少队干部职责，落实少队干部值日。
2、开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”，激励学生学先进、争当先进。
3、做好少先队员入队工作。
4、充分发挥少先队的先锋作用。
二、教学教研工作。
一】、课程管理。
1、严格执行国家课程计划，规范课程管理，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、**、体育等课程得到真正落实。
2、深化诵读“国学经典”活动，由语文老师兼任国学课，每周周三上午第二节课为“国学经典诵读”课，让学生每天与经典同行，与圣人为伍，受到潜移默化的熏陶。
3、上好每天中午十分钟的写字课，在悠扬的**声中，净化学生的心灵，培养学生良好的写字习惯。
4、不断丰富学生课外活动内容，发挥每个教师的长处，根据学生兴趣特长，组建多种兴趣小组，开展丰富多彩的社团活动。
5、坚持开展抖空竹特色活动，空竹操纳入两操，每天坚持练习，每周四下午第三节训练校队和班队。
二】、教研管理。
1、继续开展校本教研和校本培训活动。各教研组要围绕间周一次的校本教研和校本培训积极开展自培活动，扎实落实好集体备课，活动有记载，档案资料收集齐全。本学期拟开展一次课堂大比武或优秀教案评比。
2、继续开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级举办的各类教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要认真反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作，达到一人培训，全校受益的培训效果。
3、扎实做好青蓝蓝程，为青年教师搭建平台，通过校内、镇内教师互动交流、专家引领等活动，不断提升教师的课堂教学技能。
4、鼓励教师积极参加“四优”评选活动，对在各级组织的“四优”评选活动中表现突出的教师按《学校教研管理制度》给予奖励，并作为评优评模的重要依据。
三】、教学管理。
1、常规教学管理严格按《学校常规管理制度》落实，备课、上课、作业批改、质量检测与评价活动做到一步一个脚印，为整体提高教学质量打下坚实的基础。
2、不断完善教育教学常规检查机制，继续推行校长、包年级领导和教务处三步查的月查制度，实行量化打分和撰写月查总结双重评价方式，发现问题，及时研究补救措施，努力实现管理的精细化和规范化。
3、严格执行领导值日查岗制度，坚决执行考勤制度和常规教学管理制度。
4、加强各年级教学质量的监控力度，对成绩突出的教师和学生给予表彰，加大奖惩力度，对教学质量低劣的任课教师实行末尾换岗制。
5、强化教学质量的分析，召开期中、期末教学质量分析会。
6、关注每一个学生的发展。因材施教，兼顾两头，带动中间，力促生生发展，促进教学质量全面提高。
四】、课题研究。
认真搞好省级课题《课堂互动中的生成性教学策略研究》、市级课题《什么样的学生是好学生》的研究实验工作，并搞好阶段总结、反思和资料的收集与整理工作。本学期，每位教师每人必须围绕本课题写一篇高质量的研究**或教学反思。
五】、教师发展建构。
1、加大教师培养力度。适当投入经费，搭建平台，培养一批学科带头人。充分发挥骨干教师和学科带头人的示范引领作用。
2、狠抓新教师素质的提高。走“研训合一”和“新老结对”的研修之路，在搞好校本培训的同时，全力抓好每周一节课的课堂大比武活动，提高说课、讲课、评课、反思等的能力，并使之常态化。
3、重视中老年教师的后续发展。将公开课、课件制作、评课、教学**等四项内容纳入教师培训工作目标，加强中老年教师队伍建设。
4、加强教师网上远程培训管理，督促参训教师按时按质完成学习任务，并对学习成绩优秀的教师给予奖励，促进教师的专业成长。
六】、学生发展建构。
1、不断健全教学评价机制，学生评价实行素质等级评价报告制。
2、强化学生学籍管理工作，随着中小学生学籍全国联网逐步规范学籍管理。
3、以教研组为单位搞好间周一次的学生竞赛活动，办好本学期两次大型活动：朗诵比赛（9月份）、冬季运动会（11月份）。每次活动必须有实施方案、活动过程材料、活动总结（含竞赛结果）、活动剪影，装订成册交教务处存档。
4、积极开展阳光体育锻炼，让每一个学生都有一个健康的体魄。
5、继续抓好学生的午间读书和读书展示活动，增加学生的知识储备，创建书香校园，提高学校办学品位。
三、后勤工作。
一）继续强化后勤队伍建设，制度建设，全面提高后勤人员的素质。
1、加强理论和业务学习，努力提高职工的专业水平和现代化信息技术管理水平，进一步明确后勤为教学服务，为师生服务的宗旨，坚持管理育人，服务育人的方向。把双周确定为职工的业务学习时间，着重对职工进行职业道德教育，主要包括热爱岗位，乐于奉献的教育，团结协作，顾全大局的教育，勤俭节约，爱校如家，爱生如子教育，廉浩奉公，遵纪守法的教育，与此同时，既分工又协调配合，还要根据学校职工的岗位不同，通过不同渠道，采取多种形式，提高职工的文化素质和专业知识。
镇小学2023年秋学校工作计划
新的起点新的付出新的收获。万店镇小学2015 2016学年度上学期工作计划。一 指导思想 以学习贯彻十八大精神和党的群众路线教育实践活动为主线，以中心学校年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，继续努力构建平安和谐校园，紧紧围绕 质量求生存，创新求发展，科研求品牌 ...
学校工作计划 秋小学学校工作计划
长远目标 打造现代的 书香门第 培养有文化底蕴的新人。近期目标 争当课改排头兵，争做市区质量强校，争为社会公认特色学校，争创人民满意学校。一 践行办学思想，营造 书香 学校。办学思想是学校文化的核心价值取向，是学校发展的 魂 学校坚守 以书香为伴，与生命同行 的办学思想，用这个思想统领支配学校的一切...
学校工作计划 2019秋学期学校工作计划
6.建立大赛长效训练机制。以技能大赛 状元大赛引领技能教学。组建各工种技能兴趣小组，举办全校师生技能大比武，力争市技能大赛 一等奖总量 奖牌总量 省参赛资格总量 均有突破。7.积极拓展培训渠道。充分发挥实训基地功能，大力开展社会培训工作，确保学期培训2500人次以上。8.加强校园资产管理。开展厉行节...