**公园小学2023年秋教导处工作计划。
一、指导思想。
本学期，我校依据区教委的工作要求，立足我校教育教学工作实际，继续以全面推进素质教育为统领，践行“赏心悦目、春暖花开”的办学理念，以“融合、平稳、规范、提升”为工作目标，本着“有效、高效”的原则，继续加强教师队伍建设，继续加强以“有效教学”为主线的教学常规管理，促常规管理规范化、精细化、民主化，力争全面提升我校的教学质量和教研能力。
二、工作目标。
1.加强教导处常规管理力度，注重过程管理，落实日常跟踪检查、督促改进环节，使管理走向规范化、精细化、民主化，不断努力提高学校的教学常规管理水平。
2.加强教研组建设，拓展教研活动形式。提升教师的业务能力，确保我校教学工作高效有序地开展。
3.加强教师队伍建设，注重教师专业阅读，夯实教师专业基本功，发挥骨干教师引领作用，全力建设智慧型教师队伍。
4.牢固树立质量意识，加强教学质量的管理和监控，加强各科教学活动，注重举办各科学生学习活动，使各科教学质量稳步上升。
5.进一步加强校本课程建设，构建多元化的课程体系，全面推进素质教育。
三、主要工作及措施。
一）注重理论学习，力求理论与实践紧密结合。
1.组织教师深入学习、领会和掌握新课程标准及相关理论，积极探索、实施与新课程标准相适应的新的教法和学法，开拓思路，改进教法，跟上时代的步伐。
2.加强有关教育教学理论的学习研讨。利用教研活动时间，研究讨论课堂教学的得与失，集体备课，取长补短，交流积累成功经验。
二）加强课程建设。
注重校本课程的开发与实践。坚持以学生的发展为本，深入实施素质教育，优化课程结构，充分利用学校和社区的课程资源，进一步调动学校自主开发课程和自主管理课程的积极性，逐步形成适应地方、学校和学生特殊需要的，体现学校办学特色的学校课程体系。合理安排教学时间和教学进度。
定期召开校本课程研讨会：共同**课程的实施计划，交流如何备课。从而时校本课程正常、有序地开展。
在条件允许的情况可组织教师外出听课取经，形成学校特色。并注重对学生的考察和评价。教导处深入课堂，做好特色课程。
三）规范教学过程管理，促进教学质量提升。
1.完善备课模式。
1）集体备课。
总结上学期集体备课过程中的得失，继续深入开展备课活动。要求每次集体备课先确定主题，再围绕主题开展研讨活动。学期末，将整理本学年的校级公开课、研讨课的教案和课件，形成本校优秀教案集和课件资源库，全校共享。
2）个体备课。
加强个体备课的指导，结合“师徒结对”活动，从教学目标、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思等方面，指导年轻教师扎实有效地进行个体备课。
2.加强课堂管理。
本期实行“行政人员跟班”，以期加强巡课和听课的力度，尤其关注课前准备的充分度、课堂组织的有效性和教学行为的规范性。从而达到监控课堂，确保教学质量。
3.规范作业制度。
严格按照上级的文件要求控制低年级的作业量，做到减负不减效。教师要认真及时地批改、讲评和订正作业，有二次批改的痕迹。同时注重后进生的作业指导。本期将对学生作业本进行展评。
4.做好提优补差。
加大提优的力度，各学科教师应在平时教学中发现、培养优秀学生，要加强对这部分学生的课外指导，积极推荐他们参加区级以上比赛，展现学校的风采。补差工作要有爱心、耐心、匠心，帮助学困生选择、构建适合他的学习方式，努力使每一位学生在原有的基础上有所进步，从而促进学困生的转化。
5.加强质量监控。
牢固树立质量意识，本期将在期中对学生进行测评。让教师及时了解学生对本学科的知识掌握情况，也便于教师发现成绩，寻找存在问题，研究解决方案，总结经验，及时调整教学，从而促使教学质量的提升。
6.教导处牵头，做好每月一次的教学常规检查。
7.营造文化校园。
1）我们在培养美少年的同时，也督促教师们提高自身修养，在教研活动中，督促教师们多读书，读好书，并做好读书交流。此外，本期还将进行教师演讲比赛——“我为美代言”。
2）为加强学生诵读积累，营造文化校园。本期将进行午间“美读时光”活动，使学生在快乐中阅读，在阅读中学习，在学习中收获，从而营造班级读书氛围。
四）加强教师队伍建设，促教师专业成长。
1.认真做好传、帮、带活动。本学期，我校根据教师、学科情况继续开展师徒结对活动，以此鼓励教师间互学互助，相互**，相互促进，共同提高。
2.为提高教师的业务水平，学期末将组织校级的**评选活动，鼓励教师动脑思考、动笔撰写教育教学方面的体会、感受，从而积累经验，体验成功。
3.每周进行“主题式教研” 活动，做到“四落实”，即主题落实、人员落实、时间落实、地点落实。教研组长做好考勤工作。
4. 本期将进行“**公园小学第一届山茶花杯教师演讲比赛”活动。其目的旨在促进教师专业成长的同时，教师们不仅要发现学生的美，还要学会发现自身的美。
5. 为加强教师队伍建设，促教师专业成长。规定新教师每学期听课不少于30节，其他教师不少于20节。
听课教师及时对听过的课交换意见，在对上课教师给予鼓励的同时也向他们提出建议，使得教师上一节课也有所得。
6.给教师们提供外出听课机会，和展示自我的舞台，鼓励青年教师汲取他人之精华，提高自身课堂教学水平。
四、具体安排。
9月份：1. 修改完善教导处工作计划。
2. 收集教师教学计划。
3.进行开学第一次备课检查。
4.学生报到注册。
5.课后服务工作的开启。
6.行政人员跟班工作的开启。
7.召开教研组长会议。
8. 指导教研组撰写本学期工作计划。
9.“校本课程”开设的准备工作。
10.迎接上级部门对本校开学工作的检查。
11. 月末教学常规检查。
12.参加“重庆市渝北区教师进修学校关于2018-2019学年度(上)小学数学教研工作会”。
10月份：1.“校本课程”开设工作。
2. 参加重庆市第三届“当代教育大讲堂·渝州之秋”“核心素养背景下小学数学课程创新”暨“一师一课程”研讨会。
3.各备课组每周一次集体备课。
4. “**公园小学第一届山茶花杯教师演讲比赛”——我为美代言。
5. 月末教学常规检查。
6.期中测评。
11月份：1.各备课组每周一次集体备课。
2.月末教学常规检查。
3.进行“**公园小学学生作业展评”活动。
12月份：1. 教研活动：教师读书交流活动。
2.各备课组每周一次集体备课。
3.月末教学常规检查。
2023年1月：
1. 做好学期结束工作。收集和整理教师教学方面资料。
2. 召开教研组长会。
3. 各教研组工作总结。
4. 校级**评选工作。
5. 组织期末检测及质量分析工作。
2019秋教导处工作计划
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2019秋教导处工作计划
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