2019秋教导处工作计划

发布 2023-06-13 14:19:28 阅读 7310

后里完小2015——2016学年度上期。

教导处工作计划。

1、工作思路:

新的学期,我校教导处以全面提高教育教学质量为宗旨, 以深化基础教育课程改革为中心,以精细化管理为抓手,以教育科研为先导,有效落实学校办学理念,力促教师专业成长,努力提升学校办学品质。

二、重点工作:

1.关注内涵发展,加强队伍建设。

根据我校“关注内涵发展,做智慧型教师”的教师发展目标定位,扬正气,鼓士气,结合争先创优等活动的实施,发挥党支部的核心作用,加强师德教育。同时,组织全体教师学习教育理论,为教师提供提高和培训的机会,开展新课程标准研读,加大对学科教学与信息技术整合的培训;鼓励教师读专著,写随笔,促进教师更新教育理念,提高教育教学能力,树立有内涵、有智慧的学校教师群体形象。

2.实施精细管理,抓实常规工作。

对日常教育教学工作,实施精细化管理。严格执行课程计划, 规范教学过程。重视教学安全,关注教师备课、上课、作业等环节,严抓课堂教学质量,课堂教学力求体现新课标精神。

关注“14点减负增效措施”(1.控制作业量,让孩子有更多的时间选修校本课程。2.

作业分层abc自选。3.家校本签阅分层分批。

4.网上上传的数量每周1篇,多用原创作品。5.

网络上传操作自己传,家长传自己的东西。6.不给家长打告状**,家长打**要及时接。

7.教师请家长来校要先报教导处审批。8.

积极推动快乐体育活动。9.多一把尺子评价学生。

10.大小书包要落实。 11.

公平地对待学生。12. 友善对待家长,相互尊重。

13.引导学生会玩、爱玩。14.

关爱学生。)有效落实,不断完善、落实教学常规巡检制度。教导处还将不定期地组织学术骨干进行教育教学调研活动,关注年级、班级常规管理和落实学校办学理念情况,及时反馈、总结。

3.开展课标研读,实践课改理念。

教导处将引领各学科教师重温新课程改革理念,组织各学科教师认真学习新修订的课程标准,提高教师的学习意识,促进教师专业发展。在上学期教研组长研读新课标的基础上,在全校教师中开展人人学习、师师研读新修订的课程标准活动。各学科教师在教研组内研读新修订的课程标准,开展宣讲课标的学术讲坛,交流学习新修订课标的心得体会(在合适的时间,学校将组织部分教研组研读课标的观摩活动)。

另外,各教研组的集体备课要把新修订课标的研读和实践落到实处,各科教师要主动运用新课程理念指导自己的教学行为,积极在日常课堂教学中,实践新课程理念。教导处将随机对各学科教师研读新课标、课堂实践新理念的情况进行调研。

4.立足课题研究,推动教育创新。

本学期,延续学校“科研兴校、科研兴教、科研兴师”的战略管理,注重课题研究,发展教师的科研能力。继续做好国家级、自治区、市级、校级课题研究工作,不断提高课题研究的实效,有序做好各学科教师课题研究的结题评审和新课题申报工作,通过课题研究促进教师的专业发展。同时,重视学生的小课题研究。

以年级为单位,各年级学科教师通过课堂等对学生的小课题研究进行引领和指导,教导处组织相关教师对年级小课题进行调研评估和组织结题评审,更好地发挥教育科研对学校教育教学改革、教师发展和学生成长的促进作用。

三、其他工作:

1. 做好教务工作,构建有力保障。

教务工作是学校工作中的重要环节,要以有序、高效工作服务于教学,服务于一线教师。重视学校安全保卫工作及学校校舍的维护与使用、专业教室的维护与使用、专用园地的建设与使用,为教学一线提供安全、优质的服务,为教学常规管理的落实构建有力保障。

2. 重视一年级构建,抓好毕业班管理。

学校重视一年级的构建和毕业班管理工作。关注幼儿园到小学的过渡以及小学毕业生和初中的衔接。一年级教师和毕业班的任课教师应树立责任意识、质量意识,关注学生的学业成就和生理、心理发展状况,帮助一年级新生尽快适应小学生活,做好六年级毕业生的中小衔接。

让家长放心,让学校满意,无愧于上级领导对我校寄予的厚望。

3. 严格执行条例,促进体卫工作。

我校将继续落实好《学校体育卫生工作条例》,扎实抓好基础工作,促使学生身心健康发展。艺体组教师等要积极思考、认真策划学生大课间的体育锻炼和休闲活动,多开展有益的体育活动。学校保健室和相关责任人要坚持原有的各项防控措施,做好各项防控工作。

在构建“无烟学校”的基础上,落实学校卫生管理制度、学生视力的保持和监测,做好教研组责任管理区域的巡检工作和校园的绿化、美化工作,营造和谐文明的校园。

四、具体日程安排:

九月份。1.组织各学科教师参加上级教材分析或组内自行组织教材分析。

2.举行开学典礼、明确新学期目标、正常教学秩序。

3.制订各科教科研计划、班主任计划,发放各种表册。

4.做好一年级的构建和网上开放工作。

5.启动各层面课堂教学研讨活动,由教导处负责时间上的宏观调控。

6.开展研读新修订的课标活动。

7.筹备组织学校秋季运动会。

8.进行教师课题、学生小课题调研工作。

9.开展管理层培训学习。

十月份。1.开展研读新修订的课标活动。

2.做好各学科集体备课的调研、交流工作。

3.做好校际交流活动。

4.开展教学开放活动。

5.进行各层面课堂教学研讨活动,由教导处负责时间上的宏观调控。

十一月份。1.开展研读新修订的课标活动。

2.开展教学开放活动。

3.组织学科竞赛活动。

4.进行各层面课堂教学研讨活动,由教导处负责时间上的宏观调控。

5.开展学校教师课题和学生小课题的调研工作。

十二月份。1.组织学科竞赛活动。

2.各学科制定期末分项测试计划,依据学科、年级情况启动口试。

3.开展学校教师课题和学生小课题的调研工作。

4.做好元旦迎新活动。

一月份。1.各年级做好期末复习工作。

2.组织学生期末考试。

3.完成期末总结、资料归档工作。

4.安排师生假期活动。

后里完小教导处。

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