高校法制教育是培养大学生法律素质的重要途径,其目的是提高大学生的法律素质和增强法律意识。提高大学生的法律素质不仅是建设社会主义法治国家的迫切需要,也是推进高校精神文明建设的需要。为建设和谐校园、法制社会,进一步增强同学们的法制意识,让同学们树立正确的法制观。
我院特根据我院的实际情况制定本学年的法制教育计划。
一、目前我国高校法制教育存在的问题(一)高校法制教育思想定位模糊(二)高校法制教育缺乏独立地位(三)部分大学生的法律意识淡漠(四)大学生的网络法制教育不够。
二、我院同学的实际情况(一)学生的心理特点复杂多变(二)部分同学家庭教育存在一定的误区(三)家庭环境和社会环境产生的负面影响等。
三、应对措施。
一)注重培养大学生的法律意识。
从根本上说,加强大学生的法制教育要从强化大学生的法律意识入手。在目前我国教育法制化进程不断加快的情况下,高等学校应该承担起培养大学生法律意识的任务。在课堂教学中,教师要采用适当的方法和形式向学生全面传授法律法规的规定,让学生知道触犯。
法律法规的后果。积极开办法制教育课程,通过课堂的实际案例结合法律条文帮助同学们更好的了解领会一定的法律知识。切实加强我院学生的法制教育,通过学法、懂法、守法、用法来培养他们的法律意识。
二)调整法制教育相关教学内容。
为了建立和完善社会主义市场经济体制,我国先后颁布、实施了一大批与之相应的法律法规,增加有关经济法内容的教学应当是高校法制教育的客观要求。因此,我院此学年法制教育课程中,增加经济法了方面的内容,特别是关于合同、担保、保险、公司、**、知识产权、对外**等法律知识,提高学生分析和解决新经济形势下各种复杂问题的能力。同时,借此机会教会同学们在走上社会以后如何让通过法律手段来维护自己的合法权益。
(三)改进法制教育的方式方法。
高校法制教育作为国家普法教育的重要组成部分,它与国家机关、企事业单位以及其它社会组织的普法又有所不同。课堂教学无疑是高校法制教育的主要阵地,要通过大大小小、形形色色案例的剖析,将艰涩、深奥的法律条文形象地加以解释、明辨,先化深为简,再由浅入深,即所谓的“以案说法”。(四)营造良好的法制教育环境。
不断完善内部管理体制,健全各项规章制度,并严格按章办事,实施规范的教育教学活动,从而形成一个法治的环境。在这个环境中一切行动都有法可依、有章可循。这本身就是一种强大的隐性课程,2
它能使置身于其中的学生,在潜移默化中养成学法、守法、用法、**的观念和习惯。依法治国、以德治国建设社会主义法治国家治国方略的确立,为大学生法律素质的培养创造了良好的外部社会条件。我院将通过院**、板报等**宣传法律知识,宣传社会中积极向上的人和事,批判各种消极的社会现象,努力营造一个健康向上的校园环境,使大学生感受到一种强烈的全方位的法治氛围。
并积极组织一系列实践活动如:廉政文化建设、法制案例辩论赛、模拟法律案件等。(五)开展大学生网络法制教育。
1.加强大学生的网络法制教育。鼓励同学文明上网,严格遵守2023年国家制定了第一部关于计算机案件法规《电子计算机系统安全规范+试行草案》,和2023年新修订的《著作权法》。
以及,公安部、信息产业部、新闻出版署等部委也分别就信息技术、针对管辖范围内的有关事项制定了相应规定。
2.加强大学生的网络伦理教育。现实表明,法律虽然在预防和惩治网络违法犯罪方面发挥了强有力的作用,但立法的速度往往赶不上网络发展所带来的新变化,也使许多问题无法通过法律途径得以解决,从而使大量被认为是不良的行为游离于法律之外,而法律对此总有“鞭长莫及”之感;同时,网络的虚拟性特点也使法律在惩治网络违法犯罪方面力度有限,因此从道德层面上维护网络秩序就显得更加迫切和重要。
对此,在加强大学生网络法制教育的过程中,必须正确处理法制教育和道德教育的关系,同时发挥法制教育与伦理教育在预防大学生网络违法犯罪中的作用。要大力加强大学生的“网德。
网风”教育,积极倡导“爱国”、“守法”、“友善”“无害”的基本道德规范,提高大学生明辨是非的能力和道德自律能力。
四、常规工作:
一)、通过网络、板报、宣传栏、海报等媒介广泛宣传法制教育、法律基础知识,及时就大学生常见和关心的社会热点问题进行解答与指导;每2—3周出一期法律知识宣传材料,发放至各班级,并充分利用我院的网络资源。
2.班主任、辅导员要通过班会、谈心等多种形式加强同学们的法制与法律意识。
3.加强法制教育工作的总结、科研,不断提高工作水平。将法制教育落到实处,让同学们真正的从中受益,更希望同学们走上社会之后能够应用到实践中去。
生命科学与技术学院。
2023年3月30日。
法制教育计划
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