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电力企业职工教育培训计划”教育工作计划。
职工培训教育是我国社会主义企业管理的一个重要组成部分,是提高职工素质,培养“四有”职工队伍的有效途径职工培训教育必须坚持贯彻执行党的教育方针,坚持面向企业、面向生产,因材施教、学用结合、定向培养的原则,做到多出人才,出好人才。我公司的培训教育在经理的领导下,以安教部为主,负责全公司的文化、技术、业务培训,做到统一规划、组织实施。并把培训教育计划纳入公司的生产计划,同时下达,同时落实,同时总结考核。
一、岗位培训。
以练好基本功为主,即练习实际操作的基本动作,基本技能和基础理论。按照部颁电业生产工人技术等级标准“应知、应会”的要求,达到“三熟三能”。1、变电、线路及设备运行人员的“三熟三能”(1)熟悉设备、系统和基本原理;
2)熟悉操作和事故处理;
3)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度;(4)能正确进行操作和分析运行状况;(5)能及时发现故障和排除故障;(6)能掌握一般的维修技能。
2、供电所人员的“三熟三能”(含农村聘用电工)(1)熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度;
2)熟悉电工基础知识;
3)熟悉检修、维护工艺和质量标准;
4)能熟练地进行本工种的检修、维护和运行操作,正确处理事故;(5)能熟练地进行触电急救和人工呼吸;(6)能看懂常用图纸和掌握常用材料性能。3、财务、审计和用电营销人员的“三熟三能”(1)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;(2)熟悉本岗位的业务知识和要求;
3)熟悉电工基础知识;
4)能熟练地进行财务或经营统计、测算和分析;(5)能熟练地填报各类报表;
6)能熟练地运用电脑进行文档处理和制表;4、计量人员的“三熟三能”
1)熟悉电能计量装置的基本原理;
2)熟悉本岗位的规程制度和相关法规;
3)熟悉电能计量装置的检修工艺和质量标准;(4)能熟练地进行电能计量装置的安装和校验;(5)能公及时发现故障和排除故障;
6)能正确地进行计量误差的退补。二、新工人培训。
1、新工人进公司,首先要经过安教部一段时间的培训,经考试合格后方可分配岗位。内容分为:政治思想和传统教育、遵纪守法和文明礼貌教育、安全生产和局规局纪教育、基础知识和专业技能教育。
2、恢复传统的师徒传、帮、带培训。新工人到达岗位后,指定具有较高业务水平的工人为师傅,经现场基本制度学习、现场见习、跟班实习三个步骤,考试合格并确认有独立操作能力,报经有关部门批准后方可独立上岗作业。三、专业骨干培训。
1、有目的、有计划地选择优秀的、具有较高技术水平、热爱本专业、思想进步的生产工人和班组技术人员,作为专业骨干培训的对象,编制专业骨干培训计划,并取得主管部门的同意。
2、对专业骨干的培训,要做到有目标、有方向,理论和实际结合,在一般情况下,不轻易变动他们的工作,鼓励他们从专业上提高。3、所、站长的培训。
所、站长的培训由公司编制计划,组织实施。所、站长应从组织领导、技术业务、思想政治工作三个方面提高,特别是要学会管理,学会做人的思想工作。四、培训的形式和方法。
1、岗中培训。由各部门(或班、组、站)根据本岗的实际和要求,自行组织本部人员进行相关业务知识培训。岗中培训是职教培训的主要方式。
2、集中培训。组织公司相关人员集中学习,由各职能科室负责人或具有较高技术水平人员轮流授课;
3、专题讲座。聘请公司外专业技术人员,针对某一专项内容,到公司进行授课。
4、短期脱产培训。公司根据需要,有计划、有目的地将专业技术骨干送往外地进行短期脱产学习。五、培训时间要求1、岗中技能、安规培训,每月一次;2、技术考问,每月一次;3、异常和事故分析,每月一次;4、模拟演练和事故预想,每季一次;5、集中培训,每季两次;
6、安规、技术规程和基础知识考试,半年一次。7、专题讲座,每年四次;技能比武,半年一次。
企业职工教育培训工作计划
3 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程和制度 4 能正确进行操作和分析运行状况 5 能及时发现故障和排除故障 6 能掌握一般的维修技能。2 供电所人员的 三熟三能 含农村聘用电工 1 熟悉电业安全工作规程和本岗位的规程制度 2 熟悉电工基础知识 3 熟悉检修 维护工艺和质量标准 4 能熟练地进行本工...
职工教育培训计划
为加快实施我厂人才培养战略,建设高素质的员工队伍,为企业生产经营工作和改革发展提供智力支持,在充分调研和多方征求意见的基础上,制定了职工教育培训计划。为把计划落到实处,制定以下实施意见。一 指导思想。以党的十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕厂生产经营目标,以经营管理人才 专业技术人才 高技能人才 三...
职工教育培训计划
为加快实施我厂人才培养战略,建设高素质的员工队伍,为企业生产经营工作和改革发展提供智力支持,在充分调研和多方征求意见的基础上,制定了职工教育培训计划。为把计划落到实处,制定以下实施意见。一 指导思想。以党的十八届三中全会精神为指导,紧紧围绕厂生产经营目标,以经营管理人才 专业技术人才 高技能人才 三...