作为新教师有要能够给学生指引道路，首先就要给自己规划好教师事业之大道。
三以下是为你整理的新进教师三年职业规划，希望能帮到你。
新进教师三年职业规划1时间如白驹过隙，转眼我的新教师生涯来到了第三年。
现代的人们把教师比作人生的方向标。
教师，对一个人的影响是一生的，一个人能否成才，很大程度上取决于教师对其影响。
现在，我为了做好这份工作，为自己制定了一个三年规划来勉励自己。
一、第一年要完成角色的转变(xx-xx)踏入了教师这个行业，在心理上的，还是生活上都会有些许不适应。
我要尽快实现向教师的转变。
在态度上，教学上，人际关系处理上都是我需要努力的方向。
(一)态度上的转变。
踏入工作岗位后，我要以热情的态度来对待教师这个职业。
工作上，勤勤恳恳，不迟到，不早退。
要对得起教师的称号。
认真批改每一份作业，并争取能在每一份作业中写下鼓励与积极性的评语。
学着做好课后辅导工作。
(二)教学方式的转变。
当了老师后，要认真备课，不打无准备的仗。
认真备课，先自己多看看书本和教参，然后再慢慢借鉴其他优秀的教案，从而写出有自己思想的教案。
从上好每一堂课开始：每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
(三)人际关系的处理。
刚刚当老师，还处于关注学生是否喜欢自己，领导是否对自己满意的阶段。
这就要求我要学会与人交流，处理与同学之间的关系。
要努力完成教学任务，让领导放心。
作为一名老师，难免要与家长接触，这时巧妙的沟通技巧，定会让我们的教学更加得心应手。
二、 第二年要努力完善自己，做一名合格的的教师。
(xx-xx)(一)自我成长方面，通过一年的锻炼，我已经初步的积累了经验，无论是教学生，还是在其他的方面。
这一年，我要尽自己最大的努力来帮自己的学生体会到学习的快乐。
多多关注学生的成长。
继续保持虚心好问的好习惯，在各个章节的教学上继续征求其他老师的意见，学习他们对难点和重点的处理方法(二)教学方面。
根据新课标，积极学习新知识，努力汲取经验，并且做到善于反思自己。
同时，在处理课堂问题和突发事件时上，要做到反应敏捷，科学的利用教学机智，处理好这些问题。
对于那些调皮的学生，要做到以平和的心态来告诫，可以通过举事例和讲故事来教育他们。
让学生明白是非曲直。
(三)对待学生方面，多看关于学生心理的书籍，以帮助他们解决心理问题。
不仅要在学生面前树立教师威信，还要做到爱学生，但不是溺爱，要平等的爱，严与爱相结合。
尊重学生的人格，把他们当朋友对待，充分关心他们的学习和生活。
多与学生家长联系，做到家庭教育和学校教育结合起来。
要在班级中开展互帮互助活动，使差生也能得到发展。
三、努力使自己的业务水平有较大的提升(xx-2016)经过两年的锻炼，在处理教学及班级问题上，能得心应手，不慌乱。
能做到与学生亦师亦友，相处融洽。
课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分尊重学生的主体作用，让学生容易学，轻松学，快乐学。
在教学能力上。
作为新教师的我，要积极进取，不断汲取新知识，学习新的教育理念。
在课堂上，我要把传统的课堂上的具有自己的特色，要把课上的有效率，有效果，有效益。
让学生充分的接受所学知识并会运用。
我还会多多的听优秀教师的课来总结经验，提升自己。
以便促进自己专业更快成长。
在对待学生上。
作为教师，并不只是做到管学生，学生有独立的人格，我们要尊重，信任他们。
在学习上，尽力帮助他们，要善于运用表扬和激励。
在生活上，要关心照顾他们。
平时，要把与学生家长的联系当成自己的一项工作。
我会通过家长来更多的了解学生。
对待差生，要帮助与鼓励，尽自己最大的努力来提高他们的成绩，还要多了解他们的心理，这有利于帮助学生解决心理问题，提高各方面素质。
在教研上，我已经初步的形成了自己的教学模式。
我会把这些东西记录下来，与更多的老师进行交流合作，以共同进步。
而今我的三年职业规划已来到了第三年，我相信我会投入自己全部的热情与努力来达到自己的目标。
新进教师三年职业规划2大学刚毕业的我们经过四年的锤炼，学习能力和吃苦耐劳的能力都较强。
所以我相信，只要我们肯学、不怕吃苦、有上进心，我相信在在未来的三年里我将能够成为业务水平较高、科研能力较强、受学生和家长爱戴的教师。
第一年的规划：1、认真备课，先自己多看看书本和教参，然后再慢慢借鉴其他优秀的教案，从而写出有自己思想的教案。
从上好每一堂课开始：每一课都做到“有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
2、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足，并吸取他们的经验和建议，改进教学。
3、认真批改每一份作业，并争取能在每一份作业中写下鼓励与积极性的评语。
学着做好课后辅导工作。
4、教学中注重各基本功的训练，包括三笔字(硬笔字、粉笔字、软笔字)，简笔画，普通话，扎扎实实地练好基本功，踏踏实实地上好每一课。5、进一步学习数学学科专业理论知识，提升自我的专业水平。
多读一些教育名著如《学生课堂行为管理》，并记录下自己的读书心得，传送至“**投稿。
6、多与学生私下沟通，尝试着拉近与学生的距离。
在与学生谈话完后，坚持写谈心记录，记录下每一个学生的心理状况和兴趣爱好。
碰到棘手的事情，及时请教有经验的老师如何处理这类事务，为将来的班主任工作打下基础。
7、积极主动熟悉学校地各项工作，并努力参与其中各项工作的完成。
第二年规划：1、认真备教案：不仅要备教材而且要备学生，能够根据教材内容及学生的实际情况来设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
课后继续保持进行教学反思。
2、继续保持虚心好问的好习惯，在各个章节的教学上继续征求其他老师的意见，学习他们对难点和重点的处理方法， 常常邀请其他老师来听课，在听取别人建议与意见的基础上对公开课进行修改。
争取在2023年的六月份顺利完成汇报课。
3、向其他教师学习，争取作业的布置能做到精读精练。
在课后的辅导中，能够根据学生的不同基础进行分层次地辅导。
4、继续学习数学的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。
教师三年职业规划
平时教学中注重自己综合素养的提高，如要多读好书和多练字等等。勤于向各教师请教相关地方的知识，以达到从全面的提高。教师的任务不仅要使学生掌握科学知识 技能，培养和成长学生的智力和体力 而且要使学生养成文明的做法，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就需要教师不断提高自身的教育才能。在能力方面规定...
初中教师三年职业规划
一 自我定位。参加工作至今已经有18年，任教过语文 微机等学科，具有比较多的教学经验。主持参与区级立项课题 城郊初中中等生学习意志的培养 等区 校级科研课题。应该说对于岗位工作情况已经熟悉，如何在现有的基础上有所突破 有所创新，形成自己的教学风格是我近三年奋斗的目标。二 优势分析。一 班主任工作。1...
教师个人三年职业规划
三 教育工作 更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。多研究学生心理，争取多了解学生并帮助他们学好数学这门课，同时也帮助学生更好地规划自己的人生。四 个人进修及业余学习 积极参加学校等教育部门组织的各级各类继续教育培训，对校本课程积极研究学习。五 规划措施。一 师德方面 作为一名教师，本人坚决...