2023年微课制作培训笔记心得 微课的特点与制作

发布 2022-04-24 19:58:28 阅读 8466

2023年微课制作培训笔记心得-微课的特点与制作。

2023年微课制作培训笔记心得-微课的特点与制作。

一、微课与课堂录像的差别。

1、短。微课的时间很短,一般就是三五分钟,至多不超过10分钟。因为人的****的注意力一般也就是几分钟的事情。

2、小。微课的容量很小,只针对课程的其中一个点来讲,可以是先讲知识点后做练习,也可以是先做习题后讲解。它的作用是让学生的学习变得轻松。

3、精。指的是课堂内容设计精准,知识点的导入不会超过一分钟,迅速进入主题。因为微课作为**不够精彩的话,学生会很快关掉。

4、悍。这个悍就是强悍,指微课的效果好,本来不懂的内容,看了微课后,一下子明白了。这是最重要的一点,也是微课使用的目的:为了满足学生的需要而拍。

二、**录像工具。

1、手机、数码相机、dv摄像机、**摄像头等,为了保证稳定性,在用手机拍摄时,可以准备一个懒人支架,在正上方设置好后拍摄。

镜头要拉近,有效信息占重要位置,这样录出来后学生才能看得清楚。

注意事项:光线。

清晰度。抖动。

是否录师生?

录制区域控制。

拍摄角度。特写。

横屏或者竖屏。

2、屏幕录像软件。

录屏软件记录ppt,记录屏幕上的内容以及屏幕上和教师说话的声音。

录的时候,先打开录屏软件,然后开始**ppt,这时候按f2,就开始录制;结束的时候再按f2,停止录制。

可以去教育部中国微波**学习如何做微课,也可以直接使用“金达“搜索**,就可以直接录制。

录制的时候注意:

准备工作做好。

清屏(电脑上其他内容全部关闭,尤其是qq)

环境控制(灯光。

噪音。有无打扰)

录屏比例。压缩以后会失真,清晰度设的不要太高。

语言表达。录音技巧,消除爆破音,电流噪音。

是否加头像。

3、混合式。

**+录屏专家。

二、微课的修改考虑:

1、顺序调整,重点突出。先将案例呈现,后归纳,出示概念。

2、找跟学生更接近的比较真实的案例。案例要完整。

3、微课时间短,最好用一个案例来讲述,这个案例可以变换一定的因素来解决不同的问题,如正当防卫的案例,先说有人跟在你后面,想偷袭你,你会怎么办?a将他打到,报警b将他打倒,继续打伤。

然后每个选项逐渐分析。得出定义更深刻。

4、**整理归纳,更加清晰。

字不如表,表不如图”

微课要考虑面向的对象是学生。

三、微课制作注意事项:

1、首先应分析(学生)学习过程。目的是学生认知能不能完成,资源和活动都是为了满足学生认知中的需要。重点考虑学生的学习过程会存在什么困难,需要什么样的支撑。

(你给学生看这个微课的原因是什么,学生可以从微课中获得什么。)(注重情境教学)

2、课堂缩放。

3、微课的作用?

4、展示教师风采?

5、一对一辅导。有问题意识,里面要让看的人感觉有互动,有问话。

6、要有创造性、创新意识。

四、什么是翻转课堂?

把本来课堂上做的事情放在课前做,把课后的事情放到课堂上做。

颠倒了什么】

教学理念。师生角色。教师答疑解惑,而不再是讲授。

流程变化。学生先学,后请教。

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5 微课在内容 文字 语言等上须正确准确无误。6 微课讲解时,声音响亮,抑扬顿挫。语言通俗易懂 深入浅出 详略得当,不出现 你们 大家 同学们 等大众受众式用语。7 若在讲解中使用课件,课件有视觉美感 建议ppt尽量采用单色,突出简示洁之美 8 画质清晰。9 建议能看到教师头像。ppt 的录制模式下...

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微课制作培训心得体会范文。篇一 微课制作培训心得体会范文。我在连云港新海高级中心接受了省电教馆组织的 微课设计与制作 培训,该培训是以尤学贵馆长 陈明书记 于海平主任等领导组成的送培项目,由南京师范大学心理学院刘穿石博士带领的团队主讲。通过认真聆听各位培训专家的讲座,让我饱尝精神大餐,受益匪浅。微课...