作者：**：《世界教育信息》2023年第02期。
德国联邦职教研究所（bibb）根据截止到2023年9月30日前新签署的培训合同数量以及联邦劳动局（ba）提供的相关数据分析表明，2023年培训岗位的供给数为563800个，与去年相比增长约700个培训岗位，小幅增长约0.02%，总体情况保持稳定。
培训市场的发展持续向好，企业对职教培训的兴趣不断提升。其中，企业类培训岗位数为546300个，较2023年增长1400个，增幅为0.3%。
2023年，全德培训岗位的需求数为600900个，较去年减少2300个，降幅为0.4%。因此，在供给略有增加、需求小幅减少的情况下，2023年德国职教培训的供需关系得到进一步改善。
与此同时，培训岗位的供给与需求之间不匹配的问题依然存在。2023年还有43500个培训岗位无人问津，比2023年多了1900个，空置率增长4.5%。
尚未找到合适培训岗位的人数为80700人，比2023年略有下降。另外，在供求关系方面，地区间的不平衡问题仍然较为突出，有的地方有不少培训岗位空置，而有的地方情况正好相反，年轻人不易找到合适的培训机会。同时，中小企业招人难的问题仍未得到解决。
对此，德国**决定继续推进“工作起动机+”计划（jobstarter plus），旨在进一步支持中小企业进行岗位推介，帮助年轻人尽快找到合适的培训机会。
中国驻德国大使馆教育处罗毅供稿）
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