《中小学班主任专题培训教程》复习提纲及模拟试题。
第一讲：班主任岗位职责与基本规范。
一、新时期班主任工作面临哪些挑战？
二、智能教育是什么？
三、通才教育是什么？
四、新时期班主任角色发生了怎样的转换？
五、新时期的班主任承担了哪些角色？
六、班主任的岗位职责的含义是什么？
七、班主任工作的主要原则和方法有哪些？
八、学生无故不到校上课，班主任必须在几天内通知家长？
九、班主任了解学生时的“五勤”是什么？
十、班主任怎样构建和谐班集体？
十。一、班主任工作常规的三个基本特点是什么？
十。二、班主任的基本素质表现在哪些方面？
第二讲：班主任基本素质与基本功。
一、班主任的基本素质包括哪三个方面？
二、班主任良好的个人修养表现在哪些方面？
三、班主任要具备哪些能力素质？
四、班主任工作的中心环节是什么？
五、教育机智的含义。
六、班主任基本功是什么？
七、班主任基本功的主要内容是什么？
八、班主任与优秀学生谈话时要注意什么？
九、班主任与一般学生谈话时要注意什么？
十、班主任常规工作的基本功表现在哪些方面？
十。一、班主任基本功所谓的“五字诀”是哪五个字？
第三讲：班级活动设计与组织管理。
一、班级活动是什么？
二、开展班级活动有什么意义？
三、班级活动有什么特点？
四、班级活动有哪些类型？
五、班级活动设计的原则是什么？
六、班级活动的多样性和趣味性原则有什么具体要求？
七、班级活动的选题程序是怎样的？
八、班级活动主题的**有哪些？
九、班级活动有哪几个基本环节？
十、班级活动开展的关键步骤是什么？
十。一、班主任在课外活动中有什么作用？
十。二、班主任对课外活动的管理最常用的方式有哪几种？
十三：晨会有什么特点？
第四讲：班级管理方法与创新。
一、谁是班级管理的核心？
二、班级管理的内容有哪些？
三、班级管理的首要任务是什么？
四、班主任怎样选拔班干部？
五、班级文化的含义？
五、怎样培养班干部？
六、班级管理制度按照表现形式可以分为哪两种？
七、被称为“班级的眼睛”的是什么？
八、班级精神文化创建要注意什么？
九、班级管理中需要坚持哪几个原则？
十、班级管理中常用的激励法注意是哪几种？
十。一、批评学生时要注意哪些问题？
十。二、班级管理中常见的主要矛盾有哪些？
十。三、自主化班级管理的含义。
第五讲：学生学习力培养指导。
一、学习力的构成要素是什么？
二、提升学生学习力有什么意义？
三、学习计划包括哪些内容？
四、提高学习效率的前提是什么？
五、影响学习力提高的障碍通俗归纳为哪三性？
六、怎样创建学习型班集体？
第六讲：学生思想道德教育指导。
一、 加强学校德育工作有什么重要性？
二、当代学生应该具备哪些观念和意识？
三、请介绍爱国主义教育的形式。
四、自律的含义。
五、培养学生自律的途径有哪些？
六、培养学生自律能力要坚持什么原则？
七、班主任实施德育要坚持哪三条原则？
第七讲：学生心理素质教育。
一、学生心理健康的评价标准是什么？
二、中小学学生心理偏差表现在哪三个方面？
三、班主任进行心理素质教育有什么意义？
四、心理健康教育有哪些原则？
五、班主任良好的心理品质体现在哪几个方面？
六、班级心理气氛的含义。
七、班主任要从哪些方面对学生进行心理辅导？
八、班级心理健康教育的途径有哪些？
第八讲：安全与法制教育。
一、安全教育中常常存在哪些问题？
二、学生在校最容易发生安全问题的时间段有哪些？
三、学生在校最容易在什么地点发生安全问题？
四、导致小学生受伤害的自身行为有哪些？
五、安全教育有哪些途径？
六、进行安全教育要坚持哪四个原则？
第九讲：学生综合素质培养。
一、学生素质有哪三大特征？
二、综合素质分为哪三大层次？
三、为什么要实施素质教育？
四、可以通过哪些环节来培养学生的综合素质？
五、班主任培养学生的综合素质要坚持哪些原则？
第十讲：家庭教育指导。
一、家庭教育中存在哪些教育误区？
二、班主任指导家庭教育的任务是什么？
三、班主任指导家庭教育要坚持哪些原则？
四、班主任指导家庭教育基本方式有哪些？
五、召开家长会的目的是什么？
中小学班主任专题培训教程》模拟试题。
一、填空题（13×1＝13分）
1、所谓通才教育就是培养＿＿＿的人才。
2、班主任是学生学习的导师、爱的给予者和学生人格的＿＿＿3、班主任的＿＿＿是班主任在学校工作中，在班主任岗位上应当承担的基本职责和履行的基本任务。
4、学生无故不到校上课，班主任必须在＿＿＿天内通知家长。
5、班主任了解学生时的“五勤”是指足勤、目勤、口勤、＿＿和脑勤。
6、班主任工作的中心环节是＿＿＿
7、班主任基本功的“五字诀”指的是“记、听、看、问和＿＿＿8、班级活动开展的关键步骤是＿＿＿
9、班主任对课外活动的管理最常用的方式有＿＿＿遥控型和“舞台监督型”。
10、班级管理的核心是＿＿＿
11、班级管理制度按照表现形式可以分为正规制度和＿＿＿12、班主任可以从生活和＿＿＿两个方面对学生进行辅导。
13、学生在校最容易在通道狭窄处和＿＿＿的地方发生安全问题。
二、选择题（8×2＝16分）
1、被称为“班级的眼睛”的是（ ）
a．班主任 b．班干部 c．小组长 d．黑板报和墙报2、不是班级精神文化创建依靠的对象是（ ）a．家长 b．校长 c．任课老师 d．学生特别是班干部。
3、在教师的指导下，学生自我管理，自主发展的教育管理模式是（ ）a．自主化班级管理 b．民主管理 c．平行管理 d．常规管理。
4、学习计划的内容不包括（ ）
a．进行自我分析b．确定学习目标c．购买课外读物的数量d．科学地安排时间。
5、影响学习力提高的障碍不包括（ ）
a．强迫性 b．惯性 c．惰性 d．任性。
6、学生心理健康的评价标准不包括（ ）
a．热爱学习 b．身体健康 c．人际关系融洽 d．悦纳自己．7、班主任指导家庭教育基本方式有（ ）
a．家访 b．托学生带口信 c．写信 d．发邮件。
8、素质教育是面向（ ）学生的教育。
a．优秀 b．落后c．中间d．全体。
三、名词解释（5×3＝15分）
1、智能教育。
2、教育机智。
3、班级活动。
4、自律。5、班级心理气氛。
四、简答题（6×6＝36分）
1、班主任怎样构建和谐班集体？
2、班主任工作常规的三个基本特点是什么？
3、班主任的基本素质包括哪三个方面？
4、班级活动有什么特点？
5、班级活动的选题程序是怎样的？
6、晨会有什么特点？
五、论述题（1×20＝20分）
1、请依据“雅安**”的相关内容设计一个主题班会活动方案。
中小学班主任培训
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中小学班主任培训方案
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中小学班主任培训方案
为进一步加强和改进本区中小学班主任工作，全面提升班主任队伍的专业素质，根据 教育部关于进一步加强中小学班主任工作意见 和广东省教育厅 佛山市教育局的有关通知及实施意见，经区教育局研究决定，将于2010年全面开展三水区中小学班主任培训工作。培训分为全员培训和高级研修两大类型。为确保培训工作顺利而有效地...