《德育与班主任工作艺术》培训心得。
———谢庄小学刘福印。
今天上午，我有幸聆听了东明县第一实验小学校长王铁军老师的专题讲座，感觉信息量满满，让我受益匪浅。
王校长的专题题目是《德育与班主任工作艺术》（含留守儿童教育与管理），时代在发展，社会在进步，我们的学校教育也必须顺应时代发展的潮流，改革传统的不合时宜的体制与模式，探索适宜学生身心发展的新途径。王校长在德育教育与班主任工作艺术方面为我们做了“变则通”的有益尝试。
王校长在如何构建“x+1”德育课程理念这一课题上，本着“一个原则”：国家课程校本化，学校德育课程化的原则。搞好“三个超越”：
学好教材，超越教材；尊重教师，超越教师；立足课堂，超越课堂。做好两项服务：为教师的教做好服务，为学生的学做好服务。
王校长还指导我们如何构建“x+1”课程体系。（“x”代表国家课程，“1”代表学科整合下的拓展课程，既是纵向整合拓展，又是横向整合下的课程。）王校长结合自身的教学实践向我们诠释了德育教育与班主任的工作艺术。
加强小学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工程。王校长在德育教育方面与时俱进，精心策划，不断的用生动的、贴近生活的实例来充实德育的内涵。班主任工作是辛劳的，可王校长用自己的爱心和恒心硬是把班主任工作做成了一门艺术。
听了王校长的讲座，我不禁陷入了沉思：王校长为什么能取得如此的成绩？我为什么毫无建树？除了缺少爱心和恒心以外，我还缺乏创新意识，在这方面王校长为我树立了良好的榜样！
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