话题一、“创新”
教育需要创新，让我们做一个有思想的教育者和班主任，下面出示两个实例。
1. 介绍李镇西老师的“未来班”“未来**”。
2. 介绍赵谦翔老师的特色班及其“****课”其中包括讲他的“****课”、“班会感悟课”、“古典文学诗歌课”、“现当代文学精华课”。
3. 举一反三，我们可以把班会课变成班会感悟课，在班会中可以组织学生收看“感动中国”、“中国公益、慈善明星”、“道德观察”、“生活”等的电视节目或者其他有关的爱国教育方面的电影等。
话题二、“爱”
李镇西说：“没有爱，便没有教育。”
任小艾说：“没有爱，没有情感，就没有教育。”
赵谦翔说：“爱孩子，是做教师，做合格教师的底线。”那么，我们当中的这个“爱”包括哪些内容，我认为由以下两部分组成：
1. 来自于教师方面的爱。
1）、热爱教师这个职业。
2）、童心是师爱的源泉，这就要求我们教师要有孩子意一样的情感、兴趣、思维、纯真。
3）、教师要有博爱，作为教师要明白全校所有的孩子，甚至是我们周围的孩子都是我们的教育对象，对所有的孩子我们要具有博爱，不能把爱仅仅的局限于爱自己班上的孩子。
4）、教师要自爱。
2.要教会学生去爱。
1）、爱自己，珍爱自己的身体，珍爱自己的学习机会。
2）、热爱身边的人，让学生明白，周围的父母亲、老师、邻居…….都给予了他们无私的帮助，要教会他们去热爱自己周围的人。
3）、懂得热爱生活，爱周围的环境。
总之，通过以上的教育，使得孩子们始终怀着一颗感恩的心，才能在长大以后，有责任感、使命感去回报社会。
话题三、“感动”
新东方教育总裁俞敏洪在北大新生开学典礼上讲过一句话：“要为自己的生命留下一些令自己热泪盈眶的日子”。作为教育者，我们试问：“我的生命中有这样的日子吗？”
出示教学案例：
1.李镇西老师和孩子们在“斗鸡”
2.**上用孩子们的身体摆成的‘一班’
3. 精忠报‘郭’，孩子们用自己特有的方式报答他们的班主任郭老师。
4.培训教师参与讨论，列举自己身边的教学案例。
总结：感动是一个感情的良性循环过程，也是一个互动的过程，在教育教学活动中，师生之间的这种感动，会变成教师教学，学生学习的强效动力，也是一个兴奋剂，促进了教学目标的实现。
话题四、 班级管理。
1、后进生的转化。
对于后进生的转化，一定是作为班主任比较棘手的一件事情，但是从另外一个方面来讲，后进生转化时一个很好的教育科研的资料。对于后进生的转化，以下几个方面班主任老师可以作为借鉴，如：写家校联系本，填报喜单，和后进生一起游戏，安排当班干部，和自己实力相当的对手之间展开竞赛，“每日9问”，安排写学生周记等等。
2、如何让班集体有一个良好的开头。
教师要有神秘感，要有亲切感，要尊重学生的选举权…….
班主任工作班主任培训总结
班主任培训总结范文。为认真落实这次小学班主任培训，切实提升小学班主任的专业素养和能力，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，我有幸参加了班主任的培训，接触到了教育方面的专家和班主任，通过聆听 交流，对自己今后的班主任工作真是受益匪浅，现对网上的培训作一下总结 一 培训课程内容针对性强。本次班主任...
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班主任培训总结的范文。这次班主任培训给我带来了很大的收获，从最初的 听专家的讲座 看案例分析 和同行的交流，都是我以前没有经历过的，再到现在的三人行网络班级的建立，更是激发了老师 家长和学生的交流，三人行网络平台超越了传统的家校互动，让学生和家长 老师的交流变的及时有效，比以往用校讯通的联系方便快捷...
班主任培训材料 班主任工作常规
班主任培训资料 班主任工作惯例。一 班主任工作一日惯例。1 天天早上查抄门生缺勤情形，若有缺席，实时与家长获得联络或举行家庭造访，搞清缘故原由，同时查抄门生着装仪表情形是不是吻合学校请求，实时举行教导。2 催促门生当真参加广播操和升旗典礼。3 查抄班级干净卫生情形，懂得值日生工作。4 视察班级公物保...