（1）单位：博兴县实验中学主办：实验中学英语组。
卷首语今天是暑假培训的第一天，炎炎夏日，初中英语备课组的老师们早早地来到学校指定的培训地点，进入备战状态。老师们踊跃发言，热情高涨，成为炎炎夏日的一道亮景。
今日快讯。刘丽萍主任在暑假英语教师培训动员会上做了精彩讲话，对大家提出了严格的要求。
刘洪杰尹玲玲等负责人今天上午积极组织老师们讨论方案，制定出模式。
每个老师今天下午热火朝天地重新修订自己的方案，冥思苦想，积极定稿。
千叮咛，万嘱咐忙得不亦乐乎
出谋划策献计献策。
仔细斟酌各抒己见。
经验交流、今天上午，崔元青、田磊老师介绍了自己的备课方案，大家就两种不同的方案，各抒己见，一些老师提出了许多宝贵的建议。
亮点展示。今天的亮点就是：众人拾柴火焰高。领导、组内负责人认真负责，组内各成员踊跃发言，成功定出初稿，积极备战。
培训反思。通过一天的培训，感触颇深。我被身边的老师们感动着。
每个人都在忙碌着，有的老师一下午都没有离开座位，到了回家的时间了，有的还舍不得离开…有了我们这群可爱、可敬的老师们，成功还会离我们远吗？come on!
温馨提示 天气很热，注意多喝水，注意防暑啊！
虽然又热又累，但也不要忘记保质保量的完成任务呀！
单位：博兴县实验中学主办：实验中学英语组。
今日快讯。全县英语教师今天在实验中学东校一楼阶梯教室集中培训，对七年级下册教材进行梳理，并且**了教学录像。
曹丽老师代表实验中学参加了全县培训的口语比赛，表现很出色。
专心聆听循循善诱
经验介绍听得多入迷啊。
内容展示热烈的掌声。
亮点展示 今天的亮点：我校的崔元青、高春梅、安中俊老师在全县的集中培训中代表实验中学作了精彩发言，展示了我校的特色教学教学案的编写、小组合作学习和作业的布置与批改。
经验交流。今天，在东校区的一楼阶梯教室，全县的英语集中培训在此举行，来自锦秋中学、清河中学、湖滨教委和实验中学的老师分别对七年级英语下册分了全册、单元、课时做了教材分析。刘国华老师和我校的刘丽萍老师对了精彩点评。
培训反思。听了刘丽萍老师的《昨天感悟，今天的期待》，感触很深，并且很感动。在教学中，我们应该用神秘和快乐早就英语课堂，学生才会期待。
学生和好习惯**于教师的坚持不懈。我们应该真心的去爱学生，只要有爱，再贫瘠贫瘠的土地也能孕育出美丽的生命。
温馨提示 炎炎夏日，注多喝水，注意防暑啊！
第一次的全县集中培训告一段落，不要忘记继续备战下一次呀！
昨天的感悟与今天的期待。
博兴实验中学刘丽萍。
11号前，实验中学英语组的老师们就把每人分得的任务---两个单元的教材梳理和课时分析用电子文档和课件的形式发到了学校专门的文件夹里。13号和14号我和我的同事们又在闷罐一样的微机室里捂了整整两天，仔细认真的讨论了七年级上下册的教材梳理材料，然后定稿，印刷，装订成册，人手一份。汗流浃背，腰酸背痛，头昏脑胀，我们都体验了，但付出之后，我们却有了一份沉甸甸的收获。
疲惫之后的欣慰，让我感觉很舒服。
但昨天，在我收获的天平上，有价了几颗很有分量的砝码。
---昨天的感悟。
1. 按语法功能把单元归类，让我们对教材一目了然。如果没有对教材的认真梳理，就不可能有这么清晰的思路。
我们应该精通自己所教学科的教材。只有精通教材，教师才能在课堂教学中有精力、有能力关注学生的思维和兴趣，才能根据课堂实施的实际情况及时、恰当的调整自己的教学进程。反之，若教师对教材缺乏深入的了解，或者对本学科知识没有更加开阔的视野，教师的课堂教学往往就只能把主要精力放在教材上，放在已经预先设计好的计划中，他与学生思想和心灵的交流就会随之大大减少。
2. 建设班级环境文化，浓厚英语学习氛围。
英语学习其实是一件很无奈的事情，应为英语不像汉语一样有学习的语境。所以，作为老师，我们有义务、有责任尽最大努力帮助学生创设语言环境，如用英语写出每天的日期、星期和课程表，手抄报，作文选，各种有名无名的比赛等等。
3. 对学困生，要春风化雨。
学生喜欢有爱心的老师甚于知识丰富的老师。把目光投向优秀生，犹如锦上添花；但我们如果能弯下腰来，把关爱和温暖送给学困生，那无疑是雪中送炭。锦上添花固然美丽，而雪中送炭该是比美丽更重要的事情吧！
在课堂上，尽最大努力不要让敢于发言的学生带着遗憾坐下，竭尽全力让每一个积极发言的同学画上满意的句号，也是一种教育的成功。
王冰老师的学生因突然的一次精彩作业，而得到了老师的赞扬和鼓励，从而重拾了自信，在英语这片海洋上扬帆。我在回忆我的做法，有孩子出乎意料的表现出色，我一般不用怀疑的目光，去证实成绩的真伪，即便是我有确凿的证据。我喜欢夸张的给他一个大大的拥抱，感谢他给我的惊喜。
我们有没有做过这样的事情，孩子突然考好了，我们不但不高兴，反而问：“你抄的谁的？”
泰戈尔《新月集》中的《同情》，我非常喜欢。
如果我只是一只小狗，而不是你的小孩，亲爱的妈妈，当我想吃你盘里的东西时，你要向我说“不”吗？
你要赶开我，对我说，“滚开，你这淘气的小狗”吗？
那么，走吧，妈妈，走吧！当你叫我的时候，我就永不到你那里去，也永不要你再喂我东西了。
4. 用神秘和快乐造就英语课堂，学生才会期待。
我一直记得高中语文的第一堂课。我的语文老师---王立腾老师走进教室，神秘的对我们说：这节课我向大家介绍两个人物，一句话就把我们的胃口吊起来了。
王老师转身在黑板上写下1.朱自清，2.王立腾。
接着王老师问我们，这两个人物中，我们对谁比较熟悉，我们异口同声的说“朱自清”。王老师立刻顺水推舟，先给我们介绍我们不是熟悉的那一位。他说，王立腾，男，毕业于北大，任教高一五班语文。
我们都张大了嘴，王老师是北大毕业的？这时王老师慢悠悠的说，北大---北镇大学。非常喜欢上王老师的课，毕业二十多年了对王老师的课依然记忆犹新，因为---神秘而快乐。
学生的快乐与教师的幽默有关，但更多的是来自于老师的快乐心境。有的老师问我，为什么整天对学生笑眯眯的，我告诉他，孩子们说我笑起来很美。我喜欢别人说我漂亮，即便那不是真心话。
那天去二中开家长会，有个孩子离我很远，就大声叫我“美女”，然后拉着我的手，转了好几个圈，和我同去的几个朋友目瞪口呆。
5. 学生的好习惯源自于教师的坚持不懈。
其实，在平时的教学中，我们也有一些值得我们珍惜的方法、行之有效的措施和令人耳目一新的建议，我们也曾信心百倍的实施过，之所以没有留下什么，不是方法的问题，而是量变还没有达到一定的程度，所以无法发生质变。也许就差那么一点，我们却半途而废，前功尽弃了！因此，在我们疲惫的时候，告诉自己，我要坚持；在我们茫然的时候，告诉自己，我要坚持；在我们想放弃的时候，更要告诉自己，我要坚持——每迈出这样一小步，蓦然回首间，不难发现我们已经前进了一大步。
6. 蹲下身来看看学生，我们也曾懵懵懂懂的度过那段时时光。
记得上初中刚学英语时，作为英语课代表的我测验竟考了40分！那是刚学了特殊疑问句，我只知道特殊疑问词的意思，语序我一窍不通，试卷上的对划线部分提问，我用特殊疑问词代替了，别的没做任何变化。我自以为还不是猪脑子。
我们总是在高估学生的接受能力，以为我们讲了，学生们就会了。经过了一次次考试的反复打击，我们还没有认识到问题的真相，还在一味的抱怨学生的“基础差”和“不努力。”就好像医生给病人治病，若常规的**方法不能起作用，医生就会考虑：
药量是否够？有没有更恰当的**方案？但往往有一个问题医生不愿去考虑，那就是：
对病人的病情是否出现了误诊？当我们不能沉下心来找到问题的真正症结时，所有努力的效果都会大打折扣。
---今天的期待。
新东方英语的创始人俞敏洪说，人的成功，第一是学术功底，第二就是对生命的激情，第三有洞察力和判断力，第四有幽默感和演讲能力。虽然我和他所说的成功之间的距离长的让我一辈子也走不完，但他的观点我却非常认同。所以很期待和老师们一起，做好我们应该做也是必须做的事情。
1. 读书---夯实学术功底，丰富知识内涵。
读书让我们知道，我不能改变天气，但我可以改变自己的心情；我不能重新开始，但我可以把握今天；我不能让自己拥有漂亮的外表，但我可以升华自己的心灵，完善着自己的内涵。变老是人生必修课，如果皱纹必须写在脸上，那就不要写在心上。无限地学习，无条件地热爱学习，只有这样才会走得更远。
成长不是靠等待，更不是靠别人来拽。任何人的成长都不能寄托于别人身上。要努力当一棵树，不要当一棵藤，不要依附于某些权势和某些关系之中，因为那些权力和权势终究会离你而去。
只有长成一棵树，把你的根深深扎在泥土里，扎在你的课堂教学中，扎在你的专业尊严上，你才能长得高，才能获得力量，才会不畏风吹雨打。
2. 热爱---用生命理解教育的真谛，用教育诠释生命的精彩。
1）用自己深深的爱温暖每个孩子。
教师就是一个平凡的职业，但它却不是单纯用按劳取酬来衡量其价值，它却需要用爱和责任来支撑。因为有爱，因为被依赖，因为被需要，所以感觉最幸福。有了爱，我们才心甘情愿的付出；有了爱，我们才会感觉负担也甜蜜！
其实，在我们教的学生当中，高智商者毕竟只是少数。因此，我们不可能把每一个孩子都培养成出类拔萃的人才。教师要做的，就是尽最大努力挖掘学生现有的潜能，使他们有所长进。
不求人人高分，但求人人进步！
世界上没有完全相同的两片树叶。”每个孩子也是不同于别人的一个个鲜活的个体。是大树就让它长成栋梁，是小草就让它染绿大地。
每个人都有自己的长处，让孩子沿着自己的强项成长，每个孩子都是优秀的！
2）自己深深的爱融入这份工作。
有人说，做教师是一个很寂寞的职业。除了学生，没有谁会围着你转。外面的世界很精彩，而你的世界注定会有很多无奈。
而我说，做教师是一个很精彩的职业，虽然不是演员，身边却总是有一群忠实的观众。能够从事一份自己喜欢的工作并能把它当成事业来做是人生的一大幸事，当老师多好，一年有两个假期，双休日不耽误，既无风吹又无日晒，每月还有固定的工资。虽然一日三餐，粗茶淡饭，我喜欢这样的生活。
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2015年8月23日，远程研修的第二天，带班领导首先通报了昨天老师们当天任务的完成和考勤情况。经过昨天紧张的培训，老师们经过了从陌生到熟练再到理解的过程。老师们非常熟练的打开 一边做着记录，不时的相互讨论一下，记录着 中的重点难点，看完 后，培训的老师聚在一起，相互 如何更好的完成作业，每人都将自己...
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英语组简报 第4期
嫡办 垫办 捶拜 地罢邦 半爸 碧爸 庇办 脆 地罢邦 扳超 地扳 蝶搬 伴淳爸 罢册邦 斑 玉树藏族自治州第二民族高级中学。蝶搬 拜筹拜 罢稗拜 伴窗稗 教研简报。第 4 期。玉树州第二民族高级中学英语教研组 2015 10 12 如何提高学生学英语的兴趣。为进一步培养学生学英语的兴趣，切实提高我...