暑假读书方案

“书香润暑假，阅读伴成长”

王西小学暑假读书活动方案。

为全面贯彻落实教育局关于《全市第二届“暑假读一本好书”活动》文件精神，培养学生浓厚的阅读兴趣，形成良好的阅读习惯，掌握高效的阅读方法，更好的引领学生好读书、多读书、读好书，不断提高学生的人文素养。经研究，我校决定今年暑假在全校开展“书香润暑假，阅读伴成长”的读书实践活动。具体活动方案如下：

一、活动目的。

享受假期时光，畅游文化经典海洋，参与阅读实践活动，提升阅读鉴赏水平，汲取人类文化营养，增加个人文化底蕴，对话古今各色人物，获得人生成长启迪，开展学科主题阅读，拓展学科学习内容。

二、时间安排。

2023年7月6日至8月31日。

三、参与范围。

学校全体学生。

四、阅读指导。

一）精选书目。

根据《全市第二届“暑假读一本好书”活动推荐书目》，精选三至五本图书，作为假期阅读书目。

二）阅读安排：

语文老师加强监控，建立阅读群，成立阅读小组，督促孩子阅读。

三）阅读作业（暑假后对应年级）

1、二年级，根据阅读书目，每本书制作一个阅读卡（形状多样）。开学后每班每本书上交5份读书卡。

2、三四年级，根据阅读书目，每本书制作一份手抄报（a4纸）。开学后每班每本书上交5份手抄报。

3、五六年级，根据阅读书目，每本书制作一份好书推荐卡（a4纸**并茂）。开学后每班每本书上交5份。

4、三——六年级，完成读书笔记10——20次，次数和栏目由语文老师统一要求设定，不要只有摘抄。用统一的本子。最好要**并茂。

开学后学校组织读书笔记展评，每班上交20份，评选出一二三等奖，颁发证书，并择优推荐上级评选。表现优秀的班级，语文老师评为优秀指导教师，颁发证书。

五、系列活动要求：

1、“暑假读一本好书”学生征文活动。

根据确定的读书书目，认真阅读，撰写征文。体裁不限，题目自拟，内容要紧扣所读书目，主题鲜明，积极、健康、向上。征文字数，小学一至二年级左右，三年级左右，四至五年级不少于。

由学生本人用方格纸誊写，征文题目下注明作者所在学校、年级、班级、姓名和指导教师，文末附指导教师评语。

开学后，每班至少上交总人数的二分之一，多者不限。学校组织评选，然后择优参加肥城市评选。上级将评选出优秀征文奖，优秀指导教师奖，优秀评语奖。

2、开展学生家长“阅读初心*亲子共读”征文活动。

家长与学生可以采取“共读一本书”的方式，从阅读书目中选择“最喜欢的一本书”共读。围绕读书过程中的收获、认识、感受及“共读一本书”过程中发生的故事等，写一篇征文。体裁及征文字数不限，题目自拟。

用方格稿纸誊写，征文题目下注明家长姓名及学生所在学校、年级、班级、姓名。

开学后，每班上交10份。多者不限。择优参加肥城市评选。

3、开展“阅读初心*亲子共读”主题演讲比赛活动。

新升三——六年级每班准备1名选手参加演讲比赛活动，演讲时间不超过5分钟。开学后组织学校演讲，择优参加上级评选。评选“读书大王”“阅读之星”“优秀指导教师”荣誉称号。

书香浸润人生，阅读陪伴成长，希望通过本次暑假读书活动的开展，全体学生能从从优秀书籍中汲取精神养料，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力，丰富假期生活，促进身心健康和谐发展，从而更好地推进我校书香校园的建设。