中学教师继续教育培训学习计划 1

发布 2022-04-21 19:09:28 阅读 1218

2023年中学教师继续教育培训学习计划。

民乐小学廖兴跃。

为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定期个人培训计划。

一、指导思想。

以***理论为指导,以“****”重要思想为指针,以树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标。

通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。

3、培训内容。

1、《有效课堂》

2、《教师课堂教学能力的培养与训练》

3、《班主任培训》

4、《学科渗透法制教育》

5、《教师如何提升职业道德修养》

6、《教师课堂教学能力的培养与训练》

7、《贵州教师誓词》与《贵州教育精神》

四、培训形式:

以校本培训为主,教师自学、反思为辅。采用上课、开展授课、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写心得体会等形式进行。

五、具体措施。

培训坚持要与教育教学实践相结合,在实践中训练,在训练中实践,做到学用一致,以学促教,以教促练。

2023年中学教师继续教育培训学习计划。

民乐小学廖兴跃。

为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定期个人培训计划。

一、指导思想。

以***理论为指导,以“****”重要思想为指针,以树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标。

通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。

4、培训内容。

1、《有效课堂》

2、《教师课堂教学能力的培养与训练》

3、《班主任培训》

4、《学科渗透法制教育》

5、《教师如何提升职业道德修养》

6、《教师课堂教学能力的培养与训练》

7、《贵州教师誓词》与《贵州教育精神》

四、培训形式:

以校本培训为主,教师自学、反思为辅。采用上课、开展授课、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写心得体会等形式进行。

五、具体措施。

培训坚持要与教育教学实践相结合,在实践中训练,在训练中实践,做到学用一致,以学促教,以教促练。

2023年中学教师继续教育培训学习计划。

民乐小学廖兴跃。

为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定期个人培训计划。

一、指导思想。

以***理论为指导,以“****”重要思想为指针,以树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标。

通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。

5、培训内容。

1、《有效课堂》

2、《教师课堂教学能力的培养与训练》

3、《班主任培训》

4、《学科渗透法制教育》

5、《教师如何提升职业道德修养》

6、《教师课堂教学能力的培养与训练》

7、《贵州教师誓词》与《贵州教育精神》

四、培训形式:

以校本培训为主,教师自学、反思为辅。采用上课、开展授课、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写心得体会等形式进行。

五、具体措施。

培训坚持要与教育教学实践相结合,在实践中训练,在训练中实践,做到学用一致,以学促教,以教促练。

2023年中学教师继续教育培训学习计划。

民乐小学廖兴跃。

为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定期个人培训计划。

一、指导思想。

以***理论为指导,以“****”重要思想为指针,以树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标。

通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。

6、培训内容。

1、《有效课堂》

2、《教师课堂教学能力的培养与训练》

3、《班主任培训》

4、《学科渗透法制教育》

5、《教师如何提升职业道德修养》

6、《教师课堂教学能力的培养与训练》

7、《贵州教师誓词》与《贵州教育精神》

四、培训形式:

以校本培训为主,教师自学、反思为辅。采用上课、开展授课、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写心得体会等形式进行。

五、具体措施。

培训坚持要与教育教学实践相结合,在实践中训练,在训练中实践,做到学用一致,以学促教,以教促练。

2023年中学教师继续教育培训学习计划。

民乐小学廖兴跃。

为全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》,为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利、高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序,特制定期个人培训计划。

一、指导思想。

以***理论为指导,以“****”重要思想为指针,以树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念,强化师德素养,提高教师实施素质教育的能力,促进学校事业的快速、持续、健康发展。

二、具体目标。

通过开展教师职业道德教育活动,形成“爱岗敬业,乐于奉献,教书育人,廉洁从教,为人师表”的崇高师德风尚。以优良的师风,带动教风,促进学风,优化行风,使自己成为公民道德的楷模,让学生满意、家长满意、社会满意。

7、培训内容。

1、《有效课堂》

2、《教师课堂教学能力的培养与训练》

3、《班主任培训》

4、《学科渗透法制教育》

5、《教师如何提升职业道德修养》

6、《教师课堂教学能力的培养与训练》

7、《贵州教师誓词》与《贵州教育精神》

四、培训形式:

以校本培训为主,教师自学、反思为辅。采用上课、开展授课、问题研讨、案例剖析、师德论坛、社会实践、写心得体会等形式进行。

五、具体措施。

培训坚持要与教育教学实践相结合,在实践中训练,在训练中实践,做到学用一致,以学促教,以教促练。

中学教师继续教育培训学习计划 1

2011年中学教师继续教育培训学习计划。民乐小学廖兴跃。为全面贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能力,具有一定的课程研究和开发能力的高素质教师,确保基础教育新课程改革的顺利 高效实施,课题实验的需要,为使课题研究和继续教育工作更加有序...

中学教师继续教育学习计划

中学教师应该加强职业理想 职业道德和法制教育的学习,增强教书育人的责任感和使命感,提高自己依法执教的能力和水平。下面是整理的中学教师继续教育学习计划,一起来看看吧。中学教师继续教育学习计划篇一为全面贯彻落实 教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见 为了把自己培养成具有新课程理念,具有执行新课程的能...

中学教师继续教育学习计划

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