学年度教师网络培训

发布 2022-04-21 18:36:28 阅读 4374

2013-2014学年度教师网络培训。

心得体会。我很荣幸地参加了黑龙江省中小学教师教育信息化远程专项培训学习,通过不断学习业务知识来提高的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。

为了不断更新自己的知识层次,满足教育、教学的需要,与时俱进,努力提高自己的综合素质,特制订学习总结如下:

一、学习目标。

通过网络学完本科课程和教育理论、学校管理等内容。

二、学习时间。

1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00学习一个半小时。

2、周。六、周日,学习六个小时。

4、每天上网学习相关资料 1个小时。

5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志,了解国内外的重大新闻、政策形势,提高自己的政策理论水平。

三、学习内容。

专业课程《马克思主义哲学》《网上学习导论》《数字电路》

1、每天坚持上网学习2个小时以上,及时解决学习中遇到的困难。

2、利用周。

六、周日加强学习。

3、定期完成布置的作业。

四、学习原则

1、 循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。

2、 统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。

3、 融会贯通,学以致用。

4、 学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。

学年度教师网络培训

心得体会。这学期,我很荣幸地参加了黑龙江省中小学教师教育信息化远程专项培训学习。收获颇大,感想也颇多。下面,我就此次学习培训的经历,简要地谈几点感受。通过培训让我更加坚信在现代社会里,必须教育民主化,教师与学生是平等的,教师有尊严,学生也有尊严,每一个学生不管成绩好坏,品德是否有缺陷都有他的尊严。教...

教师网络培训总结

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教师网络培训小结

汉字六书中的象形 指事 会意 形声是四种造字的方法,象形 指事造出了基本字,这些基本字一般是独体字。而运用会意法和形声法造出了合体字,合体字又都是由基本字组成的,基本字大多充任合体字的偏旁。所以,教学会意或形声这些合体字时,通过先分解其组合的部件 基本字 了解其各自的基本含义和功能作用,再 合二而一...