幼儿教师培训学习心得

发布 2022-04-20 16:12:28 阅读 8985

学习,永无止境。

3月10日—18日,我有幸参加了市第三届骨干教师培养人培训班的学习,在这一阶段的学习中,又一次收获了很多。从教师的职业倦怠到职业修养,从幼儿园特色课程的设置,到游戏活动的设计与实施,从幼儿园现场观摩到在大班额下教育活动的组织和实施,再到幼儿教师的心理健康梳理,让我从心灵上受到了新的洗礼,感触颇多,现在讲这几天来的收获总结如下。

关于幼儿园创造性游戏的设计和实施在专题中,让我明确了游戏对于幼儿应该是幼儿自主自愿的活动,是愉快的、有趣的活动,也是一种假想、虚构的活动,是一种充满创造性、**性的活动,是幼儿非常享受的一个过程,是过程大于结果的一种游戏。游戏的价值它在于有利于促进幼儿的体力、智力、创造力、情绪情感和社会性的发展。游戏的分类当中,其中游戏中的角色游戏和表演游戏的区别在于角色游戏主题和内容主要来自于幼儿的生活经验,而表演游戏的主题和内容主要**于故事,包括文学作品和幼儿根据自己的经历和想象创编的故事。

在幼儿园特色课程的设置方面,参观学习了教工幼儿园的阅读特色课程和市直机关幼儿园的体能特色课程的设置情况,我从两个幼儿园的环境创设、配件设施等的创设和幼儿园的常规管理方面的情况,从两个幼儿园的教育活动的安排情况,了解到幼儿园特色课程的设置的异同和重要性。而在黄浦路幼儿园,看到了幼儿园区域环境的设计和游戏的组织,他们的校园文化气息最浓,每一个角落都是精心设计打造的,他们每个班的活动区域的创设是最有特点的,有比较宽松的区域环境,有约120平的生活体验馆的设置更是为孩子们亲身体验各种游戏提供了各种可能,注重了既重打造,更重使用。在观摩了区级机关幼儿园后,感触最多的就是几个幼儿园都有负责体能训练的男幼师,他们的早操活动趣味性较浓,注重幼儿的参与和师幼互动,也有益智性的环节,孩子们非常喜欢。

在一整天的微课件制作课程的学习中,学习了运用新的制作软件,怎么把课件制作的更漂亮、更生动,怎么运用**、音频和**制作微课。虽然时间短,学习的内容有限,但是也让人脑洞大开,有了学习和创造的欲望,很想去尝试。

在职业倦怠和职业修养方面,由来自市教育局义教科的xx老师和xx科长给我们做了专题讲座。从xx老师的身上,读懂了什么叫学习改变命运,她从一名普通的幼儿教师,走到了伦敦中药孔子学院,但是为了孩子和家庭,又回来的过程,从而了解了人生角色的转变是需要付出努力的,但是努力一定会有所收获,每个人都有职业倦怠期,关键要学会自我调整,最大限度的实现自身的价值。而xx科长对于我市目前学前教育方面的一些介绍和对于未来的展望,更是让我看到了我市幼儿教育的希望。

在大班额下的幼儿游戏的组织研讨中,大家畅所欲言,说出了自己的很多看法和想法。总的来说,大班额是现在我市乃至全国都普遍存在的现象,目前暂时还改变不了这种现状,师资的配备和软硬件设施都跟不上的情况下,我们老师应该从教育者的角度去思考怎么让我们的教育活动更有效,利用有限的条件做最大的努力,让幼儿在原有的基础上有所发展。

最后说说xxx教授关于萨提亚家庭**模式的体验,为大家呈现了五种人物关系类型,有讨好性、指责性、超理智性、打岔性、表里一致性。这让我们了解了怎么去处理人际关系,怎样处理好同事、学生、家长、亲人以及朋友等的关系,从而明白,改变需要从自己开始,融洽的与人相处、平等的对话交流是非常重要的,自信是提升幸福感最重要的因素。

总的说来,这次的学习收货很多,感觉自己存在的问题和需要学习的东西还很多,有了想要向龙老师一样学习的冲动,有想从实践中去提升自己的想法,用何教授的话说“从改变自己开始”,把想法变成行动才是最重要的。总之,“行是知之始,知是行之成”,向着这个目标努力。

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