王苗。首先感谢教育局为我们举办的这次培训，让我们有机会在教学实践中学到了不少东西。也很感谢这次能来帮我们解开谜团的培训老师们。我觉得这次培训给我留下了很深的印象，尤其是熊文老师的说讲，使在教学中茫然的我能找到一些方法来解决实际中存在的问题。
下面我将具体进行总结：
第一天上午熊文老师就带我们在三幼门厅观察了晨检和晨间活动，并与我们进行了细致的交流，孩子在来园时我们一定要清楚他的身体、情绪状况，并能每天用拥抱的方式给予孩子鼓励。她的晨检仪式用手从孩子的头部摸到耳后的温度（是否腮腺炎），然后是胳膊（如果捏的会痛有可能脱臼）并且能从孩子的眼睛里读出快乐或忧伤，建议老师们多给孩子一些拥抱。
我很喜欢她的座右铭：我在孩子的眼里，孩子在我的心里。这也是她吸引我去不由自主去学习的地方。
在公开课活动中，三幼白静霞老师讲了小班语言活动《小绿苗》，充分展示了自己的各项技能，还有刘慧婷老师讲的《小绿苗》，通过讲述故事的形式让幼儿学会倾听与表达，了解小绿苗成长的过程，学习它坚强、勇敢的品质，并能在生活中学会互相帮助，学会感恩。虽然这两位老师的讲述方式不同，也存在一些细微的问题。但是熊老师有自己的办法，她通过目标的重点难点，在讲述故事中用真实的想法表现小绿苗遇到刮风下雨时担心害怕的样子，引导幼儿回忆重点内容：
“谢谢你们照顾我，现在让我来照顾你们吧！”用自己轻柔的话语吸引幼儿的注意力。幼儿能与她一起复述故事，充分达到了《纲要》中语言领域部分，教师要引导幼儿学会倾听与表达。
她的教学方法让我体会到教学永无止境，如果我们不清楚，就需要努力提升自己的专业水平。对于幼儿所提的各种问题，都应该慷慨解囊。她还告诉我们：
让调皮的孩子离你最近，你会发现他很不一样。同时我们时刻要有一颗善待孩子的心。在平时餐桌礼仪中潜移默化的影响幼儿的良好习惯养成，而我们教师就应该做好榜样的示范。
我还明白了，0不是什么都没有，而是一个位置，我会告诉孩子们，0是存在的，我们要肩负起为孩子的明天做准备的重任。直到快结束这里的培训，她还是那么优美、准确地告诉我们：我在孩子的眼里，孩子在我的心里。
她就是这样一位平淡而真实的老师，以后的教学中我会总结她带给我们的知识，将合适的内容交给适合的孩子来体验，用生命影响生命。
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