幼儿教师培训计划

发布 2022-04-20 15:40:28 阅读 8720

一、 现状分析。

我园目前教师队伍呈现年轻化,新教师多,骨干教师不足,教师各方面经验稍显不足,针对这种情况,培养教师教学和业务能力,通过各种活动促进教师在短时间内达到快速成长是本学期主要任务。在年轻的教师队伍中,如何使先进的教育观念转化为教师的教育行为,最终有效地落实在幼儿的发展上?这是我园师资培训时主要思考的问题。

结合园本教研的重点,我们有计划地、有组织地开展园本培训工作,为青年教师的成长创设了条件,也为骨干教师引领作用的发挥搭设了平台。

二、 培训目标。

一)加强师德培训,提高教师师德修养。

二)运用课程游戏化支架,继续观察记录孩子,进行案例解析。

三)运用支架,学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高教师结合各年龄段目标解读孩子行为的能力。

四)聚焦集体教育活动,多种举措促进教师教学活动的设计与组织能力,教师能独立进行教学活动设计。

五)业务小组往精细化发展,帮助教师在业务水平更进一步。

三、 具体措施:

1、加强思想政治建设,完善政治学习制度,形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式,进一步提高教职工的政治思想素质,从而有效地指导自己的行为。通过组织学习教育活动,教职工努力能自觉做好本职工作,为主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到“家长满意、自己满意、同事满意”;为幼教服务、为幼儿服务要做到“五心”:对各项工作要“热心”,对幼儿要有“爱心”,对幼儿生活要“关心”,教育幼儿要“耐心”,保育工作要“细心”。

2、有针对性地组织业务理论学习、实践和**,学会反思教育教学行为,促进在全园内**和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读、编讲故事、语言游戏、识字教学等方面的**和实践。

3、开展如何激发幼儿参与活动的兴趣、提高幼儿的运动技能的**和实践。

4、勤总结和反思,每学期按规定撰写教育笔记、教育教学反思、教育教学总结、经验文章或**等,写一篇有质量的教案,组织一节精彩的教育教学活动。

5、拓宽教师文化视野,充实教师文化内涵,不断积淀文化底蕴,倡导教师读名著、专业理论书,注意吸纳社会各行业信息,使教师具有宽阔的视野。人人每个学期读一本与本职工作相关的好书,每学期写的学习笔记。通过学习、研讨、“请进来,走出去”的形式,为教师创造更多的学习机会。

6、根据教师自身特点,为教师创造自我发展的空间与条件,使教师在共性中显个性,全面发展中显个人特长,更好地显示其教育才能。充分发挥骨干教师的示范带动作用,上示范课,率先垂范,起到引路示范作用。

7、加大青年教师培养力度,制定青年教师培养规划,要求教师根据自己的教学能力、教学需求制定“成长规划书”,促进青年教师的快速成长。开展青年教师拜师活动,真正实现一帮一,一对红。师徒对象订立责任状,明确师徒的责任与义务,迅速提高青年教师的业务水平。

8、在教师中举行电脑打字比赛,提高教师使用现代技术的能力。

9、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。

10、加强对省编课程教材的学习和研讨,对其内容、组织、实施,评价等方面进行学习和研究,鼓励教师通读新教材,熟读新教材,提高教师灵活运用新教材的能力。

11、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地,变教师被动型接受为主动型参与,积极研讨,大胆发表见解,采取发言等形式开展研讨活动,切实提高教师的教育教学能力。

12、进一步提高教师生成新课本的能力,在课程思想的指导下,不断根据幼儿发展水平及兴趣点生成新的课程内容,并能较好地把握课程内涵,在实践中更好地体现以“幼儿发展”为本的思想。

13、继续开展好课题“加快幼儿园教师幼教专业化速度”的研究工作。按照计划扎实有效地进行课题的研究,并做好资料的收集、归类、整理工作,并取得阶段性的成果。

四、具体安排。

三月份。1、请学校微机老师对全体教师进行多**制作培训,使教师们在原来制作简单课件的基础上提高一步。

2、共同学习制作卡纸画,把活动室部置更加富有童趣。

3、教师们自选一本和教育教学有关的书阅读,写的自学笔记。

4、认真书写政治、业务学习笔记。

四月份。1、学校请艺术学校的老师来给大家讲一讲,怎样确立和书写**。

2、园内教师继续练习简笔画,每学期都要有作品。

3、教师自己选一本喜欢的毛笔字贴,练习书写毛笔字。

五月份。1、每月要写两篇教学案例和两篇教学反思。

2、听骨干教师讲示范课。

六月份。1、为了创造良好的语言环境,组织教师们学习普通话。开展讲故事比赛,演讲比赛等活动。

2、创编幼儿韵律操比赛。

九月份。1、 教师业务小组调整,制定本学期成长目标。

2、讲座---区域活动中的观察与指导。

3、假期读书交流。

十月份。1、如何识别活动中不安全因素培训。

2、人人一节课听课,评课。

3、幼儿园园本课程建设实践策略。

十一月份 1、教师基本功考核。

2、观察案列分享。

3、中小班教师优秀课例展示。

十二月份。1、幼儿园户外游戏活动:价值、趋势、思考。

2、大班教师优秀课例展示。

xxxxxx幼儿园。

幼儿教师培训计划

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