关于落实渔业船员阳光培训工程的培训方案。
根据江苏省农业委员会、江苏省财政厅、江苏省海洋与渔业局文件《关于下达2023年农村劳动力培训阳光工程培训任务与资金的通知》（苏农计[2011]121号）精神，为进一步做好渔民教育培训工作，特制定本方案。
一、培训对象。
将要从事或正在从事海洋渔业捕捞生产的人员。二、培训目标。
通过培训和训练，使培训对象能够有效掌握渔船海上航行和捕捞作业所需基本技能，特别是提高其海上安全生产意识，掌握安全救生基本知识和技能，切实保证自身生命安全和海上生产安全。
三、培训内容及学时分配。
内容。第一部分航海基本常识1．气象与航海：气象常识；海洋常识；航海常识。
培训学时及主讲老师。
合计。理论。
实操。老师。
2．渔船基础知识：渔业船舶类型；船体与船舶性能；车、舵、锚、缆。
3．水手工艺：水手业务；值班。4．海损事故与海洋防污：海损事故分类；海损事故预防与处理；海洋污染事故预防与处理。
第二部分海上求生。
1．求生要素：求生设备、知识和意志；求生者的主要困难；溺水、暴露和饮水与食物的缺乏；求生措施。2．应变部署：
应变部署的作用；应变部署表的主要内容及综合应变行动，应变信号；应变演习。
3．弃船：弃船前应采取的行动；弃船行动。
4．求生原则：自身保护措施；救生艇、筏、救生圈、救生衣等救生设备的位置；饮水与食物控制；登上救生艇（筏）后应采取的求生行动。
5．求生行动：未穿着救生衣落水者的求生行动；求生游泳的基本要点和方。
法；鲨鱼出没的海域应采取的行动；救生艇筏中的求生行动。
6．等待救援：瞭望与值班；寻找陆地方法；等待救援。
第三部分救生设备操纵1．救生设备：救生艇、救生筏、救生浮具、救生圈、救生衣等各类救生设备及其基本性能。
2．救生艇：分类和使用基本要求；艇的属具与备品；救生艇的降落。3．气胀式救生筏：救生筏结构；筏的属具与备品；救生筏的安装、抛投、扶正、检查等注意事项。
4．救生艇（筏）登乘：救生艇的降落与**；救生艇（筏）登乘方法。5．遇险求救信号：遇险求救信号种类；声光、烟火等常用信号性能及其使用方法。
第四部分渔船消防。
1．燃烧的基础知识：燃烧的条件；火灾原因。
2．灭火剂：水、沙土、泡沫、二氧化碳、干粉等常见灭火剂及适用火灾。3．渔船防火灭火：
渔船火灾分类；渔船防火措施；失火报警；灭火措施，渔船火灾扑救，控制火势蔓延。4．渔船常用消防设备与演习：消防设备；防火、灭火训练。
第五部分海上急救。
1．海上作业人员伤病预防与急救原则：海上伤病分类；预防与急救原则。2．急救基本方法：
外伤止血、包扎，注射，心肺复苏，伤病员搬运等方法。3．急救箱及急救药械：急救箱置备与作用；常用急救药品配备、急救器械配置与作用。
第六部分渔捞技能。
1．海洋捕捞常见作业类型和方式。2．船员渔捞基本知识和技能：鱼网、浮子、沉子等各类渔网具及其相关属具性能。
3．渔船甲板设备：舵、锚、车钟及缆的使用知识。
第七部分机工技能1．轮机概况。
2．渔船通信与警报装置，车钟装置。3．机舱常用工具、量具及仪表。4．机工注意事项：机工职责和机舱值班、交**和停泊制度。合计。
四、知识和技能要求（一）航海基本常识。
1．了解海洋气象、海洋和航海常识；2．了解渔业船舶种类和主要性能常识；
3．了解水手业务工作的内容，值班的作用及其重要性。（二）海上求生。
1．了解求生要素内容，明确海上求生意义；2．熟悉应变部署的知识与个人责任；
3．掌握求生原则：自身保护；位置；淡水和食物；4．掌握等待救援的方法：船舶救援、***救援；5．掌握营救落水者的方法；
6．掌握弃船信号，船上跳水求生的方法；
7．掌握穿着救生衣游泳方法，未穿救生衣在水中保持漂浮的方法。（三）救生设备操纵。
1．了解救生艇的基本知识和基本要求；2．了解气胀式救生筏结构、设施和用途；3．掌握遇险信号的施放方法。（四）渔船消防。
1．了解燃烧基本知识，掌握燃烧三要素和常见火灾原因；2．熟悉渔船常见火灾种类和灭火方法；3．了解火灾的种类及可适用的灭火剂；
4．了解渔船消防设备种类、失火报警系统和报**法；5．熟悉渔船防火和灭火技能；
6．掌握常见渔船防火、火灾报警及灭火方法，熟悉灭火剂及器械；7．掌握渔船防火、灭火和防止火势蔓延的技能。（五）海上急救。
1．了解海上急救一般知识及危重伤病员急救原则；2．初步了解常见外伤出血、骨折的处置方法；3．初步了解注射和伤病员搬动方法；
4．对急救箱、常用急救药品和医疗器械有初步认知；5．掌握简单止血和包扎技能；6．能够实施心肺复苏操作。（六）渔捞技能。
1．了解海洋捕捞常见作业方式；
2．了解渔船甲板各类设备的功能和使用知识；
3．能辨识各类渔网具、渔网剪裁、装配、修补和绳索插接及接结工具。（七）机工技能1．了解机舱概况；
2．了解渔船通信方式、警报和车钟装置；3．掌握机工注意事项；
4．辨识各类常用工具，量具、仪表功能及其使用要求。五、培训实施与考核。
1．培训方式与要求：授课期内容要避免纯理论式教学，提倡互动式、实际操作、现场指导交流等行之有效的培训。培训内容应当以本《大纲》（试行）规定的培训科目和内容为基础，同时，可以根据各地区及用人单位的需要增加相关培训内容。
2．培训时间：参考本大纲建议学时，在保证培训质量的前提下，根据学员实际知识技能掌握程度合理确定培训时间。
3．培训教材：由各培训机构按本规范要求，结合当地实际，选择相应的培训教材。
4．考试考核：拟从事海洋捕捞工作的人员应当经过渔业船员专业训练，参加由法定考试发证机关—连监督机构统一组织的考试。考试合格者可提出发证申请，受理申请的考试发证机关应按农业部有关规定向考试合格者签发《中华人民共和国渔业船员专业训练合格证》。
该证书是渔业船员具有从事海洋捕捞上岗资格的基本证明。
2019阳光工程培训方案
五 激励机制与保障措施。一 确保培训时间集中培训时间 含理论与实践 7天，共42学时。二 精选教学内容按照 湖南省2011年农村劳动力培训阳光工程项目实施方案 培养目标要求，参照湖南省农业厅规定的培训教材，结合的实际，精选教学内容与典型案例。三 挑选优秀教师承担2011年培训任务的授课老师要求具有中...
关于阳光小随笔
关于阳光小随笔 第一篇 随笔阳光。我趴在桌面上，看见阳光透过玻璃窗射在地面上，刹时，尘土飞扬。题记。学校教学楼的窗户是用防盗网囚住的，校方美其曰是为了学生的安全。而我们每天都像坐在监狱中，目光穿过用一根根铁条隔着的窗户投向远方。熙熙攘攘的人群，青葱的树木，有时还会有一两只小蜜蜂在窗外舞动它那透明的翅...
关于阳光的作文
精品文档。下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎 阳光的温暖。阳光从窗口照射到我的床上，把我从睡梦中催醒，使我感到温暖，我真想再睡一会儿，可是急促的时间不得不让我起床，更何况，我还有一大堆作业，没办法，我只能起床。做作业时，暖暖的阳光...