关于教育培训活动方案

发布 2021-11-10 17:08:28 阅读 2655

为了进一步加强全市系统干部教育培训工作全面提~部队伍整体素质为新时期工商行政管理改革和发展提供人才支持根据《省工商行政管理系统干部教育培训五年规划》的要求结合实际制定本方案。

一、指导思想。

全市系统干部教育培训工作以“xxxx”重要思想为指导坚持理论联系实际按需施教学以致用注重质量和实效的原则全面提~部队伍整体素质。

二、总体目标。

着力培养和提高全市系统干部履行岗位职责、

三、培训内容和工作要点。

一)法律法规培训。

培训对象以一线执法人员为主重点是注册登记审批、日常巡查监管和经检办案人员培训内容为企业登记管理、市场监督管理、公平交易管理、广告监督管理、商标注册管理、个体私营经济管理以及执法行为规范等方面的法律法规重点是《公司法》、《商标法》、《广告法》、《反不正当竞争法》、《消费者权益保~》、合同法》等6部基本法律培训形式采取个人自学和集中培训相结合、最后进行书面考试的方法市局统一安排培训课程聘请专业教师编选培训教材和题库。

二)基层所长(分局长)培训。

举办2-3期基层所长(分局长)培训班将全市系统所长(分局长)全部轮训一遍培训内容主要是有关政策理论、法学理论、工商法律法规、执法办案、微机应用技术等。

三)任职培训。

凡提任县、市工商局副局长以上领导干部的由市局统一组织安排到市委党校培训2个月以上。

四)专家型人才培养。

通过选送大专院校进修、专门培训等办法培养造就一批精通法律法规、市场经济知识和wto规则具有较高理论水平和较强实践经验的专家型人才重点培养工商系统急需的法律、办案、登记注册、计算机软件与网络等方面的高层次专业人才。

五)后备干部培训。

每个县市局推荐2―3名作为县市局长后备干部的科(股)长、基层所长(分局长)参加培训培训内容主要是政治理论、经济学、行政管理学、领导学、组织学、法律法规等培训采取专家讲座、讨论交流等形式培训期间要结合实际撰写一篇调研**(专家评分记入个人培训档案)

六)大专以上学历教育。

鼓励系统干部参加各种学历教育提高队伍的整体文化素质和学历水平到~年45岁以下干部必须具有本科以上学历学历教育培训以中青年干部为主以法律、管理、计算机等专业为重点。

七)微机操作技能培训。

全市系统45岁以下干部必须掌握汉字输入、word文字处理、、

四、工作要求。

一)加强组织领导。

一、指导思想。

以***理论、“****”、高效、开放的培训体系努力建设一支具有现代教育素质和创新精神的教师队伍。

二、继续教育范围:全体在职教师。

三、培训学习目标:

2、选培校级骨干教师并选拔部分骨干教师分别参加市、省骨干教师培训使骨干教师梯队基本形成。

4、不断健全教师继续教育制度完善教师继续教育的运行和保障机制。

5、建立一支有较强培训能力的教师队伍。

四、培训类别和任务:

1、新教师或新调入教师培训。

1)培训对象:0——1年教龄的新教师或新调入教师。

2)培训目的:

3)培训内容:

主要为小学教师职业道德规范、教育政策法规、所担任学科的学科新课程标准、教材教法分析、教学基本功以及班主任工作等非师范类院校毕业生增加教育学、心理学内容。

4)培训要求:

2、教师岗位培训。

1)培训对象:1年以上教龄的教师。

2)培训目的:

3)培训内容:

4)培训要求:

根据《中小学教师继续教育规定》

3、骨干教师培训。

1)培训对象:25名骨干教师其中的部分教师将分别参加省、市级培训。

2)培训目的:通过培训在思想政治与职业道德、专业知识与学术水平、

3)培训内容:现代教育理论研修、教育科研专题、教育思想与教学艺术研究、学科前沿知识与综合知识、现代科技与人文社会科学研究知识、现代教育技术应用理论与实践等。

4)培训要求:骨干教师培训要求从“经验型”转向“研究型”从“模仿型”转向“创新型”;从“个案指导”转向“面上辐射”要坚持集中培训和分散指导相结合;理论学习与教学实践相结合;业务指导与品格熏陶相结合;教育教学与课题研究相结合;阶段培养与长期跟踪相结合。

学校积极向市、省推荐优秀骨干教师人选并保证骨干教师按时参加培训。

4、计算机全员培训。

1)培训对象:男50周岁以下女45周岁以下的教师。

2)培训目的:

培训内容:计算机基本知识和操作技能、教学软件的使用和上网查询资料利用平台制作简单教学软件技术用计算机进行辅助教学和教育科研等。

3)培训要求:学校先全部轮训培训结束后接受市教育局统一组织的考核验收。

5、提高学历层次培训:

1)培训对象:已取得国家规定学历的教师。

2)培训目的:提高教师的学历层次使教师的教育教学水平和科研能力明显提高。

3)培训内容:根据教育部颁发的《小学教师进修高等师范专科教学计划》要求对小学教师进行学历教育。

4)培训要求:20xx年我校教师达到专科水平的比例提升到90%

学校积极支持教师参加助学自考、**高考、研究生课程班以及教育硕士的学习。

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