时时心系学生，事事以人为本。
—参加丹寨县2015小学教师师德培训心得。
丹寨县五里小学龙光仪。
本人有幸于 2015 年7月 13 日到县教育局参加了丹寨县小学教师师德培训班专题讲座。历时两天的培训，每一场讲座都非常精彩， 讲师们都用他们的高知识水平、高素养、高内涵征服了我们全体学员，让我们感悟至深。下面是我在培训中的几点心得体会：
第一场是吴祖平老师的“培养和弘扬社会主义核心价值观，努力实现中国梦”。 讲座中，吴祖平鲜活生动的例子从中国艰难的成长史及中国经济、文化、军事、科研、外交实力的增强阐释了“富强、民主、文明、和谐”的国家层面的价值目标；从社会主义改革开放取得的巨大成就及改革道路上人民生活日新月异的发展变化阐释了“自由、平等、公正、法治”的社会层面的价值取向；从提升重视道德讲堂建设，提升个人素质，增强道德建设，坚持以德治国等方面阐释了“爱国、敬业、诚信、友善”的公民个人层面的价值准则。三个层面环环相扣，深入浅出，倡导与会人员加强理想信念、爱国敬业、明礼知耻，弘扬社会主义核心价值观，努力实现中国梦。
他更加详细的诠释了2023年9月9日***主席对广大教师提出的要求，他要求“每一位教师用自己的行为倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点然学生对真、善、美的向往。”吴祖平教授的讲座让我更加体会到新时代教师肩负的使命：教师只有增强教书育人的责任感，通过教书育人为社会发展贡献力量，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩，才能实现自己的人生理想。
再则，教师带头践行社会主义核心价值观，还必须坚持为人师表，把做学生健康成长的指导者和引路人作为自己的毕生使命。
第二场是蔡顺华教授的《养浩然正气，铸高尚师德》 “木字人生智慧”。演讲开始，他以“木”字上加一笔，可以组成“本”、“禾”、“未”、“末”、“术”、“札”等字为切入口，分别阐述这几个字在我们的人生中所起到的重要作用，道出了许多人生智慧，值得我们细细品读、用心感悟。蔡教授的讲座喻理深刻，诙谐幽默，对于进一步提高我们党员教师思想政治素质，提升精神境界，改进工作作风，有很好的指导作用和教育意义。
新常态引领新目标，新目标期待新智慧，新智慧实现新作为，我们要把“个人梦”与“中国梦”结合起来，在推动丹寨教育全面崛起、跨越发展的进程中，彰显“木字”智慧，实现人生价值。
第三场是**梅老师的《关爱学生， 从心开始》的学生心理健康问题和学生的身心健康发展以及关注“留守儿童”的问题。这次培训帮助我重新认识了学生、认识了自己、认识了教育。可以说每一位教师都是爱学生的，正是有了这份爱，我们才对学生付出了很多，可结果却是我们常常感慨：
学生怎么会是这样？真是一代不如一代了。而我现在真正体味到：
没有教不会的学生，只有不会教的老师这一句话的内在含义，那就是我们没有真正了解学生、没有把握学生的心理需要，我们的爱再多却都偏离了我们的预期，简言之我们的爱不是学生所需要的，那结果就可想而知了，这样怎能谈到教育的效果？也正因为如此，教师也无法体味到自己工作的乐趣，沉重的负担压得教师没有也不可能体味到应属于自己的快乐，这也许就是不懂心理教育、不会运用心理教育的必然结果吧！让我们每个人都学会去观察学生、去了解学生、去把握学生的心理需求，再循序渐进、因材施教，从而更好的做好教育工作。
第四场是文力老师的《中小学教师如何克服教师职业倦怠》。他从多方面阐述了教师职业倦怠的原因，也从多方面指出了克服教师职业倦怠途径。通过学习，我深刻认识到首要克服、降低对自己的期望值。
职业倦怠表面上看主要是因为重复，而深层原因其实是焦虑与烦躁。人，不可能没有欲望，但欲望过高就可能出问题。教学成绩不可能人人都第一，民主选票不可能人人都最多。
教师干的是良心活，人人都有自己做人的原则，凡事对得起自己的良心不违背自己的做人原则就行了， 不要太在乎别人的评价，不要太在意个人一时的小得小失。俗语说得好：“知足者常乐”、“心静自然凉”。
学会体验“过程”的快乐。有付出就会有回报，我们的生活是有些重复，但这重复之中也有着许多的变化，我们应当学会优化并体验这个“过程”中的快乐。学生的学业进步了，有自己的功劳，不管进步是大还是小，我们都应当并且让学生意识到，一起享用这成果；师生间、同事间的关系拉近了、融洽了、密切了，自己应该为自己的努力高兴，与学生、与同事共同庆贺这成功。
有位哲学家警示世人，铲除杂草的最佳方法是在那里种上庄稼。我们种下轻松快乐的“庄稼”， 还会怕厌倦悲观的“杂草”？
总之，通过这次师德培训学习，在以后的工作中我要更进一步从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。努力树立好自己在学生中的榜样形象，刻苦钻研业务知识，做到一名政治业务两过硬的好老师。
小学教师师德培训体会
师德培训学习心得体会。教师的职责决定了教师必须具备高尚的师德，什么是师德？师德，是教师工作的精华，师爱为魂，学高为师，身正为范 是其内涵。教育的核心是学会做人。古今中外的教育史证明，任何家庭教育 学校教育和社会教育的首要任务，都不是仅仅传授知识，而是培养健康人格，即让孩子从小学会做人。这不是教育技巧...
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xx小学教师暑期师德培训方案
一 指导思想。为深入贯彻党的十八届三中 四中全会精神以及 总书记系列重要讲话和在浙江考察的重要讲话精神，坚持立德树人，加强教师队伍设建，提升教师师德素养，努力培养和造就一支有理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心的 四有 教师队伍，根据市 区两级相关文件精神，特制订校20xx年教师暑期师德专题培训方...