20xx年x月x日，我参加了xx举办的为期x天青年教师科研能力培训。听取了xxxx专家关于教育规划课题申报概述、选题及申报书撰写技巧、文献查阅与文献综述、研究设计技巧及案例分析的培训内容。
这次培训，让我认识到目前许多一线教师在对待教学和教科研方面的困惑，而我，愈发感觉作为一线教师的自己，在教科研能力方面需要不断学习以此提升能力。经过这次培训，我学到了很多关于如何书写申报，**综述如何着手等教科研方面的新思想、新观念、新方法。
提高教师教研能力和水平，不能只是说说或者心里想想就能够做到的，我们必须不断提高自己的专业素养，平时要注重积累，要多加强教育教学理论方面的学习和研究，在做好教学的同时也要多听、多读、多思，要勇于对教学中遇到的难题或困惑进行实践性研究。要做一名幸福的研究者。做教育科研的目的，绝不能为了完成某一项任务而被动的去研究，而是要为解决自己在教育教学中的疑难困惑或者完成一些心得感悟方法总结而去研究，从而提升自己的教学实践水平。
提升自己的教科研水平，不能有一时兴起的观念。暂时的研究，绝大部分人都能做到，难就难在坚持。
科研是一门艺术，也是一项充满艰辛和挑战的工作。需要有扎实、宽厚的基础知识和专业知识，同时也要坚持。希望今后能够有更多机会参加此类科研，提高科研水平。
青年教师科研能力培训
作者 张洁。单位 培明中学。研修背景 近年来我校青年教师人数逐年上升，目前年龄在35岁以下的青年教师已经占到整体教师比例的60 之多，这不仅为我校的教育 教学工作注入了新的活力。同时也对学校的教学管理 师资培训等提出了新的挑战。因此，如何充分调动这支青年教师队伍的工作热情，引导他们积极参与教育教学科...
青年教师培训总结
徐杰 2014.7 作为一名工作已经三年的年轻老师，这次能够和新老师们一起进行四天的培训，我感到非常荣幸。回想起三年前我也同样从象牙塔里走进安外三条小学，同样对老师这个工作充满着向往，同样对教育教学懵懵懂懂，再反思现在的自己已经对工作稍有方法，这三年的历练真是一条充满收获的路。因此对于这次培训，我也...
青年教师培训总结
师资是立教之基 兴教之本 强教之源。建设一支高素质专业化的师资队伍，是推动学校内涵发展 提高教育教学质量的根本保证。为此，我校多年来非常重视青年教师的成长与培养，把青年教师的培训工作看做一项重要的常规工作来抓，使之规范化 制度化，同时在培训内容上更具针对性和实效性，有效提高了青年教师的教育教学实际能...