a班树仔镇中心小学陈英兰。
2023年7月16至22日，在电白县教育局的领导下，我有幸参加电白县小学英语教师暑假研修班培训。此次培训时间虽然很短暂，但是培训很扎实，培训时的理论将为我的头脑增添了许多新的教育理念，情感教育让我收获了一份快乐的心情。在短短的七天里，我认真聆听何安平、陈道明、徐苏燕、田湘军等十五位老师的精彩讲座，觉得他们的课为我们提高小学英语教学质量起到了举足轻重的作用。
听了何安平、何广铿老师的《课程标准和小学英语教材》使我认识到英语课程不是单纯的工具性课程，而是具有工具性和人文性双重性质的课程。英语课程强调要面向全体学生，注重素质教育，在教学活动中，应充分尊重学生，尊重学生的个体差异，发挥他们的主体性。在教学活动中，不仅要注重语言知识的传授，更应注重素质教育。
要关注教材中英语使用的频数信息，从频数抓重点、难点。课标要求合理设计教学内容科学控制课程容量，减轻学生学习负担。课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信。
在詹俊峰老师的语音课上，我的一些基本发音得到了纠正，特别是一些最基本的看似简单的却容易被我们忽略的地方，比如26个字母的发音，音标发音等。小学生最容易模仿老师的发音了，如果作为教师自身的发音错了，那么想必孩子们也跟着错了，所以通过这次课我认识了教师专业基本功的重要性。在平时上课中，我会提醒自己时刻要发准音，并且把容易出错的地方给学生强调出来。
听了陈道明、郭植梅和詹晴儿这三位老师的课，让我重新懂得该如何备好一节英语课。备课时要做到三备：学生分析、教材分析、教法分析。
教学目标：语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、跨文化意识。教学内容：
语言知识和语言技能。教学过程：课型（目标与内容），教学环节（热身、呈现、练习、巩固），配合各个环节而采用的活动（歌谣、游戏、练习、各种动手操作活动）。
在总结与反思过程中，要看教学目标的达成度，课堂的实际效果。所以要备好一节好的英语课，则需要我们老师刻苦钻研教材，不断地探索，学习新的知识积累经验，为以后的教学打下基础。
刘英杰老师的读写教学也深深地吸引了我。特别是在写方面给了我很大的帮助，以前我要求学生只写课本里的单词和句子，听了刘老师的课之后才知道该如何布置写的练习：不抄课文、写自己的所见所闻。
在英语教学中，培养学生的读写能力也是非常重要的，特别是小学高年级，更要重视这方面的训练。
最吸引人的课就是徐苏燕老师和田湘军老师的课了，他们的课使我念念不忘，他们确实是孩子们心目中的好老师——能歌善舞、会唱会跳、语言亲切、和蔼可亲、幽默。他们的课确实是把情感融入到课堂之中。在以后的教学中，我也要尽我的所能，让我的学生喜欢我。
通过这次小学英语课程培训，让我体会到要进一步提高英语教学质量，必须要把《英语课程标准》的理念渗透到英语课堂教学中，在实施过程中应做好以下几点：
一、 注重听说，培养语言素质。
1、 课堂英语化。
中国学生学习英语缺乏英语语言环境，这就要求老师尽量用英语组织和进行教学，给学生提供浓厚的英语语言学习氛围。
2、 教学表情化、动作化。
学生的思维空间很大的局限性，这就要老师在教学中做到表情化、动作化。通过这样的一颦一笑，一举一动来讲解教学内容，即以姿势说话，所谓使用体态语。
二、 注重课堂英语教学方法。
1、 丰富多彩的教学方法。
由于小学生注意力保持短暂，在英语教学中老师要善于运用丰富多彩的教学方法来调动学生的注意力。采用“全身动作反映法”（tpr）。小学生喜欢玩、唱歌、画画、表演和游戏，动手操作，**和想象。
采用tpr方法可以进一步激发并掌握语言。
2、灵活多样的教学手段。
针对小学生的思维具有明显的直观性、形象性，用实物、**、简笔画、幻灯、多**辅助教学等直观手段，都能激发学生强烈的英语学习兴趣。
通过这次培训，让我重新审视自己，作为一名年轻的小学英语教师，我要不断地学习，不断地提高自己的专业知识与技能，不断地充实自己，找到自己的人生价值，在教学中通过自身的素养来感染学生，让学生从心底里信服老师。同时在今后的教育教学工作中，我要努力实践、开阔创新，将本次研修所学到的经验及方法运用到教育教学中，不断提高自身的教育教学水平。
最后，感谢县领导为我们组织这次培训，感谢那十五老师为我们精心上课，感谢班主任陈道老师辛辛苦苦和我们一起共度七天的培训。
小学英语教师暑假培训总结
2013年7月16日 7月22日，我参加了由电白县教育局和华南师范大学联合组织的2013年小学英语教师暑假培训。七天的学习是短暂的 辛苦的，但通过了培训，使我在思想上 工作上都受益匪浅，同时也看到了自己与他人的距离，明确了自己在教学中的奋斗目标，如何提高自身的基本素质，开拓眼界，为今后的英语教学奠定...
小学英语教师远程培训总结
带着教育教学实践中的种种疑问，怀揣着全新 全方位地提升教育理念 改进教育教学方法的急切心情，参加了河北省2012年全国中小学幼儿园教师全员远程培训。本次培训的内容是 小学英语教学设计 和 小学英语课堂教学语言设计与实施 即将结束的培训，让我受益匪浅，收获颇多，既有观念上的洗礼，也有理论上的提升，既有...
小学英语教师岗前培训总结
我岗前培训总结。作为一名教师，很高兴能参加这次 新教师岗前培训 的远程培训学习，因为说实话作为一个新教师还是缺少很多实际教学经验，特别是理论知识，通过这次培训学习让我收获了很多 一 首先是教师的角色定位问题。通过学习 未来十年教师的职业生活 让我意识到要想当一名教师，首先要找准定位，那就是 我是一名...