其次，让我对教育技能、教学方法和教学策略有了进一步的认识。“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。
教学有法但无定法，教师要掌握和熟练操控各种教学方法和教学技能，要懂教育学、心理学、健康心理学等，还应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
作为一名合格的中职教师，在教育教学中，要注重备课、写教案、评课、教学技能这四个步骤。一是备课。在备课中，教师要制订学年教学计划、学期教学计划、单元教学计划和课时计划。
其中包含了“三备”，即是备教材、备学生、备教法。在备教材时要对教材进行分析和钻研；备学生时要了解学生的学习情况，尤其是准备知识的掌握情况、学生对本课程特别是对本课题的学习情绪；备教法是指在教学活动中，只要能激发学生学习的积极性和主动性，任何方法都是可取的。即所谓的教学有法但无定法。
教授法、谈话法、练习法、演示法、讨论法是我们在课堂上常见的教学方法。二是写教案。高校教师在写教案时，要着重从以下几个方面着手，1.
教学课题即章节标题或核心内容，并注明授课时间；2.教学目标；包括对知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观等三方面的要求。3.
实验教具及**；实验所用仪器、器材的规格、数量，教学所用的**。4.教学过程；这是教案的主要部分，一般包括教学的主要内容（知识、公式、数据、例题、研究方法等）、程序安排、时间分配、习题作业、技能训练等。
5.课后分析；课后及时把教课中的激情灵感记录下来，以免情消意散、无法追忆。课后记录可以包括：
教案的执**况、教学目标是否达到、教法的选择和应用效果如何、学生的反映、疑难问题、典型错误、经验体会、存在的问题、今后教学建议、资料索引等。三是评课。教学评课会分析的内容主要包括，（1）教学目的的正确性；（2）教学内容的科学性、思想性和实践性；（3）教学内容的合理性；（4）教学原则及教学方法、教学手段的针对性；（5）教学技能、技巧的独特性。
四是教学技能。（1）教学的语言技能。教学语言技能 ——基本之技、导入技能 ——开门之技、讲解技能 ——表达之技、提问技能 ——交流之技、结束技能 ——关门之技；（2）教学的动作技能。
演示技能 ——动手之技、板书技能 ——门面之技、变化技能 ——风格之技、强化技能 ——巩固之技、**技能 ——创新之技。通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。
最后，让我对未来的工作充满信心。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教师职业之所以崇高，不仅因为它的光荣，还在于它的无私奉献精神，更在于其将“得天下英才而教育之”视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。在整个培训过程中，来自一线教授或教师对新进教师做了很多的鼓励。
一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境、生活环境、人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
总之，虽然只是仅仅七天的教学教法培训，使我对自己的职业教师职业有了全新的认识。从新学习了教育知识的相关内容，明确了中职教师应肩负的使命，知道了中职教师应达到的基本要求，思考了作为中职教师应有的教师职业道德，掌握能使教学效果事半功倍的教育心理学。教学教法培训是我教师生涯的起点，我对未来的工作增添了许多信心，为我打开了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素质，真真正正的站上人生的大舞台---讲台。
我决心用我的青春和汗水乃至生命，撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，用闪耀的师德之光，光照乾坤。
贵阳市交通技工学校教师秦建平。
2023年8月30日。
教师岗前培训心得
时间飞逝，岁月如歌。眨眼间，2012年湖北省农村教师资助行动计划资教生岗前培训即将告捷，这十天的武汉的确很热，但我们的心中时刻充满着激情，每天都很开心。回想这十天的培训生活，丰富多彩，让我永久难以忘怀，进一步充实了自己，也进一步对世界观有了新的看法。这次培训使我接触到了优秀教师的教育新理念，学习了不...
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岗前培训心得体会。作为即将上岗的新教师，我参加了为期一天的新教师岗前培训。新教师岗前培训工作是实现教育发展和教师持续发展的需要，对加快新教师成长步伐 推动师资队伍建设 提高教育教学质量具有重要意义。短暂的教师培训使我受益匪浅，感触颇多，同时也令我豁然开朗。从一场场精彩的讲座中，我更进一步了解和掌握了...
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在这次培训中，我也见到了石河子教育局局长，他用极其幽默风趣的语言给我们传授了丰富的教师专业成长经验。才知道原来做一位专业教师应该具备终生学习的能力，要不断更新知识和观念，敢于和善于从事教育实践，善于和同行合作和交流，积极参与教学科研活动，把自己培养成有思想的人。此外还需要我们自我反思，而且还要善于反...