新教师岗前培训总结。
通过县里组织的这次新教师培训,让我受益匪浅,每一次讲座都给我留下了深刻的印象。在这里,我进一步掌握了新课改的发展方向与目标,也提高了教育教学水平,使我的教学能力有了进一步的提高。
首先,作为教师要不断更新教育理念。目前随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域被广泛使用。“教书匠”教师已不再适应时代的需要,教师必须要有现代教育观念,并将其运用到教学实践中。
以学生为中心,关注学生的成长,对学生采取激励性评价。教师应该具备高尚的道德情操与人格魅力,为人师表,通过自己的言行举止去影响学生,潜移默化地让学生受到熏陶。
其次,现代社会的教学提倡民主化,教师与学生在人格上是平等的的,教师要尊重学生,热爱学生,同时要看到每位学生的闪光点,他们是发展中的人,具有巨大的发展潜能,欣赏学生的每一点进步。在当今这个信息**的时代,我们教师也有很多方面可能不如学生,因此,必须要放下架子,与学生成为良师益友,共同进步,教学相长。
再次,当今教学不能只是为了教书而教书,正如叶圣陶先生所说:教是为了最终达到不需要交。为了达到这个目标,教学不再是传授知识,而是掌握方法,让学生学会学习,终身受用。
可以自己去获取知识,同时启发学生的智慧,给学生充分的时间思考,发挥他们的想象力和创造力。
职初教师都是从头开始慢慢通过实践,加强专业理论学习,课后反思自己的得失、亮点、困惑和不足,慢慢成长起来,一步步走向专家型教师。正如波斯纳所说:教师成长=实践+反思。
教师要大胆去实践,积极实践,时刻树立终身学习的理念,及时把学到的观念方法落实到教育工作中。同时教师要学习的东西越来越多元化,多学科的知识都会涉及到,只有努力去学习才能胜任新时期的教学工作。在教学工作中,要帮助学生确定适当的学习目标,教育学生从小养成良好的学习习惯,创设教学情境,激发学生的学习动机和兴趣,充分调动学生的学习积极性。
这次培训,听专家们滔滔不绝,挥洒自如的讲座,我内心十分佩服他们。人生是一次长跑,要一直坚持下去。学习也是也是如此,要让学习成为我们必不可少的生活方式。
虽然我们不能像专家一样,但我们能够行动起来,投入到读书活动中去,对照自己的工作实际,将我所学知识为我所用。
教师职业道德对于教师来说尤为重要,而且具有必须的的特殊性。因为作为一名教师,自己的一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某个年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。
所以,教师的言行直接影响到学生的未来品德发展。同时,还要有教育职责感,有工作效率。教育事业关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。
教师的工作职责应是极强烈的。只有这样才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自我职业的重要性。
教育可以说是一件普通的事,也是一件艰难的事,关键是看你如何对待。如果说只是单调地将知识再给学生,那就是件简单的事。如果在知识点传递过程中,能够引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是一件很艰难的事情。
优秀的教师能够在不一样的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所创新,这是十分不容易的,也是我们新教师要不断学习的。
师德,是教师职业道德,师风,是教师行为规范。“十年树木,百年树人”,踏上了三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。通过培训,我认为热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。
我更加坚定了自我“教书育人”的思想,要努力从以下几个方面去做。(一)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。不能有当一天和尚撞一天钟的懈怠思想,要有教师的使命感。
(二)教师要因材施教,不让任何一个学生掉队。每个学生都有学习的潜力,要想让他们学好,就务必给他们学习的基本条件,同时针对学生的个性差异采用不同的指导方法。
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