暑期里，我参加了由学校统一组织的教师培训活动。期间，赵院长等校领导分别就“高职教育的人才观、质量观和教学观”、“课堂教学常规的教学艺术”及“课堂教学——说客”等议题进行了专题讲座。通过认真学习，不仅拓宽了自己的学习视野，更新了教育观念，还为我能成为一名合格的高职教师打下了坚实的基础。
作为一名初出象牙塔的新教师，我深知仅具备一定的专业知识技能是远远不够的。在面临如何组织教学及如何最大程度地提高教学效果上仍感到一定的困惑，因此更加迫切期望能够接受相应的理论指导。通过为期几天的培训，我感觉从精神层面上得到了较大提高。
在对所有专题讲座的深刻剖析和认真领悟下，我认清了一些困惑已久的问题，并对教育事业产生了新的认识。所谓十年树木，百年树人，教育不仅是一门艺术，更是一种坚持，需要我们教育工作者用最崇高和严肃的心态去对待。以下我从两方面谈谈此次培训的感受。
首先，教师需加强自身师德修养，展现教师人格魅力。古人云，“师者，所以传道、授业、解惑也”。因此，从知识传递的角度看，教师是最直接的文化传递者。
拥有如此关键的作用，教师就应当以成为学生的表率、良师益友及全社会文明的楷模为己任，时刻谨记提高自身道德修养，展现个人人格魅力。学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。因此作为老师，我有责任和义务为学生做好榜样，学高为师，身正为范，成为学生真正的引路人。
在此基础上，我要爱岗敬业，热爱学生，诲人不倦，杜绝教书就是养家糊口的想法。同时，还要以身作则、为人师表、诚实正直、勤奋好学、礼貌待人。此外，如果教师缺乏坚定正确的政治方向，未树立远大的理想，其教育失败的几率也将增大。
为了教导学生勤奋刻苦，好学进取，教师就须从自我做起，力争做到勤奋好学、广学博览、精益求精。在日常教学中，更要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。
其次，教师还应该讲究教书的方法和策略。在培训中，几位校领导和老专家根据自身的实际经验介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在涉及教师的发展问题上，他们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法。
在谈到课堂常规的教学艺术中，唐院长为我们讲解了要做一名好教师必须具备的三大艺术，即语言艺术、处理课堂偶发事件的艺术、恰当使用多**的艺术等。通过张处长的 “课堂教学——说客”专题讲座中，我们明白了说课的功能和程序，并了解了说课与备课的关系。在这次学习后，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
同时，高校教师应该与时俱进，走在学术的前沿，将最前端的知识带入课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的与社会接轨。
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