远程教育培训个人总结

发布 2022-04-16 23:43:28 阅读 5007

2.分类存储,让教育资源系统化。接收到的资源我将把它们分类别存储,以便于广大教师、学生和农民朋友们能在较短时间内查看到所需资源。比如在中国教育电视台接收到的一些教学实录、同步课堂、优秀教案等存储到学校类中的具体项别中,把农村实用技术信息中的动物养殖、供求信息、市场**、生产资料、信息动态、植物种植等信息存到相应的农村类别中去。

如长时间后硬盘空间不足时,我将定期对一些旧文档刻录成光盘加以保存。

3.组建校园网,共享资源。为了让教师和学生都能享用远程教育资源,我将在学校组建一个小型局域网,将所存储的资源制作成一个资源库,将各类资源链接起来,然后将它放到服务器内让大家在各台计算机中都能方便地找到自己的所需信息。

4.充分利用资源,为教学服务。教学资源中的示范课,我们可以在教师业务学习中放出来让老师学习观摩,优秀教案可供教师参考,同步课堂中的习题还可以帮老师减少自己编考题或作业的劳累,诸多的资源,只要我们勤奋去学习,去探索,一定能为教学服务的。

总之,在今后的实际工作中,我们要把远程教育这一教育手段的优势发挥得淋漓尽致,充分地发挥其内容丰富的优势,全面展现其作用。我坚信西部农村的教育,在远程教育的推动下必将获得前所未有的资源优势,从而取得长足的进步。

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