8月24日至28日，我们请联想集团培训部的齐静老师，讲了讲中层干部执行力的问题。刚开始目的也比较明确：就是通过学习培训，提高我们中层干部的工作执行力。
但是，在培训的过程中，我发现与我们之前的目的大有不同。竟然有意想不到的大智慧，大收获。
最惹人眼的就是这种培训的特别模式。其实想来一直就是如此，但是为什么我们挖不倒那么深！人一直离不开的就是团队，通俗的说就是一个组织，一个集体。
团队精神对一个科室，一个系部，一个班，一个学校非常重要，非常重要，但是我们在工作中却在开始就没有重视它。接手一个新班，能有几人如此建立班集体和班中小组？
8月24日上午，齐静老师非常有气质的出现在讲台上，穿着端正，气质大方，不是高大上，但觉得举手投足具有亲和之气，我知道，这叫做“自我介绍，树立形象”，之后，有“分享故事，初见信任”，接着“剪图分组，寻找同伴”，再接着，“制作桌签名片，初步认识”，“互相叠手，加油鼓励”，“绘制团徽，建立团队”，“小组分工，各尽其责”，“建立章程，上墙宣誓”这种初步建立班组的方式，非常值得我们职业学校的班主任老师学习借鉴。因为我们的学生都是非常具有个性的中学生，这种趣味性，互动性的师生交流方式，很容易让性格各异的学生都能亲近班主任老师，热爱班级团队，友爱周围同学。
这种极具哲学，心理学，管理学的分班方法，时间虽然长了一点（一个上午），但是对之后的班级管理非常有用。然而我们清楚，之前的准备工作非常复杂，就是说备课要费点功夫，比如，教师穿着，故事讲解，道具准备（桌签，大白纸）等等。
还有很多极有感触的东西，就说的简单一点：
如“晨会”中，昨日之星啊，唱口号啊，爱的鼓励啊等等；教会我们笃诚工作，善于赞美。
再如“讲述”中，文字的抽象解说和**图表演示都很清晰，教会我们追求知识，追求高尚。
再如“活动”中，盲人与金字塔的活动，我体验很深，包括团队队员的信任，统一规范的指令，默契的信息传递，坚定的执行力等。
最后一句话总结一下“执行力”，其实执行力强，不是因为能力有多强，关键是你是否具有执行的意愿，你是否具有团结整个团队的亲和力和控制力。
2023年8月31日星期一。
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