天祝县抓喜秀龙乡红圪垯小学。
2023年教师培训工作计划。
红圪垯小学根据《抓喜秀龙乡教育辅导站信息技术教育工作安排意见》的指导精神，并结合本校实际情况，以信息技术的资源应用为突破口，努力开展以信息技术教育与课程的整合为重点的应用研究，充分发挥现代远程教育设备的资源优势，统一规划，统一组织，实施校本培训。现将本年的工作安排如下：
一、完善组织机制，强化校本培训管理。
为了实施好远教工程项目，我校成立了以董宣巴组长，李当智为副组长、全体教师为成员的校本管理实施小组。强化校本培训管理，加大培训力度，坚持以资源库建设为目标，以远程师资培训为中心，以提高全校信息化教育技能为前导，将先进的教育教学思想与现代信息技术手段相结合，为全面实施素质教育、基础教育课程改革和实施国家农村中小学现代远程教育工程服务，促进教育教学质量的提高，大力提升中小学信息技术的应用水平。
二、广泛参与，加强我校资源中心资源库的建设工作。
搭建农村中小学教师交流学习的平台，就必须加强全校教师的交流与学习。要利用远教设备不断完善和充实本校的资源库，开展“三种模式”优质课竞赛。
有效整合资源，实现各校资源共享，重点完善乡资源系统的、分学科的资源库，以网页、办公备课软件、刻录光盘、**电教管资源为依托建立以适合实施的校本资源库。并积极设法与县级资源网实施优势互补，缩小城乡之间的差距。
我校资源库有项目配备资源、**整理资源、个人开发的校本资源三块内容。所有资源都要加强交流，积极为广大师生服务，真正实现优质资源的充分共享，促进跨跃式发展。
三、确立研究课题，狠抓信息技术应用研究。
要根据本校实际，大力进行信息技术与其它学科的整合，确定研究的相关课题，充分发挥各校信息技术教研组的力量，强化信息技术教研的管理力度，集中力量进行“三种模式”的应用研究、课程整合研究、信息技术资源应用研究、信息技术环境下教学模式和教学方法等方面的研究。
四、加大信息技术教育的培训力度，开足开齐信息技术必修课。
加强对全校教师计算机基础理论的培训，使全校教师会使用**电教管资源库中的资源，为教育教学工作服务。
充分利用我校资源中心和学校设备，对有一定基础的教师进行强化培训，对未设及过的老教师进行“一帮一”帮教，最终实现电教教师的提高培训，骨干教师的技能培训，全体教师的普及培训，达到“校长要懂、骨干要精、全体教师要会”的目标。
鼓励全体教师在学习的过程中不断总结经验，同时结合确定的课题进行相关的理论研究，并积极撰写信息技术相关的教研**。
要充分利用设备，除了保证教师的培训外，还必须开足开齐信息技术教育课，让农村的孩子也能享受与城市孩子教育均等的机会，网络教室、远教接收小站、光盘**点要充分用好、用足，还应不失时机的探索“三种模式”的应用教学，并确保“三种模式”能够真正进入课堂，充分发挥信息资源为农村教育及经济和社会发展服务的功能。
五、开展校本培训的相关活动。
在校本培训中，要采取“教研带动、活动激励、典型引路”的方法，广泛开展形式多样信息技术竞赛。
—拟在4月底组织开展“中小学教师多**课件制作大赛”
—拟在5月份开展“中小学电脑绘画比赛”
—拟在6月份开展各种形式的教研研讨会，提高信息化教育质量。
—拟在9月份开展“农村中小学寄宿制学校图书”读后感征文活动。
—拟在10月份组织开展“教师资源运用技能观摩比赛”，以调动师生学习信息技术的积极性，并丰富资源库的内容。
六、服务三农，承担乡镇干部和相关人员及农牧民的培训。
利用远教ip及卫星接收资料服务三农，承担本乡人员的技能培训。
—为乡镇干部和相并人员提高信息技术服务和培训，为农机部门提供农机信息。
—为农牧民提供养殖信息、技术咨询，开展科技服务活动，拓展项目功能。
七、2023年工作拓展。
—努力**适合本地区实际的远程教育教学模式。
—建立教师培训提高档案，把信息技术的培训作为一项机制长期保持下支，形成跟踪分析教师能力提高过程的有效机制。
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