生产培训制度

发布 2022-04-14 21:55:28 阅读 4899

1. 管理范围及目的。

1.1本制度规定了陕西玉林阳光热电****各级、各部门人员学习、培训的组织管理、内容、要求及检查与考核。

1.2为了保证安全生产、经济运行,提高员工的业务技术水平,建设学习型员工队伍,实现“学习工作化,工作学习化”的管理理念,保证企业员工的业务素质能够满足企业发展的需要,特制定本制度。

1.3各级领导和各部门负责人,要加强对培训工作的管理和监督,有计划地开展培训工作、不断提高员工的业务技能和管理水平。

1.4本制度适用于本厂所有生产系统人员进行学习和培训,包括厂级领导、各部门负责人、运行人员、 检修人员以及新进厂的学员。

2.培训工作的组织领导。

2.1培训工作由生产副总经理领导,各分场主任、各部门负责人负责本部门的日常培训工作,负责组织、召集、考勤、考试、监督班组培训工作等。

2.2各部门应根据上级指示、生产实际情况和员工技术水平的需要,编制本部门培训工作的计划,经生产副总经理批准后,认真组织实施。

2.3班组的日常培训由班长负责组织,利用现场空余时间或学习班进行技术讲课或操作表演。

2.4各值的培训工作由值长负责组织、监督、考核,各专业主任配合,利用每个学习班进行。

3.内容及其要求。

3.1各级管理人员的培训:

3.1.1各级生产管理人员应具有中等以上文化程度,熟悉本企业的生产规程,懂管理、懂生产、懂有关国家法规和行业标准。

3.1.2各级生产管理人员要不断学习国家有关政策法规;学习电力行业现代化管理知识和其他同类型单位的先进经验,提高企业的管理水平。

3.1.3各级生产管理人员应经常学习有关电力生产专业知识,积极参加上级部门举办的技术和管理方面的讲座(包括安全、检修、运行、经济核算、政策法规等),以提高专业知识和管理能力。

3.1.4各级生产管理人员在日常的生产管理中应不断学习、不断总结经验丰富专业知识,拓宽知识面,提高管理层次。

3.1.5各级生产管理人员的学习由生产副总经理负责组织、安排,每年至少进行一次考试或考核。

3.2运行人员的学习与培训。

3.2.1运行班组的日常学习培训由班长负责,所有人员都应加强学习意识,采取专业理论和实际操作相结合的原则,积极参加各种学习培训活动。

3.2.2班组的学习和培训要有组织、有计划、有考勤、有记录,特殊原因不能参加的需向负责人请假。

3.2.3运行人员应参加反事故演习、事故预想、技术问答、操作表演等活动,学习有关事故处理经验,提高反事故能力。

3.2.4新设备投运时,要组织学习设备的构造、性能和原理,掌握设备运行特性和操作方法。

3.2.5根据季节、气候的变化**可能发生的事故,组织学习处理对策。

3.2.6运行人员的培训要持之以恒,在方法上可以采用多种形式如:技术问答、考问讲解、口试、笔试等,防止形式化。

3.2.7运行人员的培训重点应按照“三熟”、“三能”的标准进行:

三熟:1 熟悉设备系统和基本原理。

2 熟悉操作和事故处理。

3 熟悉本岗位的规程制度。

三能:①能分析运行状况。

②能及时发现故障和排除故障。

③能掌握一般的维修技能。

3.3检修人员的学习和培训。

3.3.1检修人员的培训由各检修班长组织,相关分场主任负责讲解和考问,采取理论学习和实际培训相结合的方式。

3.3.2各专业检修班组每月至少组织一次学习活动,学习活动要有组织、有计划、有记录、有检查,建立培训档案。

3.3.3检修人员应学习下列内容:

①学习电力工业技术管理法规、电业安全作业规程、现场检修规程、试验规程和检修工艺规程及现场有关的检修规章制度。

②学习有关设备的运行参数、构造及其性能。

学习先进的检修、试验方法、先进工艺、先进工具和仪器的使用维护方法。

4 学习讨论有关检修方面的设备事故和人身事故的处理和防止措施。

5 学习、讨论由于试验引起的责任事故,分析试验方法和数据。

6 学习一般的运行方面的知识。

4.检查、监督与考核。

4.1各级生产管理人员应经常检查、抽查各专业班组的学习、培训情况,指导学习方式、方法。

4.2各值学习班的检查、监督由总值长负责,各班组的日常学习由值长、分场主任负责监督、检查。

4.3由生产副总经理领导组织,对全体运行、检修人员每月(至少每季度)进行一次技术考试。

4.4各值、各分场、各班组对本制度实施情况的考核将纳入本部门的综合考核之内。

安全生产培训制度

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