暑期培训心得

师爱无声。

宁波外事学校傅杭芳。

白教授所举的事例让我深有感触。她说，她的同事去菜市场买菜，因为和摊主讨价还价，被摊主嫌弃：“当老师的就是小气！

”确实，在当今社会，教师的物质生活并不是那么富裕，但是我们依然孜孜以求。这是为什么呢？我陷入了思考。

短短的几天暑期学习，让我收获了许多心得。“做人民满意的教师。”这就是我们追求的目标。

人民满意，我们就满足。我们的追求就是这么简单、纯粹！不要说我们一无所有，我们拥有广袤的天空。

不要说我们一无所有，我们拥有丰富的世界。

我们对孩子们的爱是如此无私又深沉。

我曾看到一个年老的父亲，痴呆症很严重，严重到在儿子朋友聚餐时浑然不知，他把餐桌上的馒头硬要塞自个儿口袋里，明明儿子就坐在他身旁，却说：“我儿子最喜欢吃这个了！要把馒头带回去给儿子吃！

”看着这一幕的儿子，心里不是一股滋味。自己什么都不记得了，却永远记着孩子。在老父亲心里，孩子就是他的一切！

我想，作为老师，我是不是能做到爱学生如爱自己的孩子呢？我该用怎样的爱去对待我的学生呢？

面对这个问题，应该有无数老师回答是肯定的！

那么是什么样的追求，能让一个老师做到如此无私地投入到这个事业当中呢？

就在前不久，我的学生给了我思考，给了我答案。

那天，她的妈妈对我说，非常感谢您傅老师，您对我孩子的付出和爱让我非常感动！我有点儿感到意外。这是位女生，她在人际交往过程中对朋友要求相对来说是苛刻的，平时和人相处也不那么融洽。

我曾经和她深入地谈到她的这个缺点，也曾经毫不客气地批评过她。虽然，我也曾经给过她很多鼓励，但是孩子平时并没有表现出对我有多么亲近的感情。所以当她母亲转述孩子对她和她的干妈说的话，“傅老师对我真的很好，我不愿意换去别的班。

”我真的感觉到意外。但是母亲的话又让我不得不信，这个孩子她深深地知道老师对她的爱，哪怕是责备，她也理解那是一种爱！此时，我也陷入到无边的感动中！

我只是尽我一个教师的职责，友善地对待一位自己的学生，而学生却可以把这点友善化为学习的动力。

古人云：“春种一颗籽，秋收一棵树。”突然意识到，我们对孩子的爱，哪怕是平时交往中很微不足道的一点爱心，在孩子那里就有可能化作一股甘泉滋润和灌溉孩子的心田，并开出夺目耀眼的花来。

我也意识到，老师对学生的爱，永远不会白费，永远是有价值的。因着学生的感恩，我将把这种爱延续下去，扩大开来，让万千我的学生受惠于我们之间的爱的互动。

作为一名教师，只有热爱自己的岗位，热爱孩子，才会全身心地投入到教育工作中去。只有热爱教育事业的教师，才会热爱学生，主动与孩子沟通交流，了解孩子的思想，想学生所想，急学生所急，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。

想说爱你不容易。”但我会勇敢去爱。

听你们的心声，做你们的朋友，和你们并肩站在一起，共同抵挡风雨，一起迎接彩虹！