2023年年度工作总结

发布 2022-04-12 21:29:28 阅读 2691

2023年,对于我来说,是不平凡的一年,是充满激情的一年!

付出总会有回报,在宝辉工作的五个月里,过得很充实,也很开心。我学会了很多,也改变了很多。从刚开始对消防行业、对仓储部的一无所知,到现在对公司产品、理念、以及操作流程,都有了非常深刻的认识和理解,对仓储部的日常工作和一些突发事件都能很好的配合同事处理,得到了宝辉所有同事的认同和赞扬。

当然,应该感谢xx公司这个团队,让我能最大化的发挥自己,同时也要感谢团队的每一个同事的帮助和指正,让我能更快更好更有效率的工作。

诚然,xx公司还很年轻,我也很年轻,在处理一些事情上可能会缺少经验,甚至会犯错误,但是我有信心,在通过不断的总结改正、不断的借鉴别人成功的经验、不断的相互帮助相互提高之下,一定会做得更好,走得更远!

展望即将到来的2023年,我以宝光宝辉的正式员工承诺:在未来的工作中,我将以更好的心态做好自己的本职工作,贯彻执行公司里的每一个政策和方针,并努力跟上团队和同事的节奏,做好每一个细节!同时也希望在未来的工作中,继续得到公司和同事的认同指导和帮助!

眼看着再过几天,我们就要离开二中了。心中是万分的不舍。舍不得二中的领导与老师,舍不得那可爱又“可恨”的孩子们,更舍不得我那神圣而骄傲额“老师”职称。

四个月的实习生活,是我生命中最特殊又最难忘的人生经历。我们曾疯狂的工作,放肆的大笑,无声的哭泣,现在我们只剩下淡淡的感伤。我们会怀念这的一切。

一、 痛并快乐着。

仿佛,昨天我们刚和领导们去云梦山游玩;仿佛前天我们才办了“感恩节”活动;仿佛上周我们去了敬老院慰问老人。还有我们为教师节、为元旦联欢会精心准备节目的场面,还有我们为迎接普九检查而忙碌的场面,还有我们19个人在一起过生日吹蜡烛的场面,还有,还有……很多很多的画面在我脑海里浮现。我们的生活过得丰富多彩,有笑容,有眼泪。

四个月,我们尝遍酸甜苦辣,经历了别人所不能经历的,但,我不后悔,我选择了顶岗,我想说:“我顶岗,我骄傲!”

二、“虚心求学,争取进步”

1、**课。

这还要从我教学生涯的第一节说起。刚来二中,由于,贵校不缺英语老师,我就被安排上**课。记得自己当初对学校的安排有所不满,曾像队友们抱怨,但后来,我发现带五个班的**课,也让我学会不少东西。

一周五节的**课,,从备课(学歌、写教案、学乐理知识)到上讲台讲课,我不敢有任何怠慢。也就因为这样,我不再有上台讲课紧张的现象,也学不会了怎么和学生交流,控制一节课的课堂氛围,,既不会乱班又不失活泼。孩子们也特别喜欢我的课。

在这要感谢二中的马志艳老师对我的帮助,我学到不少的乐理知识,还有如何上好一节**课。

2、听课。我想,听课是我这学期实习的核心工作,前两个月,我几乎每天听课,听自己指导老师的课,听不同年级的课,听不同学科的课。我向他们学习,如何教授知识点,如何使整堂课连贯,如何引起学生学习兴趣,吸引他们注意力等等。

尤其是听我指导老师王巧华的课,我会事先备好课,然后听完课自己总结和王老师讲课的不同,并课下会去找指导老师虚心请教。每次老师都会给我指出不少缺点与不足,因此,我受益匪浅。

3英语课和地理课。

我一直没有带班讲课,平均下来每周上一节的英语课,初。

一、初二、初三的课都有教过。正因为如此,也发现这三个年级的授课方式是截然不同的,这也是由于孩子们的年龄所导致。在同年级,不同班的讲课也不尽相同,有的班学生整体水平比较高,我们就可以讲快点,多扩充点课外知识;有的班可能学生的基础比较薄弱,这时,我就会放慢讲课的速度,上课多提问,多落实。

所以,无论什么时候,我都会谨记“因材施教”这一原则。

还记得我有一次,连着上两节英语课,第一节去的是一个快班,第二节去的是一个普通班,我用同样的方式在普通班讲课,结果下课有的学生说听不懂,有的知识点跟不上。后来我才醒悟,忘了这两个班的学生的基础不一样。不能以同样的授课方式去讲课。

我每次都很珍惜上英语课的机会,一但有了课,我会很认真的备课,几乎每节课我都会邀请老师去听我讲课,也会邀请我们其他的实习生去听我的课。课后,我会虚心听取他们给我指出的不足,和每次的进步之处。日积月累,量变是一定会引起质变的,我想通过这次实习,我的教学水平有了很大的提高。

感谢我的母校——师大汇华,让我有机会去顶岗实习,感谢二中——对我提供帮助的人,让我成长。

4、地理课。

由于一个教地理的老师去培训了,我就接了一个班的地理课。虽然一周只有两节课,但让我真正感到了做为一名教师的责任感,也很有归属感,感觉自己就是0911班的地理老师,所以我尽心尽力,认真备课,上好每一节课,课下认真判作业,,自习进班辅导,偶尔搞个小测试,等等。所有一个教师教学该有的环节,我都经历了。

有了这个地理课,我感觉,我的教学才是完整的。我真的很知足。

班的副班主任。

在这我最愿意表达的,是对129班孩子们的感情,他们淘气又不失可爱,我最喜欢用可爱又“可恨”来形容他们。虽然,我只教他们**课,虽然,可能到现在有的孩子名字我还不能直接叫出来,但我把大部分的精力和爱给了这个充满希望的班级。

还记得,给他们上的每一节**课,带着他们参加拔河比赛,召开以感恩为主体的主体班会,带着他们出去打预防针,和他们一起跑步等等。他们总是“精力旺盛”,总是七嘴八舌的要说些什么,总是单纯的看着我。他们好学,求知欲强,但也爱玩,一下课可以不吃饭先去打乒乓球。

偶尔也会耍耍性子,闹闹脾气。但他们其实都很懂事,只是他们还小,偶尔的自控能力差了点。我发自内心的喜欢这群孩子。

我很爱他们,我会怀念他们没事儿就往我办公室吵吵的样子,我会怀念他们在学校里碰见我特意凑到我面前叫我“老师”的样子,我更会怀念我给他们上课时他们认真听课的样子,还有他们问问题时专注而认真的样子。为他们开病假条,买学习文具,缝补破衣裤等等还有,还有……很多很多,我永远不会忘记。

他们都说有什么样的班主任就会有什么样的学生,我感觉这好像有点道理。当我告诉他们我这周五要走时,他们落泪了,我很感性,他们也同样感性。我们班的班歌是《和你一样》,今天上**课,当再次响起这个旋律时,我们都哭了,我哽咽的说不出话来,我爱这群孩子,我舍不得孩子们,但正如歌词所唱“我和你一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐我的梦想,哪怕会受伤哪怕有风浪,风雨之后才会有迷人芬芳。

”所以我们都不哭,这次小小的离别是为了下次更美好的相遇,我相信我们的师生情不会被时间打败。

四个月的实习生活就这样结束了,虽然短暂,虽然也有不愉快,但更多的是满足的与快乐。我们收获颇丰:教学经验,战友间的友谊,师生情谊,同事间的关系等等。

很多很多,说不尽,道不完。我会怀念这的一切,我也相信我的教学生涯是未完待续的!

尊敬的xx集团的各位领导您们好!

时值岁末,万物沉寂,而明媚的阳光让我们感受到了这个寒冷季节难得的暖意。自我被集团聘任为xx矿机电矿长数月以来,每时每刻都感受着集团领导和矿领导们求真务实、团结高效的和谐氛围;每时每刻都感受着安全至上的经营理念和无微不至的关怀和帮助。在此,对辛苦工作的集团领导和矿领导们表示诚挚的谢意,谢谢你们!

并为共肩奋战的工友们送上最真诚的祝福。

这几个月里,在集团和区委区**的领导下,在刘智矿长的带领下,我认真学习贯彻党的方针政策,解放思想、实事求是。坚持安全至上、消除隐患的工作理念,坚持求真务实、增效降耗的工作作风,坚持挖潜创新、夯实基础的工作思路,坚持“有为”才能“有位”的工作意识,按照 “快、精、准”的要求,积极探索我矿机电工作的新方法,以提高机电管理标准化为中心,以为安全生产提供优质服务为重点,以开创xx煤矿工作新局面为主线,在全矿同志的大力支持下,我积极完成了各项工作任务,较圆满地履行了机电矿长的职责。现对这一阶段的工作总结如下,不足之处,诚望指正。

大家知道,机电管理是煤矿生产的重头戏,质量达标是安全生产的保障。近几年以来,全国煤炭行业接连发生多起重特大恶性事故,给煤矿安全生产带来了严峻的考验,党和国家领导人对煤矿安全生产提出了更高的要求。作为机电管理的工作者,我深感责任重大。

进入金殿煤矿以来,我结合现有实际情况,制定了“坚持管理人性化,加强机电精细化,确保矿井安全生产,实现机电全面达标”的战略方针。在这一方针指导下,全矿机电的各项工作迅速展开,并取得了一定的成果。机电事故率大幅度下降,有效杜绝了重大机电事故的发生,并消灭了轻伤人身事故,现将机电工作的几点做法总结如下:

一是全面实施“六、一、六”机电管理工程,推动精细化管理。

在我进入xx煤矿工作以来,结合本单位的工作实际和特点,积极探索和总结机电管理的新经验、新方法,在机电管理上全力推行实施“六、一、六”机电管理工程,即六抓、一设立、六强化:“六抓”是一抓安全,六亲不认;二抓质量,细致入微;三抓消耗,斤斤计较;四抓纪律,铁面无私;五抓创建,持之以恒;六抓生产,万无一失。“一设立”是设立岗位创新激励机制。

“六强化”是强化领导,带头示范;强化培训,提高素质;强化管理,精细运作;强化分配,公平公开;强化定额,优化组合;强化载体,营造氛围。“六、一、六”机电管理工程的全面实施,进一步使机电管理工作走上了科学化、规范化的轨道,推动了机电的精细化管理的不断深入和完善,有效地促进了机电各项工作的开展和完成。

二、坚持以人为本,实施人才工程,发挥人才效益,努力打造一流的机电管理队伍。

人是做好一切工作的决定因素,高素质人才则是企业生存、发展的源动力。基于这种认识,我们注重发现人才,培养人才,用好人才,充分发挥人才效益。首先我们对全矿所有的大中专学生和管理干部进行了摸底排查,了解他们所学专业,针对他们的技术能力和工作能力,为他们建立个人档案,然后根据具体情况给各人定位。

对技术好能力强的同志及时提拔到技术岗位或领导岗位上。定期召开技术人员例会,为广大技术人员提供机会,搭建平台,以便大家相互交流、相互学习。机电科定期不定期安排技术人员转岗轮换,以便他们在不同的岗位上集思广益、学习锻练,达到一专多能。

这一人才工程的实施,充分发挥了人才效益,真正达到人尽其才,物尽其用,大大提高了机电管理队伍的整体素质,为进一步打造一流的机电管理队伍奠定了基础。

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