一年级上学期语文期中试卷分析

发布 2022-04-11 18:05:28 阅读 8143

山神庙小学王英姿。

本学期小学语文一年级试卷主要由拼音选择、填空题、连线题、看图写音节、看拼音写生字和阅读题几大部分组成。本次试卷总体情况来看,考的还不错,从学生答卷来看,大部分学生字迹工整,书写规范,卷面干净,但还有同学存在着书写不规范的现象,从这说明在平时教学中应该多注意引导学生培养良好的学习习惯。

一、试卷分析。

总体来看,试卷全面考察了语文园地二之前的知识,包括拼音、会认会写的生字、反义词、笔画等。

二、答卷情况。

以下就是学生的答卷情况。

第一题:把拼音宝宝送回家,主要考察学生对生母、韵母、整体认读音节的掌握情况。大多同学完成不错,但还有个别同学拼音掌握的不够好。

第二题:填空题,这道题比较简单,平时练习的也比较多,所以同学们完成的都不错。

第三题:看图写音节,虽然也练习了很多,但是由于有些同学拼音掌握的不够熟练,因此本体出现的错误较多,完成的不是很好。

第。四、六题:连线题,主要考查学生对会认的生字的掌握情况,有一部分同学完成的不是很好。

第五题:看拼音写笔画,前五个空大多同学能够填对,最后一个空出现的错误比较多。

第七加笔画变成新字,大多同学完成不错。

第八题:看拼音写生字,大多同学完成不错,但是还有个别同学生字掌握的不够好,出现的错误较多。

第九题:反义词连线,出现的错误主要是因为有些同学不认识字,即使知道反义词是什么也不能够做正确。

第十题:把生字写漂亮,同学们完成不错。

第十一题:选词填空,个别同学完成的不好,整体完成不错。

第十二题:阅读题,对同学们来说比较难,因此完成的不是很好。

三、考后反思

1、没有抓住后进生。有的班级部分后进生的成绩特别低,这些孩子,一个人可以拉班级平均分将近一分,有两三个这样的孩子就有可能把成绩拉下一档。

今后教学中尽可能的关注每一个学生,不让每个孩子掉队,尤其是后进生。个别特别差的,可以鼓励家长参与,共同教育。

2、知识点没有落到实处。在教学过程中,具有迷糊性的知识讲的不够细,没有完全讲透。应该讲细讲透,让孩子们清楚明白。

有考试总会有失误,有失误就会有差异。但如果差距出来时,以积极的心态分析失误、寻找差距,及时调整自己的教学方式,就会不断提高自己的教学水平。

六、今后措施。

1、抓住后进生。多利用课下时间给他们补课,在课上多多提问他们鼓励他们。

2、抓拼音。以后的教学中抓拼音,争取每个学生都能认读拼音宝宝,能区分声母、韵母和整体认读音节。帮助学生提高阅读能力。

3、抓识字。课堂教学中,讲究生字教学的方法,采用各种学习方法帮助学生记忆生字。例如:

猜谜语、加一加、减一减、换一换,在课后,要多抽出时间来巩固生字,创设机会让学生在特定的情境中识字,拓展识字的途径,让学生多识字,多阅读。

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