一年级上学期期中试卷分析

2、课堂教学不够扎实，个别学生对所学的知识掌握得不好，应及时对其加以辅导。

3、对学的知识缺乏的广度的关注，同时忽略质量，导致有的学生，前边学后边忘，没有起到应有的作用。

4、对个别学生关注不够多，课堂上忽略对那些“默默无闻”的学生的提问。

四、改进措施。

1、加强学生的学习习惯、学习态度和学习策略的培养。精选精编一些灵活多变的针对性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。

2、数学基础训练讲究“严”和“细”，教师及学生的态度都要严肃，教师的教风要严谨，对学生的要求要严格。“细节决定成败”，以后教学我要注意细节教学，不让学生因为一点小问题而酿成大错。

3、注意面向全体同学，做到“下要保底，上不封顶”，努力使每个学生都有不同程度的提高。

4、关注学生中的弱势群体，与后进生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助后进生形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求后进生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。