公司领导“讲政治、有信念”心得体会。
全体党员要围绕着“做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员”要求,把“讲政治、有信念”作为一名合格党员的首要标准,坚定正确的政治方向及理想信念。
对“讲政治、有信念”的标准要求,特别是关于做到“有信念”,信建设,不断提高师德水平,努力铸就一支忠诚于教育事业,热热爱本职工作,让学生尊重重、家长信赖、社会满意的的教师队伍。
二、总体目目标。
树立正确的教师职业业理想,提高教师的思想政政治素质和职业道德水平,,进一步规范教师的教书育育人行为。
三、师德要求求。
一)爱国守法,廉洁洁自律。积极拥护党的基本本路线和方针政策,遵守国国家法律法规,贯彻执行党党的教育方针,忠诚人民的的教育事业;廉洁从教,自自觉抵制有偿家教等各种不不正之风。
二)爱岗敬敬业,关爱学生。热爱本职职工作,有强烈的事业心和和责任感,积极投身教育改改革和实施素质教育,勤恳恳敬业,乐于奉献;坚持以以学生发展为本的理念,对对学生严慈相济,关心学生生健康成长。
三)严谨谨笃学,教书育人。树立终终身学习理念,具有求真务务实、严谨自律、勇于创新新的治学态度;树立育人为为本、德育为先的思想,不不以分数为评价学生的唯一一标准,诲人不倦,因材施施教,促进学生全面发展。。
四)为人师表,言传传身教。知荣明耻,以身作作则,树立良好的教工形象象,以自己良好的思想和道道德风范去影响和培养学生生。
五)团结协作,互互勉共进。建立和发展平等等互助、团结协作的关系,,积极围绕发展目标,共创创和谐校园。
四、工作任任务。
一)加强师德培训训,增强教师践行师德的自自觉性。
师德建设是教师队队伍建设的核心。各校要有有针对性地开展思想政治、、职业理想和职业道德的教教育培训,制定切实可行的的培训计划,要将师德教育育列为中小学校本培训等各各级各类培训的首要内容。。在职教师的师德修养教育育每年不少于12学时。
二)创设活动载体,提提高师德建设工作的实效性性。
持续开展形式多样的师师德教育活动。深入开展以以“学习恩来精神,争做师师德模范”为主题的师德教教育活动,推进教师职业理理想、职业道德和法制、心心理健康教育。深入开展““师德大讲堂”等系列活动动,积极树立教书育人的先先进典型,加强对优秀教师师事迹的宣传和学习,充分分发挥身边榜样的示范和激激励作用。
深入开展教师读读书“四个一”活动,要求求每位教师每年至少读一本本师德理论书籍、一本教育育教学专著、一部教育法律律法规、一本其他文化著作作,不断提高教师素养。
三)严格师德考核,提高高教师践行师德的积极性。
把师德建设纳入学校的年年度目标考核,以此作为衡衡量学校办学质量和水平的的重要指标。坚持每学年对对教职工进行一次全面的师师德考核,坚持客观公平、、公正、公开的原则,采取取教师自评、互评,学生、、家长参评等多种形式,并并将考核结果存入教师个人人师德档案,作为教师职务务聘任、评优评先、绩效考考核的重要依据。对师德考考核不合格的教师,在晋职职、晋级、评优、评先中坚坚决实行“一票否决”,三三年内不得晋升高一级职称称、不得评优评先。
凡有有下列违反师德行为的实行行“一票否决”:⑴在教育育教学活动中有违背党和国国家方针政策言行的;⑵在在教育教学活动中遇突发事事件时,不履行保护学生人人身安全职责的;⑶在教育育教学活动和学生管理、评评价中不公平公正对待学生生,产生明显负面影响的;;⑷在招生、考试、考核评评价、职务评审、教研科研研中弄虚作假、营私舞弊的的;⑸体罚学生的和以侮辱辱、歧视等方式变相体罚学学生,造成学生身心伤害的的;⑹对学生实施性骚扰或或者与学生发生不正当关系系的;⑺索要或者违反规定定收受家长、学生财物的;;⑻组织或者参与针对学生生的经营性活动,或者强制制学生订购教辅资料、报刊刊等谋取利益的;⑼组织、、要求学生参加校内外有偿偿补课,或者组织、参与校校外培训机构对学生有偿补补课的;⑽其他严重违反职职业道德的行为,影响教师师形象的。
2023年加强师德建设工作意见
公司领导 讲政治 有信念 心得体会。全体党员要围绕着 做讲政治 有信念,讲规矩 有纪律,讲道德 有品行,讲奉献 有作为的合格党员 要求,把 讲政治 有信念 作为一名合格党员的首要标准,坚定正确的政治方向及理想信念。对 讲政治 有信念 的标准要求,特别是关于做到 有信念 信建设,不断提高师德水平,努力...
2023年加强师德建设工作意见
为贯彻落实国度 省 市有关师德扶植的文件精力,实在增强教员职业品德扶植,进一步进步泛博教员的师德素养,现就我县师德扶植任务提出以下定见。1 指点思惟以 树德树人 为底子,以 德为人先 学为人师 行动世范 为原则,以进步教员思惟政治本质 职业抱负和职业品德程度为重点,强化师德教育,强化师德扶植,不竭进...
2023年加强师德建造工作意见
为贯彻执行国家 省 市有关师德建造的文件精力,切实加强教师作业品德建造,进一步进步广阔教师的师德本质,现就我县师德建造作业提出如下定见。一 指导思维。以 立德树人 为底子,以 德为人先 学为人师 行为世范 为准则,以进步教师思维政治本质 作业抱负和作业品德水平为要点,强化师德教育,强化师德建造,不断...