3、 作为教师奖金发放的依据。
ｘ小学班主任量化考评方案。
2013—2014学年下期）
为激励先进，鞭策后进，特对全体教师进行量化考评，实现优劳优酬，以调动广大教师的工作积极性。
一 、具体考核办法如下：
1、 教育宣传、安全目标等按完成任务的百分数计算，如完成100%计10分，完成95.5%计9.55分，以此类推。（以中心校量化检查为准）
2、 少先队常规检查，每班得一面小红旗计2分。
3、 控辍保学，做好学生回流工作。每流失一人1分，每增加一人加2分（以学期初上报人数为准）。
4、 语文数学乡统考按全班平均分计算，第一至十名分别计.5分。
5、 参加上级各项活动每项计2分，获乡级一至三名分别计、若县级奖励翻倍。
6、 班级如有重大问题反映到校、乡、县、市，分别计分。
7、 班级公务保持完整者计5分，否则每件按价值扣分，每十元扣1分。（按购物款计算）
8、 学前班按班主任量化考核平均分（最高+最低/2）计算。
二、 奖惩。
1、 各项得分汇总后作为教师晋级、评优、评先的依据。
2、 作为教师聘任的依据。
3、 作为教师奖金发放的依据。
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