一、正视、理解孩子的消极情绪，帮助其通过合理的渠道进行表达、宣泄和转化控制。
家庭离异以及由此带来的消极影响是客观存在的，偶尔不当的教养方式也是很难避免的。因此，对于孩子出现的消极情绪和行为，我们首先应做到理解和宽容，而不是简单粗暴地呵斥禁止，其次要创造机会，鼓励和支持她通过合理的渠道表达和宣泄消极情绪。我们经常和她交谈，说一些她快乐的事情，当她的忠实听众和知心朋友，鼓励她谈论自己的感受并且为她创造情感表达的机会，如绘画、角色游戏、听讲故事等。
第三，教给孩子转化消极情绪的办法，并鼓励她积极运用。利用幼儿情绪易转移易感染的特点，引导她想一些高兴的事情或做一些自己喜欢的事，使原有的消极情绪逐渐被转化。
二、母爱式的教育法。
著名教育家苏霍姆林斯基在谈到后进生时曾说过：“这些孩子不是畸形儿，他们是人类的无限多样化的花园里最脆弱、做娇嫩的花朵。”因此，对品德不良学生要用全面发展的观点看待他们。
由于父母离异的影响，导致了他逃学以及许多不良行为的形成，所以我认为这时候教师应该从根本上入手，要多给予他更多的关爱，寻找一切可能的机会帮助他、关心他，无论课上、课下、活动时，都注意从感情、态度和语言等各方面表现出对他的信任、关心和尊重，经常为他补习功课。教育工作中最重要的不是理性的说教，而是师生感情的沟通与交融，没有深沉强烈的感情，不可能创造出教育的诗篇。
三、做好家长工作。
让家长知道：养育孩子仍是离异双方共同的责任，只有平静商谈教育孩子的事，才能让其有宁静的学习、生活心态。双方要经常保持和孩子的联系，尤其是孩子的监护方，应允许另一方探视，使孩子享受亲情。
与孩子共同担起家庭的责任，避免补偿心态。不要过度补偿、溺爱孩子，对孩子的生活，要像对待正常家庭的孩子一样。物质补偿和娇纵都无法替代孩子精神上的缺失，相反可能是任性、暴力的**。
四、引导孩子学会交往，促使孩子融入班级群体。
良好的同伴关系对学生身心健康发展有很重要的作用。我们引导学生与其他的小朋友进行友好的交往，如，让小朋友和她一起看书，一起活动，一起游戏，让她体验到小朋友对她的关心，对她的友好，引导她学会谦让、学会等待，学会宽容。碰到她乱发脾气时，先转移她的注意，然后和她讲道理，让她明白。
乱发脾气是不对的，会让小朋友、老师不喜欢的，慢慢地让她明白道理。让她知道，大家都很喜欢她，喜欢和她一起玩。平时我们注重挖掘离孩子学生身上的闪光点，重视她的点滴进步，同时引导她多为班级做好事，帮助她在同伴群体中树立起威信和良好形象，使同伴接受她并乐意亲近她。
六三学校中教。
孩子教育金方案
刘鸿您好 小宝贝真的很幸福！因为有你们这么有爱心的父母！孩子成长路上的健康呵护是每个父母的责任。主要在两个方面为孩子保驾护航 一保险保障。1.住院医疗 孩子年龄小抵抗力弱感冒发烧肺炎等疾病较 高发。2.意外保障 因孩子自我保护意识弱，好奇心强活泼好动 磕磕碰碰猫抓狗咬在所难免3.重疾保障 因环境污染...
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活泼的男孩子自尊心特别强，一定不能采取暴力，要来软手段，让他服你，这样以后你就好管了，根据他的兴趣进行正确的引导，读一些有益的课外书，参加有益的课外活动，开始时，不要立刻限制孩子的活动。面对孩子，父母此时能做的也许只是需要一点点特别的关注。当你冷静下来后，不妨试试下面的方法！总有一个方法会见效的！选...
教育孩子名言
批评让孩子学会指责 讽刺让孩子学会害羞 宽容让孩子学会耐心 鼓励让孩子学会自信 赞扬让孩子学会欣赏 接纳和友善让孩子学会爱这个世。界 赏识是家长与孩子沟通的桥梁。赏识你的孩子，你便能走进孩子的心灵 赏识你的孩子，你便能走出教育的误区。当天的作业当天完成！自己的书包自己整理！真诚地对孩子微笑，一个赏识...