为深入贯彻落实《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺[2014]3号）和《教育部关于印发〈中小学生艺术素质测评办法〉等三个文件的通知》（教体艺[2015]5号）精神，建立学校体育、艺术教育工作评价制度，改进体育、艺术教学工作，推动素质教育的全面实施，促进学生全面健康成长，特制订义务教育学校体育艺术工作考核办法。
一、考核时间。
每年5-6月或10-11月。具体时间另行通知。
二、考核对象。
五小体育、**、美术学科教师。
三、考核方式。
采取随机抽样和现场考核的方式确定考核年级和教学班。抽测教学班，由考核小组随机抽签确定。
一）考核班级数量。
小学体育、**、美术分别抽1个任课教师所教学的班级（同年级均可）进行考核。
此后，根据学校体艺工作开展情况，确定每年考核班级的数量和抽测学生人数。
二）考核年级数量。
对考核学校每年抽一个年级或多个年级，一个教学班或多个教学班，对任课教师进行教育教学工作考核并对学生进行体质健康和艺术素质测试。
四、考核内容及办法。
一）考核内容。
1.考核依据：以《彭水县中小学校体育工作评估指标体系》（附件1）和《彭水县中小学校艺术教育工作评估指标体系》（附件2）为依据，对学校体育、艺术工作实施考核。
2.考核分值：学校体育、**、美术教师工作考核满分为100分。
分为“现场素质测评”和“教学常规工作”两个板块，各占50%.（测评中“现场素质测评”和“教育教学”分别以100分进行测算）。
二）考核办法。
体育学科。1.数据采集。
体育学科现场素质测评由考核小组决定抽测的项目（参照学生体质健康标准），并随机抽取被检测的学生（有特殊体质的学生可以更换）登记造册；体育教师具体负责检测项目的场地划分、器材准备和检测实施工作；测评小组成员负责数据录入。
2.成绩折算：由体育学科教师按照体质健康标准分别测算出各个单项的成绩，取平均分作为“现场素质测评”的最终考核成绩，教导处提供平时体育“教师教育教学常规工作”的考核成绩，两项分别折算后的成绩之和作为期末成绩带入综合考评。
艺术学科（美术、**）
1. 数据采集。
美术、**学科现场素质测评由考核小组决定测评的题目，并随机抽取被检测的学生（登记造册；美术、**教师具体负责监测和试卷收集；测评小组成员负责试卷评分数据录入。
2.成绩折算：取参加测评的所有学生的作品（试卷）成绩的平均分为“现场素质测评”考核成绩，教导处提供平时艺术教师“教育教学常规工作”的考核成绩，两项分别折算后的成绩之和作为期末工作考核成绩。
五、结果运用。
年终考评。六、实施要求。
一）加强宣传。组织全体教师认真学习《彭水县中小学校艺术教育工作评估指标体系》和《彭水县中小学校体育工作评估指标体系》，领悟考核精神，明确考核要求。
二）加强管理。严格教学常规管理，认真组织教学，加强能力训练，注重资料收集，及时开展素质测评，并形成长效机制，提高教师的育人意识和质量意识。
三）严格考核。制订和完善体育艺术工作考核方案，严格工作考核，不断提高学校管理水平和育人质量。
四）本办法自2023年春季学期开始实施。
五小年度考核工作方案
根据吉教字 200 36号文件 关于认真做好全市教职工200 年度考核评奖工作的通知 精神，为按时完成200 年度我校教师考核任务，公开公正客观评价教职工一年来的工作业绩，结合我校教师工作的实际特制定本方案。一 组织领导。根据我校本年度考核工作实际，须建立完善的保障机制，确保考核评奖工作的顺利进行，...
五小年度考核工作方案
根据吉教字36号文件 关于认真做好全市教职工200 年度考核评奖工作的通知 精神，为按时完成200 年度我校教师考核任务，公开公正客观评价教职工一年来的工作业绩，结合我校教师工作的实际特制定本方案。一 组织领导。根据我校本年度考核工作实际，须建立完善的保障机制，确保考核评奖工作的顺利进行，特成立以肖...
五小年度考核工作方案
根据吉教字 200 36号文件 关于认真做好全市教职工200 年度考核评奖工作的通知 精神，为按时完成200 年度我校教师考核任务，公开公正客观评价教职工一年来的工作业绩，结合我校教师工作的实际特制定本方案。一 组织领导根据我校本年度考核工作实际，须建立完善的保障机制，确保考核评奖工作的顺利进行，特...