考核督导工作是促进学校改革、加强内部管理、规范教学秩序、改进办学手段、提高办学质量的有效措施。通过考核督导，了解学校教育教学、管理、服务等环节工作任务的落实情况，发现并纠正工作中存在的问题，逐步实现教育教学、管理、服务工作的规范化，保证学校各项工作正常有效运行，不断提高办学质量和管理效益。为做好此项工作，特制订本工作制度。
一、目标任务。
1、为学校领导提供信息，使校领导能及时了解、掌握学校教育教学、管理、服务等工作的运**况，适时采取必要的调控措施，保证教育教学、管理、服务工作又好又快地运行。
2、代表校领导对各处室的工作进行督促、检查、指导和评价，按月小结及时通报考核情况，形成结论性意见；综合考评各处室完成任务情况、管理效益和工作质量，增强各处室教书育人、管理育人、服务育人的紧迫感和责任感，提高他们加强质量管理和遵守工作规范的自觉性。
3、协助校领导及时调查、处理责任事故。
二、工作程序。
1．制定方案。
每学期初，考核督导室根据学校教育教学、管理、服务现状，提出本学期或某一环节的考核督导方案，明确考核督导内容、考核督导对象、参与考核督导人员、分工及要求。
2．组织实施。
考核督导室按照考核督导方案目标任务的要求，组织有关人员、在规定的时间内、对考核督导对象实施考核督导。
3．意见反馈。
对考核督导工作中发现的问题或经验，经过分析和研究后，形成反馈意见，通过会议或文字形式及时向被考核督导部门进行反馈，被考核督导部门根据建议对存在的问题制定整改方案并组织整改。
4．结果通报。
对某一环节或某一阶段的考核督导工作进行总结、通报，向学校领导汇报考核督导情况，及时反馈考核督导工作信息，刊出《考核督导简报》。
三、工作方式。
1．检查。通过检查教育教学、管理、服务等方面的工作情况，获取第一手资料。
2．座谈。通过召开不同类型的座谈会，或对有关人员进行个别访谈，了解情况，听取意见和反映。
3．问卷调查。
根据考核督导内容，设计调查问卷，进行普遍调查或抽样调查。
4．指导。对督查过程中发现的问题，要及时与处室负责人沟通，并提出解决问题的建议。
5、评议。针对某一活动，组织考核督导人员，设计评价标准，对所获取的信息进行汇总、分析，得出结论性意见，便于实施和反馈。
小学教育督导工作制度
镇中小学教育督导工作制度。为了保障我镇教育督导工作扎实有效的开展，根据临教督 2015 1号文件的部署和要求，中心校决定成立以责任督学为组长，学区校长为副组长，学区教导主任和责任学校长 教师 家长为成员的督导领导小组，采取一年一次的督导管理评估制度。按照临泉县教育督导评估方案和计划，结合我镇责任区教...
绿化造林考核工作制度
一 考核对象。各镇乡人民 经济开发区 精细化工园 工业园，市有关部门。二 考核内容。考核内容主要为 一 目标任务 二 重点工程，即干线公路绿色道建设工程 河道生态防护林工程 农村道路绿化工程 绿色现代农业园区示范工程 桑园套种银杏示范工程 绿化示范村达标工程 绿化示范乡镇创建工程 工业园区绿化建设工...
春节期间值班工作制度值班工作制度
春节期间值班工作制度 值班工作制度。春节期间值班工作制度。为确保春节期间公司财产，现对春节期间的值班工作做以下规定 一 春节期间安排管理人员一人带班，警卫室白天四人值班 夜间六人值班，其中警卫室一门留两人，内卫留两人，另两人负责厂区巡逻。二 值班人员应做好值班记录，以保持值班工作完整性 连续性。三 ...