...为了全面推进我校课程改革，落实兖州一中“循环大课堂”的有效实施，促进学生团队协作、共同进步，激励学生更好地参与到课堂教学中去，特制定“优秀学习小组评比考核办法”，每月一评，具体操作方法如下：
一、 材料完成评价（40分）
1、导学案完成情况（20分）：全组及时完成教师布置的导学案里的内容，一人未做，扣3分，若一人未完成，可视完成情况适当扣分。
2、作业完成情况（15分）：及时收缴作业(导学案）(含双休日作业)或试卷并送到科任教师处，一人未交扣2分。
3、教师安排临时任务完成情况（5分）。
二、课堂学习过程评价（40分）
该项主要包含以下几个方面：小组内团结协作；学生学习、发言的积极性；发言的正确率；集体荣誉感等方面，教师可根据课堂各小组学生的综合表现情况，分别给各小组适当的评价并作记录。
三、成绩考核评价(20分)
小组总体成绩：根据学校组织的考试成绩来确定，依据各小组均分的进步情况，划分等级进行考核（建议各组分值分别为等）。
四、操作方法：
优秀学习小组一月一评，上述各项中，第一项由科任教师根据自己平时记录，于月底对各小组进行综合考核，把考核结果报到班主任处，第二项由班主任根据班级“课堂教学评学记录表”对各小组进行考核，第三项由班主任进行考核，最后由班主任汇总确定各优秀学习小组。
贾汪区建平中学教务处。
2023年12月27日。
教师课堂教学评学规定。
为了更好地加强学习小组间的竞争，有效地调动学生学习的积极性、主动性，保障学习效果，特制定该规定。
1、教师及时督促学生完成导学案内容及作业，并做好记录，于每月底统计各小组积分，把统计结果报到班主任处。
2、评价内容：小组内团结协作；学生学习、发言的积极性；发言的正确率；集体荣誉感；课堂学习效果等，教师每节课根据各小组学生表现，从上述各方面对每个学习小组进行客观评价（采用10分制），并及时记录在“教师课堂教学评学记录表”中。
3、评价方法：班主任老师于月底根据教师提供的材料及考试成绩，依据“优秀学习小组评比考核办法”对各学习小组进行评选，评出一个“优秀学习小组”。
4、教务处将不定期对各位教师的记录情况进行检查考核，通报上述各项工作的落实情况。
贾汪区建平中学教务处。
2023年12月27日。
如何建立高效的小组学习。
下去听课中，发现有的教师非常善于组织学生小组合作学习，每个学生都积极主动的参与学习，小组讨论非常热烈，没有弄明白的学生都在刨根问底，有分岐的学生都在互相说服对方。在汇报交流的时候，上台的学生落落大方，讲解得清楚透彻的，会有情不自禁的掌声，讲得不完善的，立刻有人补充。整节课基本上是学生自己在做，老师就是一个“旁观者”。
一切都那么自然、朴实、有效。
当前全国都在进行新课程改革。在新课堂中都在采用小组学习的方式，它分为“自主学习——合作讨论——交流展示——总结提升”这几个阶段。有一部分教师就是觉得小组合作学习是流于形式，他们觉得小组讨论的时候，有的学生是装模作样；有的学生只顾自己做自己的，根本不参与讨论；有的盲从于小组内成绩好一点的同学，别人说什么就什么，一点也不去思索；有的就是对答案，从不认真讨论，更不去弄清答案来的原因；有的就是等到那个时间去抄别人的答案。
在交流展示环节不认真听别人的发言，学生讲不清楚，老师还要再讲一次。怎么样建立高效的小组学习呢？
1、加强小组建设。
在分好学习小组后，要确定小组内各个学科的学习小组长，并建立学习组长的职责。让组长收发本组的作业，检查本组组员的作业完成情况，并作好记载；在小组讨论时主持发言，并安排人记录得出的结论，在小组建立初期要统计本组成员在组内的发言次数，通过评比激励本组成员积极参与讨论，并对组内成员的讨论质量也要作评比；在展示交流的时候也要组织本组成员认真聆听其它组的汇报，汇报时，组内成员轮流上台汇报，要帮去汇报的组员弄清道理。
2、建立完善的评价体系。
在班上应该建立评比制度，比如优秀学习小组，管理之星，讨论之星，展示之星。让班级内处处有评比，课课有评比，天天有评比。让学生每天都有监督，每天都有收获。
班主任和科任教师要有一套严格的评比管理方法，让每位学生、每位班干部把班级和各学科的要求熟记于心，学生评比，教师监督，教师评比，学生监督。班级评比，学校监督，从而形成一套完善和行之有效的评比体系，让学生学会自主管理，保证学生的品德行为习惯良性循环。从而激励学生高效学习。
小组考核制度
一 小组成员分工及职责。1 成员分工。每个小组由主持人 发言人 记录人 辩论人四名同学组成2 职责。主持人 负责小组活动的组织和秩序维护。发言人 负责展示小组成果且在小组活动时优先发言记录人 负责小组活动过程的记录。辩论人 负责小组活动中提出反面意见或补充意见。小组活动所有同学依次发言且不超过活动时...
生物小组考核制度
考核分三部分 课堂 课下 抽测。课堂部分 1，老师进入课堂，各小组保持安静，进入课前预习或课前复习，发现无所事事，左顾右盼，吵闹者一人次扣该小组1分。2，讲课期间，各小组组员认真听课，做到老师讲到那，学生听到那，全身心投入。若发现不认真者扣该小组1分。3，老师提问时要踊跃发言，答错不扣分，对不积极小...
优秀学习小组评比考核办法
王枫中学。优秀学习小组 优秀小组长 展示之星 质疑能手 最佳辩手评比考核方案。为了全面推进我校课程改革，落实王枫中学 三环六步 课改模式的有效实施，促进学生团队协作 共同进步，激励学生更好地参与到课堂教学中去，特在全校课改班级组织开展 优秀学习小组 优秀小组长 展示之星 质疑能手 最佳辩手 等评比活...