优秀个人考核。评。选。
方。案。
机电学院学生会。
组织部。2023年10月13日。
一) 总则。
第一条为帮助各班进行优秀学生干部及优秀个人的评选工作制定本方案。
第二条 优秀个人考核。评。选。
方。案。
机电学院学生会。
组织部。2023年10月13日。
一) 总则。
第一条为帮助各班进行优秀学生干部及优秀个人的评选工作制定本方案。
第二条 机电学院优秀学生干部及。
优秀个人考核。评。选。
方。案。
机电学院学生会。
组织部。2023年10月13日。
一) 总则。
第一条为帮助各班进行优秀学生干部及优秀个人的评选工作制定本方案。
第二条考核按照公平客观，民主公开等原则展开。
第三条要求各班按照本方案并结合本班实际情况开展优秀学生干部及个人的工作。
二）考核说明。
考核目的】 通过绩效考核传递组织价值观和目标引导学生干部工作绩效导向的行为，拓展个人素质，为步入社会打下良好基础；反馈学生干部表现，科学公正的评价学生干部的责任心与能力，为干部选拔调整及奖励提供依据；为干部队伍的绩效改进，认为资源开发提供参考。
考核宗旨】 树立典范，创先争优，奖罚分明，提高学生干部的素质和能力。
考核原则】 公平公正公开。
考核对象】 学生干部考核对象为全体班委；优秀学生个人考核对象为全体机电学院学生。
考核方式】 综合考察参选人员各项素质与能力，将所得分数汇总后进行评定。
三）考核标准。
第一条优秀学生干部考核细则。
第二条优秀个人考核细则。
四）考核奖惩。
第一条对优秀学生干部及优秀个人颁发相关荣誉证书并予以公示。
第二条优秀学生干部及优秀个人在将来的评优活动中具有优先提名权。在入党推优时参考优秀个人评优结果。
第三条优秀学生干部考核中，若综合分数低于60分，则要求递交学期工作总结一份。
五）附则 第一条本制度最终解释权归机电学院学生会组织部所有。
第二条本办法自发布之日起执行。
附件1：班干评优方案。
一、候选资格：
1、各门课程无挂科现象。
2、无迟到早退旷课记录。
3、无违纪处分。
二、评优比例：
学习：30% 工作：70%
三、评优说明：
1、工作能力考核分为七点内容，考核标准分为四条，考核细则分为三条，考核标准针对每位班干，考核细则针对具体班干。
2、每位同学严格按照评选要求，坚持公平，公正，公开原则进行评选，每项十。
分，将得分分别写在要求后的括号内。
3、每项考核内容分三个档次：①未能符合以上要求，工作态度消极 (0分)
略能符合以上要求，但工作有失误（1~4分）
基本符合以上要求，工作主动性较高（5~7分）
完全符合以上要求，工作积极认真 （8~10分）
3、总分设为百分制，学习占三十分，工作能力要求占七十分，每项打分后总和为班干的最终得分。
四、考核标准：
1、评优对象：各班级所有班干。
评优要求：①工作认真负责，在班级事务方面做出贡献，在同学中拥有良好。
口碑。（ 以身作则，处事公正，顾全大局，有良好的组织、沟通、交际。
能力。（ 具有集体意识，团结、关心同学，班级凝聚力强。（
能积极协调班级、同学关系，顾全大局，与其他部门积极主动。
配合。五、考核细则。
1、评优对象：各班级班长。
评优要求：①积极督促班委工作，配合其他班委做好相关工作。（
各项会议准时参加，并做好相关会议记录，信息反馈准确。
迅速。（ 及时召开班委会，发现班级存在问题，认真落实，积极改。
进，促使班级拥有良好学习、生活气氛。（
2、评优对象：各班级团支书。
评优要求：①本学期认真受理团员申请书，及时上交本班团费，仔细登录。
团员进退情况。（
调动同学参与团委活动积极性，加强推进优秀团员成为入党积极分子工作。（
加强团员的思想道德建设，促使团员坚决执行党的路线。（
3、评优对象：各班级学习委员。
评优要求：①认真负责本班早读、晚自习、到课率情况。（
及时发现、帮助学习有困难的同学，做好班级学习计划。（
督促同学认真学习，积极复习。及时提醒、监督每位同学。
作业完成情况。（
4、评优对象：各班级组织委员。
评优要求：①认真策划本班班会，精心组织安排，效果明显。同学满意。
度高。（ 配合团支书策划本班团组织活动，认真组织安排，班委密。
切配合。(
保证考勤，有事例行请假制度。（
5、评优对象：各班级宣传委员。
评优要求：①做好学院及学校各种信息的上传和下达工作，并及时反映。
班级学生状况和信息。（
做好本班活动的宣传工作，必要时画好本班宣传板，写好活。
动记录稿。（
认真按时完成班级周计划和学习计划。（
6、评优对象：各班级生活委员
评优要求：①认真管理班费，及时记录班费使用情况，并定期做公示。（
及时了解学生勤工俭学岗位，解决经济困难学生情况。（
积极关心、了解关心同学心理状况，并作相关心理辅导。（
7、评优对象：各班级文体委员。
评优要求：①配合体育部、文艺部活动，积极组织本班人员参加。（
在运动会等赛事中，调动班人员参赛，不迟到，不弃权。（
收集班级同学体育特长和体育兴趣，开展班级体育活动。（
优秀学生干部演讲稿
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