刑事化验课程考核方案。
一、考核设计。
刑事化验是刑事科学技术专业的主干课程，主要讲授微量物证、毒物、毒品的基础知识与现场发现、采取、包装、送检及检验鉴定等内容，通过本课程的学习，学生应该掌握刑事案件现场常见的微量物证、毒物、毒品的基本性质，掌握现场上的发现与提取方法，学会对微量物证、毒物、毒品的包装与送检，了解现今常用的检验方法，并对一些常规的检验手段有所掌握。因此，基于上述思想，设计考核方案时从以下几个方面进行。
1．对微量物证、毒物、毒品的基本概念、基本性质进行考核，重点在于提高学生对微量物证、毒物、毒品有个正确的认识。
2．对什么样的案件现场可能存在什么样的微量物证进行考核，以期树立微量物证的意识。
3．对如何正确寻找、发现、提取、包装、送检微量物证、毒物、毒品进行考核，提高学生对案件现场物证的处理能力。这也是刑事科学技术专业学习本门课程的主要目的。
4．对常规的刑事化验检验方法进行考核，提高学生的实际动手能力。此项通过平时实验完成。
二、重点内容。
本门课程考核的重点内容应放在对刑事化验基本概念的正确理解和如何在刑事案件现场正确寻找、发现、提取、包装、送检微量物证、毒物、毒品方面。
三、考核方法。
1．平时上课提问，检查学生对思考题的理解与掌握。
2．平时实验考核，通过实验时观察和对实验报告的批改来考核学生的动手能力。
3．学期末闭卷理论考试。
四、考核标准。
通过上述三项的综合考核，学生综合成绩达60分以上为合格，80～90分为良好，90分以上为优秀。
五、考核成绩构成。
平时上课提问占15%，平时实验考核占15%，期末理论考试占70%。