1. 运用所学知识服务平台（数据库）进行答题。
2. 认真审题，按题目要求答题。
3. 凡有截图显示检索步骤和结果要求的，应思路清晰、步骤简练、截图清楚。
4. 凡有文字描述要求的，回答时简明扼要。
5. 请于2023年6月22日之前独立完成，a4纸张打印，鼓励双面打印（注意不可排错序），装订成册后交由班长集中，按学号理顺，送老师办公室。
2014-2015学年第二学期。
文献信息检索与利用》考核题。
姓名：__卢晨曦___
学号：20130962320101
学院：__旅游学院___
年级：__13级___
专业：__旅游管理___
任课老师：__刘创___
成绩。1、在中国知网（cnki）中，用高级检索查找本专业某课题**，课题自拟，主题词2个以上。列出其中3篇检出文献（注：文献格式参照本课教材第十一章第五节内容）。
课题方向：酒店管理实践教学体系。
主题词：酒店管理，实践教学体系，优化，完善。
检索式：高级检索。
其他检索条件：发表时间，文献**，作者。
检出文献（3篇）：
截图显示检索步骤和结果）
2、用cnki检索浙江大学主办的理工科类的2种核心期刊，进入其中某刊物的一级界面，打开并浏览其中一篇文献（注：文献格式同上）。
检出核心刊物：有机化学，浙江大学学报(工学版)
浏览的文献：甲硅烷基(硅烯)钌配合物中甲硅烷基甲氧基化反应机理的理论研究。
目标轨迹更新的点到点鲁棒迭代学习控制。
截图显示检索步骤和结果）
3、用cnki检索“基础科学”领域申报中的国家级科研项目，检索“农业科技”领域由中国农业大学承担的在研项目。
“基础科学”申报中的国家级科研项目（列举2个、名称+**）：
由中国农业大学承担的在研项目（列举2个、名称+**）：
截图显示检索步骤和结果）
4、在超星发现中，查找与“生物多样性”关联度最高的几个关键词，从趋势图查看2023年围绕“生物多样性”的各类型学术发文量。
与“生物多样性”关联度最高的关键词：
2023年围绕“生物多样性”的各类型学术发文量：
截图显示检索步骤和结果）
5、在超星发现中，自选海南大学2个学科专业作为关键词进行多主题对比，简单描述两者的期刊学术发展趋势。
关键词：期刊学术发展趋势描述：
截图显示检索步骤和结果）
6、在维普智立方平台中，先通过“领域主题导航”查看本专业的知识图谱，再从图谱中选择2个主题词，分别浏览与之对应的相关人物、相关机构及相关资助的信息。
领域主题：
从知识图谱中选择的主题词：
截图显示检索步骤和结果）
7、在海南省教育科研数字图书馆的“联合目录”中，自拟一个主题词，检索2023年海南区域馆藏的相关文献信息。列出其中3篇检出文献（注：文献格式同上）。
主题词：检出文献（3篇）：
截图显示检索步骤和结果）
8、利用海南热带农业文献数据库，在其成果库中检索与“橡胶”有关的科研成果。在其图书库中检索与“果树”有关的研究著作。
关于“橡胶”的科研成果（列举2个、详细）：
关于“果树”的研究著作（列举2个、详细）：
（截图显示检索步骤和结果）
文检课作业一
专业 工商管理学院旅游管理专业姓名 吴琼。注意 请在本班公共信箱接收作业，请在两周内将作业的电子版发到 请在邮件的主题中标明你的真实姓名。请大家做作业时对书目真正有一个选择，而不仅仅只是图省事，只选最先的几个。1 中南财经政法大学图书馆截止2009年底，文献的总量达到多少万册？包括纸质文献和电子文献...
文检课综合作业要求
文献信息检索 全课程综合作业题。在你所学专业范畴内拟定一个检索课题进行文献信息检索。要求如下 1 分析研究课题 明确检索目的与要求，了解检索课题的内容及性质，确定其所属学科或专业的范畴，在此基础上形成检索的主题概念，确定检索范围，包括学科范围，文献类型范围和时间范围。2 选择检索工具 包括手工检索工...
《概论》课形成性考核说明
概论 课程形成性考核说明。一 课程性质和任务。本课程是一门思想政治理论课，是全校学生必修的公共理论课，学时为48 课内学时 16 课外实践学时 4学分。二 考核对象。全校学生。三 考核方式。本课程采取课内学习考核 课外学习考核两种方式，两部分的比例为 课程考核成绩 课内学习考核成绩 40 课外学习考...